Tesis Sobre Metodos De Enseñanza ensayos y trabajos de investigación

  • Ensayo Sobre Tesis Metodo Antropometrico

    en particular como encasillarlo dentro de un perfil común de un grupo determinado. Esto nos aporta una herramienta descriptiva de suma utilidad. ¿Por qué aplicar una investigación cuantitativa? Esta investigación se propone crear conocimiento sobre un cierto aspecto de un objeto/sujeto de la realidad. La idea de crear conocimiento no es una idea simple ya que no puede nacer de forma espontanea de la nada. Por ello al momento de investigar se deben conocer y considerar los conocimientos preexistentes...

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  • Ensayo sobre los metodos de enseñanza de una segunda lengua (ingles).

    Chilpancingo de los bravo, Guerrero, 25 de octubre del 2014. ENSAYO; sobre la importancia del conocimiento de la metodología de un leguaje extranjero. Alumno: Oliver Gutiérrez Bandera Quinto Semestre Grupo # 501 Modalidad Sabatina Introducción Este trabajo pretende señalar la gran importancia del empleo de todas y cada una de las metodologías de Enseñanza- Aprendizaje. La metodología de la enseñanza es una herramienta intrínseca para los maestros de una lenguas extranjera...

    1373  Palabras | 6  Páginas

  • Tesis Sobre Estrategias Didacticas En La Enseñanza De La Geografia

    Tierra. La órbita polar de baja altitud se usa ampliamente para supervisar la Tierra cada día, cuando la Tierra gira bajo él, cubre su superficie al completo. Típicamente, un satélite en esa órbita se mueve casi en círculo a unos 1000 km (600 millas) sobre el suelo (algunas van más bajas pero no duran tanto debido a la fricción del aire) y realiza cada órbita en unos 100 minutos. Muchos vehículos utilizan esas órbitas, p.e. Los satélites de vigilancia de la Fuerza Aérea de los EE.UU. de la serie DMSP...

    1378  Palabras | 6  Páginas

  • Metodo De Enseñanza

    enseñanza individualizada: Atiende posibilidades individuales del educando. Métodos de enseñanza individualizada su objetivo máximo es ofrecer oportunidades de desenvolvimiento individual más eficiente, y llevar al educando a un completo desarrollo de sus posibilidades personales. Las ventajas de este método son las siguientes: 1.Materia Subdividida en 3 grados de dificultad Inferior, media y superior 2.Establecen trabajos suplementarios de recuperación a alumnos atrasados 3.Programa puede...

    832  Palabras | 4  Páginas

  • metodos de enseñanza

    COMPROMISO CLIMATICO” FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL TEMA: MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN INICIAL DOCENTE: AUGUSTO MAGNO HUAROMA CURSO: TESIS –I NOMBRE Y APELLIDO: ROJAS DE LA CRUZ LESLY 1 INTRODUCCIÓN Durante el proceso de aprendizaje se pueden usar diversas técnicas y métodos de enseñanza. Ocurre que muchas veces estos métodos son usados de una forma empírica sin una mayor profundización y usándose en ocasiones de modo ...

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  • Metodos de enseñanza

    Método de enseñanza Por: María Estela Gómez Arreaga Introducción Los métodos de enseñanza constituyen un recurso necesario en la educación, son los vehículos para conducir el proceso hacia el fin específico, son los encargados de movilizar tanto al docente como alumno hasta donde se requiere llegar en los conocimientos. Un método de enseñanza correctamente aplicado, respondiendo a las necesidades del alumno permite que ambos culminen los objetivos establecidos en la planificación realizada...

    1345  Palabras | 6  Páginas

  • metodo de enseñanza

    Método de enseñanza. Es el medio que utiliza la didáctica para la orientación del proceso enseñanza-aprendizaje. En la ciencia el método se define como un sistema de reglas que nos sirven para alcanzar un objetivo determinado y que persigue también los mejores resultados. ¿Qué son métodos de enseñanza? Método es el vehículo de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. El objetivo es hacer más eficiente el aprendizaje. Gracias a esto, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas...

    1618  Palabras | 7  Páginas

  • metodo de enseñanza

    Método de enseñanza rousseau JUAN JACOBO ROUSSEAU, QUIEN ADEMAS DE CRITICAR LA EDUCACION DE ESE TIEMPO, DIO “OPINIONES” QUE SEGÚN EL ERAN MAS IMPORTANTES DE APRENDER PUES UNA DE ESTAS ERA “LA UNICA REGLA QUE DEBE SEGUIR EL HOMBRE ES NO SOMETERSE A NINGUNA”. DE ESTA MANERA EL DAVA A CONOCER SU DESACUERDO ANTE LA SOCIEDAD Y LA FORMA DE TRATAR A LOS NIÑOS, EL CREIA QUE SI EL PROFESOR DEVIA IMPONER RESPETO, ESTE DEVIA SER MEDIANTE EL AMOR DE SUS ALUMNOS HACIA EL, PUES TAMBIEN CREIA QUE EL PROFESOR...

    1158  Palabras | 5  Páginas

  • Metodos De Enseñanza

    06/09/2012 METODO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE AUTOR: Julián Herrera Fuentes Expone algunas meditaciones acerca de los métodos de enseñanza – aprendizaje. Se destaca la definición de método así como una clasificación de los mismos en función del grado de actividad del profesor y de la independencia de los estudiantes que es una de las clasificaciones de método de enseñanza – aprendizaje que aparece en la literatura. Estos métodos se utilizan en la enseñanza de la Física, pero hay otros métodos que son...

    1036  Palabras | 5  Páginas

  • Metodos de enseñanza

    SESION 11 METODOS DE ENSEÑANZA [pic] [pic] Objetivos Describir los métodos de enseñanza y sus ventajas referidos en el documento de apoyo para analizar su utilidad. Porque irrevocables son los dones y el llamamiento de Dios. Romanos 11:29 METODOS DE ENSEÑANZA Método es el planeamiento general de la acción, de acuerdo con un criterio determinado y teniendo en vista determinadas metas. Técnica de enseñanza tiene un significado...

    1355  Palabras | 6  Páginas

  • MÉTODOS DE ENSEÑANZA

    MÉTODOS DE ENSEÑANZA El método: Es un camino el cual tomamos para llegar a hacer algo o para llegar a un fin específico, con un método buscamos maneras para conducir nuestras acciones y pensamientos. Entre todos los métodos también hay técnicas, las cuales hacen efectivo un propósito para definir la enseñanza. El método se opera a través de técnicas, todo método siempre tiene que ir de la mano de una técnica. LOS MÉTODOS SE CLASIFICAN EN: 1) Método de investigación: El método de investigación se...

    1345  Palabras | 6  Páginas

  • Métodos de enseñanza

    Sobre los métodos de enseñanza ... generalidades ... Por todos es conocido que el proceso de enseñanza debe ser tomado en cuenta para lograr un desarrollo significativo dentro de las sociedades, y más aún dentro de la sociedad en donde cada uno de nosotros se desenvuelve. Por tal motivo, resulta importante tratar de dilucidar las generalidades que de este tema se pudieran desprender. Como futuros profesionales de psicología, debemos darnos a la tarea de enfatizar dichos elementos, pues cae...

    637  Palabras | 3  Páginas

  • metodos de enseñanza

    MÉTODOS DE ENSEÑANZA (5) Método: camino para llegar a un fin. Representa la manera de conducir el pensamiento o las acciones para alcanzar un fin. Método de enseñanza es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. Técnica de enseñanza, recurso didáctico al cual se acude para concretar un momento de la lección o parte del método en la realización del aprendizaje. La técnica representa la manera de hacer...

    1653  Palabras | 7  Páginas

  • Metodos De Enseñanza

    METODOS DE ENSEÑANZA Métodos de enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumnos. Método es el planeamiento general de La acción...

    1190  Palabras | 5  Páginas

  • Metodos De Enseñanza

    MÉTODOS DE ENSEÑANZA CONCEPTUALIZACIÓN Los métodos y las técnicas de enseñanza constituyen recursos necesarios de la educación; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a su alumno. Método de...

    1328  Palabras | 6  Páginas

  • Metodos de enseñanza

    MODELOS DE ENSEÑANZA Modelos de enseñanza - Presentation Transcript Criterios para clasificar métodos de enseñanza J. Morin UCM, 2005 Clasificación General de los Métodos de Enseñanza Ernesto Schiefelbein, CIDE analítico, sintético 10. Abordaje del tema en estudio dogmático, heurística 9. Aceptación de lo enseñado individual, colectivo, mixto 8. Trabajo del alumno individual, individualizado, reciproco, colectivo 7. Relación profesor alumno globalización, no globalizado, concentración 6. Forma...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos de enseñanza

    MÉTODOS DE ENSEÑAZA Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a su alumno. Método es el planeamiento general...

    1014  Palabras | 5  Páginas

  • metodos de enseñanza

    Ensayo Métodos De Enseñanza 23 De Octubre De 2013 Método de enseñanza Para iniciar, se desglosarán los conceptos por separado de método y método de enseñanza dentro del campo de la psicología. Método es el planteamiento general de la acción de acuerdo con un criterio determinado y teniendo en vista determinadas metas. Método de enseñanza es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. El método es quien da...

    1227  Palabras | 5  Páginas

  • Metodos de enseñanza

    lúdica. • Espacio de socialización. • Espacio libre pero bien planificado. • Respeta los ritmos individuales. • Potencia la responsabilidad y la autonomía del alumno. • Enseña a aprender de los propios errores. Además los alumnos utilizarán el método de cortar con tijeras y pegar en láminas, por lo que le hemos llamado método de motricidad fina. Metodología Participativa Es un entorno de aprendizaje que estructuramos. Invita a los alumnos a participar y así alcanzar el aprendizaje. Gran...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos de enseñanza

    Metodo Constructivista El constructivismo en una filosofía centrada en el niño. Propone que el ambiente de aprendizaje debe apoyar las múltiples perspectivas o interpretaciones de la realidad, la construcción del conocimiento y las actividades contextualizadas y basadas en la experiencia. El constructivismo se enfoca en: • La construcción del conocimiento, no en la reproducción del mismo. • El conocimiento se construye basándose en las experiencias propias, las estructuras mentales y...

    574  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos De Enseñanza

    principalmente por tres aspectos, estos son método, procedimiento y alumnos auxiliares. Explicación Enseñanza socializada Demostración. Dinámica grupal. Ensayo. Liderazgo positivo. Repetición y perfeccionamiento. Enseñanza recíproca. Corrección. Grupos homogéneos Progresión. Imitación. Los métodos más usados en Educación Física. 1- Método sintético global o del todo. 2- Método analítico o de las partes. 3- Método mixto o S.A.S. 4- Resolución...

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  • Métodos De Enseñanza

    Métodos de enseñanza y diferentes tipos de profesores La clase de este Miercoles hablamos sobre los distintos tipos de profesores que hay, la profesora comenzó recomendándonos un libro que hablaba sobre el tema, y sus diferentes actitudes y modos de dar clase. El libro se llamaba "Lo que hacen los mejores profesores universitarios" del escritor Ken Bain. Lo que indica que un profesor es bueno es que los alumnos obtengan buenos resultados tras diferentes evaluaciones, que los alumnos se sientan...

    660  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos de enseñanza

    EDUCACION BILINGÜE. TEMA: METODOS DE ENSEÑANZA PARA LA ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA. MATERIA: PROCESO DE ADQUISICIÓN DE UN SEGUNDO IDIOMA H.MATAMOROS, TAMPS. JUNIO, 2010 INDICE INTRODUCCION………………………………………………………………….3 DESARROLLO………………………………………………………………….…4-8 CONCLUSION…………………………………………………………………………..9 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………..10 INTRODUCION Ante la inminente necesidad de crear un método de enseñanza para el aprendizaje de una...

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  • Metodos de enseñanza

    CUADRO COMPARATIVO METODOS DE ENSEÑANZA EXPOCITIVO ACTIVO Este método consiste básicamente en la comunicación unidireccional del profesor con el alumno. El profesor enseña, mostrando los contenidos a aprender, exponiéndolos, para que el alumno los aprenda mediante la escucha atenta y la toma de notas. Es el proceso que parte de la idea central que para tener un aprendizaje significativo, el alumno debe ser protagonista de su propio aprendizaje. El docente no debe dar los conocimientos elaborados...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos enseñanza

    Parámetros Conducción de la enseñanza mediante proyectos situados Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado en método de casos Aprender sirviendo en contextos comunitarios Concepto Estrategia dirigida por el grupo, orientada a una producción concreta, que induce a tareas participativas y desempeño de roles, permite el aprendizaje de saberes, procedimientos de gestión y habilidades cooperativas y que promueve aprendizajes del currículo, globales y transversales El planteamiento de una...

    1212  Palabras | 5  Páginas

  • metodos de enseñanza

    Clasificación de los métodos de enseñanza 1. Los métodos en cuanto a la forma de razonamiento 1.1. Método deductivo Cuando el asunto estudiado procede de lo general a lo particular. 1.2. Método inductivo Cuando el asunto estudiado se presenta por medio de casos particulares, sugiriéndose que se descubra el principio general que los rige. Es el método, activo por excelencia, que ha dado lugar a la mayoría de descubrimientos científicos. Se basa en la experiencia, en la participación, en...

    1231  Palabras | 5  Páginas

  • metodos de enseñanza

    “Modelos de Enseñanza como un sistema de Educación” Por: SCPG Conforme han pasado los años, la educación ha sido una evolución y transformación del ser humano y la sociedad, claro que ante la transformación puede ser una carga o frustración para los individuos ya que en cada uno tienen diferentes capacidades de aprender lo que se desee, así lograr el mejor desarrollo intelectual. Distinguiéndose tres modelos basados en las teorías del aprendizaje, el de transmisión pasiva, el de la escuela activa...

    1346  Palabras | 6  Páginas

  • metodos de enseñanza

    MÉTODOS DE ENSEÑANZA MÁS UTILIZADOS EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS DE LA SALUD LA DEMOSTRACIÓN Ventajas: Favorecer la relación teoría-práctica, esto es, la praxis. Es multimedia, y por ello, se apoya en más variables de aprendizajes (sensoriales, intelectuales, motrices) Evita equívocos conceptuales y verbales. Desventajas. Exagerar la “dramaticidad” de la técnica a expensas del tema. Si el grupo es muy grande, no se podrá hacer una evaluación individual más exhaustiva. No todos los participantes...

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  • Metodos De Enseñanza

    educativos de la Reforma Educativa, básicamente en ellos solo se muestran los temas y contenidos a desarrollar durante el ciclo escolar al igual que las estrategias o actividades a implementar, orillando con esto que el maestro deje de ser el que enseña, siendo ahora solo “un guía” para la adquisición de los conocimientos y desarrollo de competencias en los alumnos, intentando propiciar así el aprendizaje. Dicha situación esta muy distante de la realidad, dado que no existe en la mayoría de los...

    887  Palabras | 4  Páginas

  • Metodos De Enseñanza

    METODO PEDAGOGICO: PROCESO DOCENTE – EDUCATIVO” CARRERA: NIVELACIÓN DE EFERMERÍA A LIC. DE ENFERMERÍA. MATERIA: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EXTENSION: PATZCUARO MICHOACAN. PROFESOR: ANTONIO ANDRADE ALUMNO: JORGE ALEJANDRO LOPEZ DIAZ ARACELI ALCAUTER VILLASEÑOR ALMA DELIA RAMIREZ RUIZ JOSEFINA TORRES RODALES MARTHA ALICIA DE JESUS PABLO ANA PATRICIA MARTINEZ GONZALEZ FECHA: 09 DE FEBRERO DE 2013. Método pedagógico Proceso...

    667  Palabras | 3  Páginas

  • metodos de enseñanza

    MÉTODO DE ENSEÑANZA MÉTODO MIXTO y ACTIVO: En ellos SE plantea y planea actividades socializadas e individuales, ASI COMO LA PARTICIPACION DE LOS INTEGRANTE DE CADA GRUPO DONDE COMPARTEN SUS EXPERINCIAS DE SU AMBITO LABORAL. TÉCNICAS: La básica es la de análisis a través de actividades creativas pues con ellas nos daremos cuenta que tanto sabemos acerca de nuestro trabajo y que nos falta por aprender.  Servicio de excelencia.  Empatía.  Identificando las necesidades del cliente...

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  • METODOS DE ENSEÑANZA

    METODOS DE ENSEÑANZA Los métodos de enseñanza son los componentes más dinámicos del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues están basados en las acciones de los profesores y estudiantes. Estos métodos son muy variados, pues existen diversos criterios de clasificación. Otra definición seria: “Es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. El método es quien da sentido de unidad a todo los pasos de la enseñanza y del...

    549  Palabras | 3  Páginas

  • metodos de enseñanza

    Métodos: método (del griego οδόσ odos, significa "camino o vía") es el procedimiento utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar. Las investigaciones científicas se rigen por el llamado método científico, basado en la observación y la experimentación, la recopilación de datos, la comprobación de las hipótesis de partida. Técnica Una técnica (del griego, τέχνη [téjne] 'arte, técnica, oficio') es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o...

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  • Método De Enseñanza

    EL METODO DE ENSEÑANZA Camino que sigue el maestro usando procedimientos para dirigir quías de actividades METODO DIDACTICO se divide en Método inductivo y método deductivo, busca la verdad conocida, objetivo y activo, requiere indisposición del maestro. METODO CIENTIFICO. Dividido en inductivo y deductivo, busca verdad desconocida, método e investigación se identifican. PASOS DEL METODO DIDACTICO. (ANALISIS) Descomponer un fenómeno en fenómenos parciales que lo integran. ...

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  • MÉTODO DE ENSEÑANZA

    MÉTODO DE ENSEÑANZA INTEGRANTES  LUCIO MEREGILDO RODRIGUEZ ASIGNACIÓN DE TAREAS  La Técnica de enseñanza utilizada es la Instrucción directa y usa tareas definidas, usando la repetición bajo el mando del docente, que tiene un papel de control, disciplina y responsable de la evaluación, que está centrada en el resultado final  Como norma general la organización de las tareas en la Asignación de Tareas es en circuito de tareas con un ritmo individual en forma de circuito o recorrido general...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos De Enseñanza

    Clasificación General de los Métodos de Enseñanza Ernesto Schiefelbein, CIDE Esto es una trascripción de un trabajo mimeografito realizado por Ernesto Schiefelbein que realizó en el periodo que trabajaba en el Centro de Investigación Desarrollo de la Educación. Jim Morin, 2005 CRITERIO METODO 1. Forma De Razonamiento Deductivo, Inductivo, Analógico 2. Coordinación de la Materia Lógico, Psicológico, Didáctico 3. Concretización de la Enseñanza Simbólico o Verbal, Intuitivo 4. Sistematización...

    1306  Palabras | 6  Páginas

  • Métodos de enseñanza

    estudiando los métodos de enseñanza, recordemos que los métodos de enseñanza son el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. El método es quien da sentido de unidad a todos los pasos de la enseñanza y del aprendizaje. Con el fin de adaptar la enseñanza mejor a los tiempos, los avances en el conocimiento del aprendizaje y la relación con las nuevas tecnologías en la educación, la clasificación de los métodos de enseñanza...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos De Enseñanza

    Los métodos de enseñanza-aprendizaje, clasificaciones. Relación entre la estructura interna y externa del método. Los medios de enseñanza-aprendizaje. Fundamentos de su utilización: selección, diseño y utilización. Métodos y técnicas de enseñanza: Definición de metodo: Un método es una serie de pasos sucesivos que nos conducen a una meta, un objetivo o simplemente es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios apara lograr un fin dado para general un resultado deseado...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos De Enseñanza

    Métodos de enseñanza Los más comunes son los tradicionales, novedosos, activos y pasivos, los cuales manejan un sin numero de técnicas y tecnologías educativas que es necesario conocer para valorar si éstos lograrán desarrollar las habilidades necesarias para responder a las exigencias escolares promoviendo un pensamiento creativo y analítico en el niño. En el campo educativo actualmente existen diferentes opciones. Algunos de ellos son: Forma de razonamiento: Método deductivo: cuando el...

    1359  Palabras | 6  Páginas

  • Metodos de enseñanza

    METODOS Método Agazzi Surge en 1892 como respuesta a las diferencias del método Montessori. El niño es germen vital que tiende a desarrollarse Establece que primero se conoce lo concreto y luego lo abstracto “pensar-haciendo-experimentando”. Da importancia al juego no sólo como actividad recreativa sino también como trabajo. Método del Plan Dalton Es un método individualista Afirma que todo sujeto posee una curiosidad innata de aprender La escuela debe ser una trasmisora de cultura educando...

    1024  Palabras | 5  Páginas

  • Metodo De Enseñanza

    | |Método de enseñanza | |“Técnica expositiva” | Es un método sencillo que consta de cuatro fases, o etapas, y que permite un mejor desarrollo de la clase, logro de objetivos y un aprendizaje objetivo de parte de los alumnos. A continuación describo...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • METODOS DE ENSEÑANZA

    multiples herramientas. Es compatible con los equipos de las escuelas. . ¿Qué aportan en este caso a los procesos de enseñanza/aprendizaje? . (subrayar uno o varios de cada apartado) FUNCIÓN: EJERCITAR HABILIDADES - INSTRUIR - INFORMAR - MOTIVAR - EXPLORAR - ENTRETENER - EXPERIMENTAR/RESOLVER PROBLEMAS - CREAR/EXPRESARSE - EVALUAR - PROCESAR DATOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA: ENSEÑANZA DIRIGIDA - EXPLORACIÓN GUIADA - LIBRE DESCUBRIMIENTO ENTORNO DE USO: CLASE (rincón o tarima) - AULA INFORMÁTICA - OTRAS...

    1583  Palabras | 7  Páginas

  • metodos de enseñanza

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA SOCIOLOGIA GENERAL FACULTAD DE HUMANIDAS RUTH NOEMI GOMEZ MEDINA CANE: 201020081 SECCION J LOS METODOS SOCIOLOGIA HISTORICA: El enfoque histórico adoptamos una forma principal. Una de ellas es la de los primeros sociólogos, influidos por la filosofía de la historia, y, posteriormente, por la teoría biológica de la evolución. Este enfoque implica un determinado orden de prioridades en los problemas de la investigación y de la teoría. Se concentra...

    700  Palabras | 3  Páginas

  • tesis sobre trabajo de campo como didactica para enseñar geografia en las universidades

     REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO DE MATURÍN BARCELONA - ESTADO - ANZOÁTEGUI TEORIA Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE Facilitadora: Participantes: Dra. Xiomara de Moya Lcdo. José A. Hernández F. ...

    1723  Palabras | 7  Páginas

  • metodo de enseñanzas

     Los límites en el aula. Análisis de casos y experiencias pedagógicas significativas ARTICULO #1 De lo que nos habla este articulo #1 es de la importancia que se tiene como padre o madre al decidir sobre su hijo ya que como padres solo quieren lo mejor para nosotros,. En este caso podemos utilizar el término “limite” ya que este término hace referencia a que se realicen las cosas hasta un cierto punto y en ocasiones es necesario hacerlo más de una vez...

    878  Palabras | 4  Páginas

  • metodos de ensenanza

    importante es que el maestro propicie un buen ambiente para el alumno, que lo comprenda, lo respete en su individualidad y le facilite el aprendizaje. Muy importante me parece el que el mencione que el maestro no puede querer enseñar sus conocimientos sino que tiene que enseñar aquello que sepa será útil para el alumno y que además aprenda esto por medio de vivencias, menciona también que el alumno debe ser capaz de resolver problemas por sí solo. La pirámide de Maslow habla de que existe una jerarquía...

    581  Palabras | 3  Páginas

  • metodo de enseñanza

    plataforma? Consideraciones previas: Es muy probable que entre los equipos lleguen a resultados equivalentes; sin embargo, vale la pena aprovechar esta parte, para reflexionar sobre lo que sucede con los coeficientes y exponentes. En este momento es pertinente abrir un espacio para formalizar estos conocimientos sobre la multiplicación de un monomio por un monomio y, de un monomio por un polinomio. Luego, se puede pedir a los alumnos que resuelvan algunos ejercicios como por ejemplo: ...

    1070  Palabras | 5  Páginas

  • métodos de enseñanza

    eliminar la contaminación del agua o el suelo. Puede hablarse de tratamiento de aguas (para mitigar las características no deseables en este líquido) o tratamiento de residuos (para minimizar el material a confinar, ya sea a través del reciclaje u otros métodos). En el ámbito del arte, y concretamente en el mundo del cine, también se hace uso del término tratamiento. De manera más exacta podemos decir que es una palabra que se emplea para referirse a aquel guión que aún no se ha pulido, no se corregido...

    1158  Palabras | 5  Páginas

  • Metodos de enseñanza

    objetivo de este trabajo comprende que el aprendizaje es el resultado de la combinación de diversos procesos psicológicos teniendo en cuanta una variedad de estilos de acuerdo a la personalidad de cada estudiante. El estudio realizado siguiendo el método bibliográfico y la técnica del fichaje nos llevó a la comprensión de que los procesos cognitivos son fundamentales para el desarrollo del aprendizaje en sus diferentes estilos. I CAPITULO Los Procesos Cognitivos • Conceptos ACADEMIA, ADUNI (2001:406) ...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos De Enseñanza De Las Universitas

    MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LAS UNIVERSITAS PRESENTADO POR: ALEX DAVID ARROYO GARCÍA PRESENTADO A: ORLANDO ALARCÓN DOCENTE UNIVERSIDAD DE CORDOBA FACULTAD DE INGENIERÍAS INGENIERÍA INDUSTRIAL UNIVERSIDAD Y CONTEXTO SEMESTRE II MONTERÍA 2011 MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LAS UNIVERSITAS En la edad media se les llamó “universitas” a las primeras universidades o corporaciones que surgieron en el siglo V. Estas estaban constituidas por estudiantes nobles que contrataban profesores, y cuatro...

    1591  Palabras | 7  Páginas

  • Metodos De Enseñanza

    primer texto argumentativo plantea una hipótesis o toma una posición frente a un determinado tema y la mantiene a lo largo del texto, reforzando su opinión por medio del desarrollo de sus ideas. Mediante la argumentación el emisor pretende influir sobre su destinatario y lograr la aprobación o adhesión del receptor a la idea que postula. Este tipo de textos tienen también como características un carácter dialógico: un dialogo con el pensamiento del otro para transformar su opinión. Textos Expositivos ...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • Metodo de enseñanza

    que era aficionado a la caza con halcón, previendo que su carta sería llevada al príncipe. El segundo problema es geométrico-algebraico. Se trata de inscribir en un triángulo isósceles un pentágono equilátero que tenga un lado sobre la base del triángulo y otros dos lados sobre los restantes de éste. Lo reduce a una ecuación de segundo grado, dando un valor muy aproximado para el lado del pentágono en el sistema sexagesimal . * Liber Quadratorum. (El Libro de los Números Cuadrados) Consta de veinte...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • Diferencias individuales y métodos de enseñanza

    A) DIREFENCIAS INDIVIDUALES Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA. La tesis que vamos a defender respecto al tratamiento educativo de las diferencias individuales es que una enseñanza verdadera individualizada es que tenga en cuenta estas diferencias debe renunciar a prescribir un método de enseñanza único aplicables a todos los alumnos. La individualización de la enseñanza consiste en primer término en la individualización de los métodos de enseñanza idénticos En un sistema de educación con unos objetivos,...

    863  Palabras | 4  Páginas

  • La enseñanza de los sofistas y el método socrático

    La enseñanza de los sofistas y el método socrático 1. El descubrimiento de la subjetividad Los escritos de los sofistas se iban descartando por su intención hacia lo religioso, no perduraban mucho ya que se quería encontrar una respuesta más racional. Eugene Dupréel los caracterizo en general como “un humor desenvuelto y el gusto por la paradoja.” Cual fuera el aspecto moral de su pensamiento, este tiene un valor singular desde el punto de vista psicológico, Pues fueron ellos los primeros en...

    953  Palabras | 4  Páginas

  • LOS MÉTODOS UNIVERSITARIOS DE ENSEÑANZA

    Los métodos de enseñanza en la universidad medieval se pueden reducir a tres, a saber: La disputa tenía una doble modalidad ORDINARIA Y LIBRE. La disputa ordinaria era utilizada en todas las universidades pero la última era típica de la Universidad de París. A) la lección: La pedagogía medieval se inicia en base a la lectura de textos y la escolástica (schola, escuela) institucionaliza este tipo de trabajo intelectual. La lección consiste en la transmisión de los conocimientos ya adquiridos...

    874  Palabras | 4  Páginas

  • Analisis sobre la aplicación de metodo cientifico moderno en una tesis de pregrad

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA MAESTRIA EN ECOTECNOLOGIA ENSAYO: ANALISIS SOBRE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTIFICO MODERNO EN EL DESARROLLO DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION DE PREGRADO Ronald Edwin Posada Giraldo INVESTIGACION I Luis Gonzaga Gutiérrez L. Ph. D PEREIRA, 31 DE AGOSTO DE 2012 ANALISIS SOBRE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTIFICO MODERNO EN EL DESARROLLO DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION DE PREGRADO Trabajo de investigación: “Remoción de color de los lixiviados del...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • Tesis sobre la enseñanza de la matematica

    FORMACIÓN DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA ESCUELA BÁSICA VENEZOLANA Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas Autor: Msc Angel Omero Mora Pernía Tutor: Dr. C.. Oksana Kraftchenko Beoto CIUDAD DE LA HABANA 2005 “ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA ESCUELA BÁSICA VENEZOLANA” Autor: MSC Angel Omero Mora Pernía Tutor: DR. C. Oksana Kraftchenko Beoto TESIS EN OPCION AL GRADO DE DOCTOR...

    13402  Palabras | 54  Páginas

  • Métodos Tesis

    MATEMÁTICA APLICADA MÉTODOS NUMÉRICOS PARA RESOLVER ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS CON VALOR INICIAL AUTOR : POZO MARTÍNEZ, ROBERTO ASESOR : LIC. CIPRIANO HUACHO, OCTUBRE 2012 FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ROBERTO ASESOR : LIC. CIPRIANO HUACHO, OCTUBRE 2012 CAPÍTULO 1 Método de Euler No todos...

    1046  Palabras | 5  Páginas

  • Metodos de la enseñanza de la lectoescritura

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