Tesis Sobre Nutricion En Niños Menores De 5 Años ensayos y trabajos de investigación

  • Nutrición En El Menor De 5 Años

    IMPORTANCIA DEL ESTADO DE NUTRICIÓN EN EL MENOR DE 5 AÑOS I. JUSTIFICACIÓN Cada año mueren alrededor de 10 millones de niños menores de 5 años en el mundo. Las mayorías de las muertes ocurren por causas identificables y prevenibles; se estima que el 63% de estas muertes pueden ser evitadas con medidas de promoción y aplicación no costosas, aplicables desde el primer nivel de atención. II. INTRODUCCIÓN El crecimiento y desarrollo del niño implica un conjunto de cambios somáticos...

    1662  Palabras | 7  Páginas

  • nutricion en niños de 5 años

    INFANTIL MENOR DE 5 AÑOS EN DISTRITOS EN POBREZA EXTREMA DEL PERU SERIE INFORMES TÉCNICOS Nº84 LUCIO HUAMÁN ESPINO 2006 ESTADO NUTRICIONAL Y PRACTICAS ALIMENTARIAS DE LA POBLACIÓN INFANTIL MENOR DE 5 AÑOS EN DISTRITOS EN POBREZA EXTREMA DEL PERU “ESTADO NUTRICIONAL Y PRACTICAS ALIMENTARIAS DE LA POBLACIÓN INFANTIL MENOR DE 5 AÑOS EN DISTRITOS EN POBREZA EXTREMA DEL PERU” Lucio Huamán Espinoi RESUMEN Objetivos: Identificar las características del estado nutricional de los niños y las...

    1733  Palabras | 7  Páginas

  • proyecto de investigación de tesis de la desnutricion cronica infantil en niños menores de 5 años

     La desnutrición crónica infantil en niños menores de 5 años en la ciudad de tingo maria. variable (y) (x1) (x2) Unidad de análisis Problema Desnutrición crónicainfantil Nivel de ingreso Educación alimentaria c/niño con desnutrición Indicador Tasa de desnutrición Unidad de medida % n.s % Nivel de desnutrición crónica infantil en niños menores de 5 años en la provincia de Leoncio prado. I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA II. CONTEXTO: En el Perú, una...

    1599  Palabras | 7  Páginas

  • Asma en niños menores de 5 años

    ASMA NIÑOS DE 5 AÑOS Y MENORES Cuando el niño está bajo control puede: evitar los síntomas problemáticos durante la noche y día, usar poca o no usar medicación, tener actividades productivas y ser físicamente activo, evitar ataques serios Se caracteriza por episodios recurrentes de sibilancias, dificultad respiratoria, de opresión torácica y tos de predominio nocturno o en la madrugada Es un trastorno inflamatorio crónico de las vías aéreas respiratorias; en respuesta, se desarrolla hiperreactividad...

    773  Palabras | 4  Páginas

  • Atencion a los niños menores de 5 años

    Introducción El tema que a continuación se va a relatar es sobre la investigación que la UNICEF Y CINDE realizó a 6 países del mundo. Con el fin de conocer los resultados de atención en los niños y observar si se encuentran en un ambiente adecuado para desarrollar sus habilidades. Resumen Es importante recalcar como die el “Director Regional de América Latina y Caribe”, Engenbak, que desde el momento de su nacimiento hasta los tres primeros años los niños desarrollan diferentes tipos de habilidades, interactúan...

    1282  Palabras | 6  Páginas

  • grafomotricidad para niños menores de 5 años

    NIVELES REPRESENTACIÓN DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA EN NIÑOS DE 3 AÑOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CORAZÓN DEL DIVINO NIÑO. Proyecto de Tesis presentado por la alumna: YOJANA ROSA PARICAHUA NINASIVINCHA AREQUIPA - PERU 2014 APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLAR LOS NIÑO. PREÁMBULO La idea del presente trabajo de investigación...

    1698  Palabras | 7  Páginas

  • Infecciones respiratorias agudas en niños menores de 5 años

    INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS REFERENCIAS * http://www.insp.mx/Portal/Centros/ciss/nls/boletines/PME_05.pdf * http://www.geosalud.com/enfermedades_infecciosas/IRA.htm * Rev. Méd. Uruguay 1986; 3: 213-226. (*) Trabajo realizado en el Dpto. de Laboratorios de Salud Pública, M.S.P. y en el Laboratorio de Bacteriologia del Instituto de Pediatría, Facultad de Medicina, subvencionado por la Oficina Sanitaria Panamericana desde mayo de 1984, y distinguido con el...

    1664  Palabras | 7  Páginas

  • Esquema de vacuna a niños menores de 5 años

    una respuesta inmunitaria del organismo ante determinados patógenos. La intención es alcanzar el desarrollo de una memoria inmunitaria que permite formar anticuerpos protectores contra el antígeno en cuestión.   ESQUEMA DE VACUNACIÓN NIÑAS/OS MENORES DE 5 AÑOS Vacuna Edad de administración Dosis vía de administración Intervalo Observaciones Tipo de jeringa Hepatitis "B" Recién nacida/o (primeras 24 horas de vida) Dosis única de 0.5ml intramuscular profunda (tercio medio del muslo...

    803  Palabras | 4  Páginas

  • enfermedades mas frecuentes en niños menores a 5 años

    5 enfermedades en niños Por: Lau Martínez Última actualización: 29-04-2012 Las enfermedades en niños más comunes son las infeccionesproducidas por virus o bacterias, que se caracterizan por su rápida transmisión de un niño a otro por vía oral. Las más frecuentes son padecimientos respiratorios y las enfermedades diarreicas.   Actualmente, la mayoría de las infecciones víricas se previenen gracias a la vacunación, que actúa reforzando las defensas del niño; su aplicación constituye la medida...

    1525  Palabras | 7  Páginas

  • Diarreas en menores de 5 años

    DIARREAS EN MENORES DE 5 AÑOS La Diarrea Aguda es una enfermedad intestinal, generalmente infecciosa y autolimitada, caracterizada por evacuaciones anormalmente blandas o líquidas en número de tres o más en 24 horas por menos de dos semanas. Una diarrea sin complicaciones es la más frecuente, aproximadamente 90% de los casos no se acompañan de sangre y moco y su duración es de aproximadamente 7 días, se le conoce como diarrea aguda. La Diarrea causa la muerte de más de un millón de niños cada año...

    697  Palabras | 3  Páginas

  • Accidentes En Menores De 5 Años

    Accidentes en menores de 5 años Los accidentes representan la primera causa de muerte en menores de 5 años, en Mendoza. En el año 2003 murieron por esta causa 58 niños, lo que representa una tasa de 39 muertes por accidentes sobre 100.000 niños menores de 5 años. El porcentaje que representan las muertes por esta causa comparado con el resto de las muertes es el siguiente: A) menores de 1 año: 10% B) 1 a 4 años: 55% [pic][pic] Los accidentes representan cerca del 20% de los egresos...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • Muerte en menores de 5 años

    ANALISIS COMPARATIVO MORTALIDAD MENOR DE CINCO AÑOS SEGUNDO TRIMESTRE 2011-2012 Análisis de las muertes De las 25 muertes en niños menores de 5 años en el segundo Trimestre, 16 fueron muertes Institucionales para un 68% y de estas 11 ocurrieron en el Hospital Dr. Enrique Aguilar Cerrato, 2 en CMI, 2 en Hospital MI Tegucigalpa y 1 en El Salvador. 9 casos fueron comunitarias para un 32%. Las edades en donde más muertes se registraron fueron en niños menores de 28 días 9 fueron neonatales...

    829  Palabras | 4  Páginas

  • Conocimiento sobre eda en madres de niños menores de 5 años de edad, del sector ziruma, parroquia juana de avila, maracaibo, estado zulia

    (EDA), ésta continúa siendo uno de los problemas más graves que enfrentan los países subdesarrollados, ya que el 90% ocurre en los menores de 5 años, de manera tal que fallecen alrededor de 4 a 5 millones de niños por esa causa, sobre todo procedentes de países de Asia, África y América Latina. De esta manera, las enfermedades diarreicas en niños menores de cinco años de edad, han ocupado el primer lugar como causa de muerte en los países en vías de desarrollo y una de las causas prevenibles de...

    706  Palabras | 3  Páginas

  • Anemia En Niños Menores De Cinco Años

    Curso: Salud Pública I Práctica 33P Anemia por déficit de hierro en niños menores de cinco años Profesor: Méd. Portocarrero, Jinmy Alumna: Karen Ramírez Porras La Molina, Lima-Perú 2011-08-20 Índice: 1. Introducción 2. Definición 3.1. Anemia 3.2. Anemia de Hierro 3. Etiología 4. Tratamiento Anemia por déficit de hierro en niños menores de 5 años 1. Introducción: La realidad peruana es un florido ambiente de situaciones alarmantes...

    523  Palabras | 3  Páginas

  • Incidencia de las Enfermedades Respiratorias Agudas en niños menores de 5 años

    ECUADOR 2013 – 2014 HOJA DE CERTIFICACIÓN El Colegio Particular a Distancia Provincia de Esmeraldas legaliza el documento al culminar el Proyecto Final de Graduación que tiene como tema: “INCIDENCIA DE LAS ENFERMEDADES RESPIRATORIAS EN NIÑOS DE UNO A CINCO AÑOS Y SU REPERCUCION EN LA SALUD QUE SON ATENDIDOS EN EL HOSPITAL DELFINA TORRES DE CONCHA DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS ENTRE EL 2011 Y EL 2012”, elaborado por el Sr./ita: PORTEZ LOPEZ CARLA VANESSA estudiante del Tercer año de Bachillerato especialidad...

    1402  Palabras | 6  Páginas

  • Aracteristica de niño de 5 años

    Características del niño de 5 años Desarrollo motriz: * Hay una construcción interna del esquema corporal casi acabado. Se ha logrado en varias etapas. Es el resultado de la delineación de los objetos con respecto a su propio cuerpo y la diferenciación del mundo que lo rodea. Ha desarrollado la conciencia de su propio cuerpo y diferencia de modo más preciso sus funciones motrices, a través del movimiento, de sus desplazamientos * Se ha definido su lateralidad, y usa permanente su mano...

    1609  Palabras | 7  Páginas

  • Observacion De Un Niño De 5 Años

    TECNOOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N° 149 APLICAR TABLAS DE EVALUACION DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO NORMAL DEL NIÑO OBSERVACION DEL NIÑO DEL LOS DOS AÑOS A LOS CINCO AÑOS DE EDAD IDENTIFICACION DEL NIÑO Nombre del niño: Ángel Delgado Díaz Fecha de nacimiento: 7 Abril del 2007 Edad: 5 años HISTORIA DEL DESARROLLO DEL NIÑO Embarazo: Normal Parto: Normal Lactancia: (Pecho) 6 meses Mamila: 1 año Peso al nacer: 3 kg. Peso actual: 24...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • Los niños de 4 y 5 años

    Los chicos de 4 y 5 años Área cognitiva Aprenden en situaciones cotidianas, cercanas a ellos y que se repitan Aprenden por la propia experiencia, haciéndolo una y otra vez, equivocándose. Ensayo y error. Empiezan a captar las relaciones entre objetos. Se comienzan a integrar nociones de tiempo, aunque cuando hace un relato puede mezclar los tiempos, confundirlos o mezclar cosas que no tienen relación unas con otras. CENTRACION: Tienen la tendencia a seleccionar y atender un solo aspecto...

    1503  Palabras | 7  Páginas

  • Observacion de una niña de 5 años

    OBSERVACION #3 Nombre: A.N Edad: 5 años y 11 meses. Fecha: Noviembre 3 del 2013. Hora: 2:43 PM Lugar: Habitación de la niña observada. Realice la observación de AN por alrededor de 20 minutos sin parar de observar su comportamiento tanto físico, gestual y verbal. Observe a AN en su habitación, al entrar a su casa todo me pareció normal, una casa limpia y ordenada, con muchas fotografías de AN con su madre y su padre en diferentes eventos como sus viajes a Disneyland, fotos de sus piñatas...

    1518  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion Niño 5 Años

    Planificación de actividades para sala de cinco (5) años. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA. El presente trabajo será realizado teniendo en consideración las características propias de la edad de los alumnos, así como sus capacidades para interactuar con la literatura desde un papel activo, que les permita enriquecer sus conocimientos y darle sentido a las actividades. La actividad de lectura y las actividades relacionadas con ésta poseen un lugar importante y significativo para el trabajo con éstas edades...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas Del Niño De 5 Años

    CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 5 AÑOS EN EL AREA SOCIOEMOCIONAL * Realiza actividades de la vida cotidiana: juego, actividades domésticas, cumplimiento de rutinas, por propia iniciativa o solicitando apoyo cuando lo necesita. * Practica con autonomía hábitos de alimentación, higiene, y cuidado personal utilizando adecuadamente los materiales apropiados. * Juega en grupo organizando sus propias reglas y asumiendo diferentes roles. 4 AÑOS Carácter: Los niños de 4 años poseen una personalidad...

    1012  Palabras | 5  Páginas

  • Características del niño de 5 años

    CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 5 AÑOS Rasgos generales: A los 5 años interiormente se producen cambios de gran importancia. Esto se debe a que se encuentran ante la culminación y el cierre de una etapa de crecimiento marcada por el paso del jardín a primer grado. Gran parte de su energía se orienta a investigar el mundo que lo rodea, a explicarse y pedir explicaciones.  El pensamiento mágico sufre una inflexión momentánea, aunque llena todos aquellos huecos a los que no logra acceder con su lógica...

    1444  Palabras | 6  Páginas

  • Perfil del niño de 5 años

    Perfil del Niño de 5 años. Desarrollo Físico Motriz: Tiene mayor control y dominio sobre sus movimientos. Tiene un mayor equilibrio. Salta sin problemas y brinca. Salta en un pie, salta y puede mantenerse varios segundos en punta de pie. Puede realizar pruebas físicas. Maneja el cepillo de dientes y el peine. Maneja el lápiz con seguridad y precisión. Maneja la articulación de la muñeca. Distingue izquierda y derecha en sí mismos. Puede saltar de una mesa al suelo. Alterna caminar, correr...

    1496  Palabras | 6  Páginas

  • La Alimentación Del Niño A Partir De Los 5 Años

    La alimentación del niño a partir de los 5 años. Su alimentación ya es igual que la de un adulto en lo que a variedad se refiere, aunque sus requerimientos nutricionales son mayores debido a su constante crecimiento y desarrollo. A esta edad ya puede entender el porqué de una dieta sana, no pierdas tiempo y enséñale a comer adecuadamente para evitar futuras carencias y patologías Características fisiológicas Una vez que el niño alcanza los cinco años debería disfrutar del...

    1190  Palabras | 5  Páginas

  • Obcervacion de una nina de 5 anos

    masNombre: María Moreno fecha: 02/08/2012 Nombre de la niña: Dasha Edad: 5 Años Nombre de la escuela: Santa Rosa Junior Collage Descripción: 12:00 pm. Dasha corre hacia la entrada del salón después de su descanso, va hacia el baño para lavarse las manos, toma el jabón en sus manos con su mano derecha, con la izquierda abre la llave del agua, frota sus manos con el jabón, deja el...

    658  Palabras | 3  Páginas

  • Alimentacion en niños de 1 a 5 años

    Alimentación del preescolar de 1 a 5 años Después del primer año de vida, es probable que el pequeño presente resistencia a comer sin motivo alguno. Es una etapa normal y no hay razón para angustiarse. Aún cuando no hay que forzarlo a comer, en algún momento de su crecimiento empieza a comprender que tiene opinión propia sobre ellos ya empieza a distinguir los distintos sabores como dulce, salado, amargor una memoria mas or, agrio y empieza atener una memoria mas organizada se da...

    1304  Palabras | 6  Páginas

  • observación de un niño de 5 años

    Psicología del niño de 3 a 6 años Tema: Observación de un niño/a en la edad comprendida de 5 a 6 años Facilitador: Dionisia Martínez Participantes: Vanesa Angiris Fígaro Matricula: 10-0469 Fecha de entrega: 07/12/2012 Introducción El proceso de de observación que realice a esta niña es una forma de aprender, de disfrutar, conocer y valorar las diferentes maneras de comportarse que posee cada niño fuera y dentro...

    1537  Palabras | 7  Páginas

  • Características de un niño de 5 años

    Al finalizar el Jardín de Infantes, un niño que se ha desarrollado correctamente se encuentra en la etapa preoperatoria. Etapa sumamente importante en el desarrollo del niño y que se extiende desde los 2 a los 7 años. En esta etapa se afianza la función simbólica, cuyas múltiples manifestaciones aportan una novedad radical en la inteligencia del pequeño. Adquiere la capacidad de crear y combinar representaciones, lo que le abre múltiples posibilidades puesto que libera el pensamiento del “aquí y...

    1488  Palabras | 6  Páginas

  • La mortalidad infantil y de menores de 5 años

    Mortalidad Infantil y de menores de 5 años (Estudio probabilístico de sus determinantes mediante el modelo de regresión Logit) Lic: Danilo Javier Guadarrama Esquema de presentación Importancia de su cuantificación Situación en Venezuela Posicionamiento de Venezuela en el mundo y en América Latina Objetivo del Estudio Metodología Principales Resultados Conclusiones Recomendaciones Importancia de su cuantificación Conocer el número de niños fallecidos menores de 1 año por cada mil nacidos...

    1567  Palabras | 7  Páginas

  • El niño de 5 años

    El autor Arnold Gesell nos da una explicación acerca de las características motrices del niño de cinco años, así como su actividad corporal durante su vida cotidiana. El niño de cinco años posee equilibrio y control. Esto quiere decir que se encuentra bien orientado de sí mismo; sus pies los permanece juntos, separados, sus brazos juntos de igual forma que los separa de su cuerpo sin ninguna dificultad. Los ojos y la cabeza son los que más mueve al voltear y dirigir la mirada de un lado hacia otro...

    948  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo neurológico menor de 5 años

    DESARROLLO NEUROLOGICO DEL NACIMIENTO A LOS CINCO AÑOS DE EDAD EDAD 1 mes 2 meses 3 meses POSTURA Y LOCOMOCIÓN (motricidad gruesa) MANIPULACIÓN (motricidad fina) LENGUAJE Reacciona al sonido disminuyendo actividad. Arrullo cuando se le habla (gutural). Ríe y emite sonidos de alegría. Voltea la cabeza hacia un sonido (música) Sonríe ante su imagen en el espejo. Reconoce su botella. Voltea la cabeza a los sonidos. Balbucea vocales (innato). Responde diferente a la voz de la madre que...

    1062  Palabras | 5  Páginas

  • Prevencion De Accidentes En Menores De 5 Años

    Prevención de Accidentes en menores de 5 años ¿Por qué preocuparse por este tema? Los accidentes son la 1ª causa de muerte entre 1 y 4 años en Mendoza, el país y en todos los países desarrollados. En el año 2009 el 42% de los niños que fallecieron, en la provincia entre estas edades, murieron debido a un accidente. Esta causa suma la mayor cantidad de años de vida potencialmente perdidos, lo que hace que sea trascendente abordar esta temática desde jardines maternales, municipios y toda otra...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • Atención A Los Niños Menores De 6 Años

    PROBLEMÁTICA TEÓRICO-CONCEPTUAL SOBRE LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS 1. DEFINIENDO EL CAMPO DE ACCIÓN A) Sujeto del programa: Según los fundamentos planteados podemos tomar en cuenta que el término correcto a emplear es el de PÁRVULO como el sujeto al que estos programas de atención integral irán dirigidos. B) Acciones de tipo parcial e integral: Estimulación temprana: Programas dirigidos a los dos primeros años. Indica que se realiza antes de tiempo para adelantarse al...

    873  Palabras | 4  Páginas

  • niños de 5 años

    Propuesta de Práctica Pedagógica “Demostramos nuestra autonomía realizando actividades gráfico plásticas” II. Nombre de la actividad “Descubriendo como se dibuja con diversos materiales” III. Propósito Promover un espacio donde los niños y niñas demuestren su autonomía, teniendo como base sus experiencias y vivencias, y mediante actividades gráfico plásticas lograr que expresen sus emociones y sentimientos realizando esto mediante actividades de dibujo, pintura y modelado, desarrollando...

    1265  Palabras | 6  Páginas

  • Nutrición en los niños de cero a cinco años

    NUTRICIÓN EN LOS NIÑOS DE CERO A CINCO AÑOS Una nutrición satisfactoria durante la etapa de desarrollo del niño es pilar importante para su crecimiento físico y mental, además que colabora con su desempeño académico e influye en él directamente. Desde recién nacidos la alimentación varía de un niño a otro, ya que se les da de comer solo cuando piden y esto se da gracias a que a algunos niños les da hambre más pronto que a otros. En segundo lugar, el lactante desarrollara su propio...

    945  Palabras | 4  Páginas

  • tartamudez en niños menores de 6 años

    TARTAMUDEZ EN NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS LAS RECOMENDACIONES BÁSICAS QUE DEBEN SEGUIR LOS PADRES SON: Los padres ( y educadores) deben aprender, sobre todo, a no reaccionar mal ante el niño que tartamudea: deben poner especial cuidado en no manifestar ningún signo verbal o no verbal de impaciencia o ansiedad. Nunca le harán repetir una palabra o frase ni tampoco decirle que hable tranquilo o despacio. No se le ha de reñir, censurar, criticar ni ridiculizar. Debe evitarse al niño todo tipo de...

    1035  Palabras | 5  Páginas

  • Problemas con niños menores de 3 años

    Problemas de aprendizaje en niños 3- 5 años http://www.todopapas.com/ninos/psicologiainfantil/problemas-de-aprendizaje-3765# Existen algunos trastornos visuales, auditivos, del lenguaje, motores… que influyen en el correcto aprendizaje de un niño. Detectarlos a tiempo es clave para corregirlos antes de que afecten profundamente al desarrollo del pequeño. Cómo descubrirlos? - Visión Problema: Miopía, astigmatismo, ojo vago… Cualquier defecto de la visión hará que el niño no pueda seguir bien las...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • Tesis Sobre Nutrición En Lactantes

    MADRES SOBRE UNA ADECUADA ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA Y SU RELACIÓN CON EL ESTADO NUTRICIONAL EN LACTANTES DE 6 A 12 MESES DE EDAD QUE ACUDEN AL CENTRO DE SALUD “FORTALEZA” FEBRERO 2008 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN * ARROYO CADILLO, JEMINA * BAYLÓN BALLASCO, CINTHYA * CHICO LOAYZA, MAYRA * DELGADO COLLANTES, YESSABEL * GIRÓN ÁLVAREZ, SANDRA * RODRÍGUEZ TELLES, DIANA * VILLANUEVA FLORES, EDITH LIMA – PERÚ 2008 NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LAS MADRES SOBRE UNA ADECUADA...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • Reflexion sobre la escolarizacion de niños menores de 2 años (euskara)

    adaptazio prozesuari erreferentzia egiteko da, zeinetan orainarte gurasoengandik (amarengandik batez ere) jasotako zaintzak beste pertsona edo erakundeen esku geratzen diren. Integrazio honen barruan “problematika” deritzon aspektu batzuk izendatzen ditu, (5 hilabete-3 urte tartean) arrisku alderditzat jotzen dituenak,horregatik azpimarratu egiten du oinarrizko prebentzioaren garrantzia. 2. Zein da, bere ustez, osasun mentalaren profesionalen ardura haurren garapen psikikoa dela eta? Cabaleiroren...

    1645  Palabras | 7  Páginas

  • Niña de 5 años presuntamente violada

    JAZMIN JULIAO ORTIZ NIÑA DE 5 AÑOS FUE PRESUNTAMENTE VIOLADA POR AMIGO DE LA FAMILIA EN SOLEDAD Como Dairo Camacho fue identificado el hombre de aproximadamente 37 años al parece, abuso sexualmente de una niña de 5 años en el barrio Santa Ana del municipio de Soledad. Según familiares de la niña, cuya identidad no puede ser revelada, Camacho llego temprano a la casa de la menor supuestamente a comprar fritos en el negocio ubicado en la casa de la victima. El presunto violador es amigo...

    524  Palabras | 3  Páginas

  • Estado nutricional en niños de 2 a 5 años

        LAS DEFICIENCIAS NUTRICIONALES AFECTAN A LOS ÓRGANOS DENTARIOS COMO A LA MUCOSA BUCAL      La nutrición es trascendental durante el periodo prenatal y en los primeros años de vida , además de influye en el crecimiento físico, desarrollo bioquímico y posiblemente mental. La nutrición afecta al desarrollo dentario, como es habitual en otros aspectos fisiológicos de crecimiento. Los nutrientes esenciales implicados en el mantenimiento de una fisiología dental correcta son el calcio, fósforo...

    1429  Palabras | 6  Páginas

  • investigacion en niños y niñas menores de 7 años

     ENSAYO INVESTIGACION EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 7 AÑOS PRESENTADO POR: PABLO CASTILLO PRESENTADO A: RAQUEL LEONOR OSSES CURSO: PRACTICA PEDAGOGICA II INSTITUCION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL SABATINA SUR SEMESTRE II INVESTIGACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 7 AÑOS Primero que todo comencemos por definir ¿Qué es la investigación? La investigación significa en pos de la huella, en busca de. Es indagar, averiguar...

    663  Palabras | 3  Páginas

  • características de los niños de 4 y 5 años

    Características de los niños de 4 y 5 años La práctica pedagógica y las investigaciones de fisiólogos, psicólogos y pedagogos confirman que los niños de cuatro a cinco años de edad atraviesan una etapa con características propias; es cuando se forman las premisas de su futura personalidad. Es decir, en dicha etapa se sientan las bases para el desarrollo físico, intelectual y socioafectivo del ser humano.      En general, desde el nacimiento hasta los seis años de edad se establecen los cimientos...

    1333  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas generales en niños de 5 años

    CARACTERISTICAS GENERALES EN NIÑOS DE 5 AÑOS CONDUCTAS MOTRICES Realiza oposición y aposición con ambas manos, con los ojos abiertos y cerrados; en forma secuencial y simultanea… • Inicia discriminación de derecha –izquierda, en él mismo. • Hace gestos ante el espejo. • Mantiene la postura. • Salta como conejo. • Camina con un objeto sobre la cabeza. • Lleva un vaso de agua, sin derramarlo. • Hace maromas hacia delante en una colchoneta. • Salta alternadamente sobre uno y otro pie. • Trepa...

    1530  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion De Niños Menores De 5 Años

    UNIVERSIDAD LATINO LICENCIATURA EN NUTRICIÓN Diseño de Programas en Nutrición Profesor(a): LN. Kandy Marina López Pacheco Trabajo: “PROGRAMA DE ASESORAMIENTO NUTRICIONAL EN LACTANCIA, ABLACTACIÓN Y PREESCOLARES” Elaboró: Br. Jesica Anel Cuevas Cupul Br. Karina de Jesús Gonzáles Cocom Br. Wendy Jasiby Herrera Ríos Br. Paola Jacqueline Tejero Huchin Grupo: 6°A Mérida, Yucatán a jueves 17 de Mayo del 2012 INTRODUCCIÓN El futuro de los niños se basa no sólo en una buena educación...

    7498  Palabras | 30  Páginas

  • Estado Nutricional En Niños Menores De 5 Años

    CAPITULO I I. EL PROBLEMA DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA. Los niños son el presente y el futuro, la humanidad debe a ellos lo mejor que pueda darles y como seres humanos en desarrollo que dependen de los adultos para resolver sus necesidades básicas. En los países en vías de desarrollo y que dependen de los desarrollados, como la mayoría de los países Latinoamericanos y el Caribe, los niños tienen que enfrentar una mayor cantidad de obstáculos para sobrevivir y lograr su crecimiento y...

    4733  Palabras | 19  Páginas

  • Desarrollo Del Niño De 4 A 5 Años

    Preescolar (4 a 5 años) Características del lactante menor: *Empieza a fortalecer su sistema músculo-esquelético. *Incrementa considerablemente su tono muscular. *El ritmo de crecimiento hasta el inicio de la adolescencia es de unos 2,5 a 3,5 kg. por año. *La talla aumenta unos 5-8 cm por año. Las 5 esferas del desarrollo a. Desarrollo motor: 1. Demuestra agilidad, equilibrio y un adecuado tono muscular en las actividades espontáneas de la vida cotidiana. ...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • Desnutricion en niños menores de 5 años

    SECRETARÍA DE SALUD DEL ESTADO DE TABASCO JURISDICCIÓN SANITARIA NO. 10 JALPA DE MÉNDEZ, TABASCO CSC/2NB POBLADO MECOACÁN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN “FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DESNUTRICIÓN, EN NIÑOS MENORES DE CINCO AÑOS EN EL POBLADO MECOACÁN” ___________________________________ Dr. Jaime Mier y Terán Suárez Secretario de Salud del Estado de Tabasco ___________________________________ Dr. Alfonso Rodríguez León Director de Calidad y Enseñanza en Salud Estatal __________________________________ ...

    2858  Palabras | 12  Páginas

  • DesarrolloDe Los Niños De 5 a 6 Años

    DESARROLLO DEL NIÑ@ de 4 A 6 AÑOS El desarrollo físico y social normal de los niños entre 4 y 6 años de edad abarca muchos acontecimientos fundamentales significativos. Información: DESARROLLO FÍSICO * El desarrollo motor grueso en niños de 3 a 6 años debe incluir: * mayor habilidad para correr, saltar, hacer los primeros lanzamientos y patear * habilidad para atrapar una pelota que rebota * habilidad para pedalear un triciclo a los 3 años, pero quizá no manejar bien el...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • aspectos psicologicos en niños de 5 años

    De 4 a 5 años: • Construye una torre de ocho o más cubos • Copia el círculo • Copia la línea recta • Copia la cruz • Dibuja seis o más partes de la figura humana • Verbaliza su nombre y apellido • Da respuestas coherentes a situaciones planteadas (Ej: qué hacer cuando se tiene hambre) • Salta 20cms. Con los pies juntos hacia adelante. • Controla esfínteres • Comparte juegos Comienza a: • Hacer nudos y moñas ...

    830  Palabras | 4  Páginas

  • Factores de riesgo de anemia en niños menores de 5 años en el Centro de Salud Base Los Olivos

     “Factores de riesgo de anemia en niños menores de 5 años en el Centro de Salud Base Los Olivos Marzo - Junio-2007” CONTENIDO Página INTRODUCCION……………………………………………………………… 1 I PARTE: TRABAJO DE INVESTIGACION: “Factores de riesgo de anemia en niños menores de 5 años en el Centro de Salud Base Los Olivos Marzo - Junio-2007” 1.1 Resumen………………………………………………………. 5 1.2 Introducción…………………………………………………… 6 1.3 Materiales y...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • Características De Los Niños Entre 5 Y 9 Años

    CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS ENTRE 5 Y 9 AÑOS | Edad | Físicas | Sociales | Intelectuales | Emocionales | 5 años | .-Tienen un mayor equilibrio. Se paran en un pie, saltan y pueden mantenerse va- ríos segundos en puntas de pie. ·- Pueden realizar pruebas físicas · Manejan el cepillo de dien-tes, el peine y el lápiz con seguir- dad y precisión, maneja la articu- lación de la muñeca. ·-Distinguen izquierda y dere- cha en sí mismo. ·- Pueden saltar de una mesa al suelo. Alternan caminar, correr...

    707  Palabras | 3  Páginas

  • Perfil Del Niño De 4 Y 5 Años

    -PERFIL DEL NIÑO DE 4 Y 5 AÑOS- Dimensiones | 4 años | 5 años | DIMENSION PSICOMOTRIZ | Los logros más importantes en este período son la adquisición y la consolidación de la dominancia lateral, posibilitando la orientación espacial y consolidación de la estructura del esquema corporal. Desde los cuatro comienzan a mostrar un perfeccionamiento funcional, que determina una movilidad y una sinestesia más coordinada y precisa en todo el cuerpo. La motricidad fina comienza a desarrollarse...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • Perfil Del Niño De 5 a 6 Años

    PERFIL DEL NIÑO DE 5 A 6 AÑOS Desarrollo motor Desarrollo del lenguaje Desarrollo cognitivo Desarrollo socio-emocional *A los niños les gusta dar saltos, brincos, correr, pararse sobre las cabezas y bailar al compas de la música. * Logra perfeccionar las estructuras de su lenguaje. Lengua materna está bien establecida. Su capacidad de atención aumenta notablemente. Permanece hasta 45 min desarrollando la misma actividad * Piensan en ellos mismos más que en otras personas hasta la edad de 7...

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  • desarrollo de los niños de 1 a 5 años

    DESARROLLO DEL NIÑO DE LOS 0 A 5 AÑOS DE EDAD Durante la primera etapa de su vida el niño tiene una gran necesidad de seguridad, por lo que hay que rodearle de un ambiente estable y afectivo donde pueda alcanzar el máximo de sus posibilidades. El crecimiento es un fenómeno continuo y cada fase prepara la siguiente, por ello es muy importante actuar adecuadamente en cada momento. El desarrollo del niño constituye un proceso global; el niño crece físicamente y, al mismo tiempo, se desarrolla intelectual...

    1376  Palabras | 6  Páginas

  • Hiperactividad en los niños de 3 a 5 años

    TEMA: LA IPERACTIVIDAD EN LOS NIÑOS DE 3-5 AÑOS. 2DO CUATRIMESTRE EN PSICOLOGIA. OBSERVACIONES: INTRODUCCIÓN: De los 3 a los 5 años, el niño hiperactivo rebosa de energía. Una cosa de nada lo hecha andar. Inagotable… híper agota a todo mundo. No hay escapatoria, Uno debe de encontrar el modo para canalizar tanta energía, encausar sus excesos con la mayor paciencia y creatividad. En pocas palabras: si uno no logra ocupar positivamente el tiempo del niño, ¡él se encargara de ocupar el...

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  • Investigación: Niños De 5 A 7 Años.

    INVESTIGACIÓN: Niños de 5 a 7 años. Características físicas. * Desaparecen los dientes de leche. Emergen los primeros molares permanentes. * Puede sufrir de oídos: otitis. * Puede tener problemas con la nariz y con la garganta: anginas, faringitis. * Propensión a enfermedades infecciosas. * Suele adelgazar; lo importantes es que coma bien y esté activo. * Reacciona con su cuerpo: atraviesa todas las emociones y pasa del llanto a la risa, de la serenidad a la violencia, del cariño...

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  • Informe psipegagogico de un niño de 5 años

    cronológica: 5 años y 4 meses Motivo de consulta: Problemas de aprendizaje y de comunicación Escolaridad: sala 4 años A. es un niño que se ha presentado retraído miedoso, no miraba a la cara. En las primeras entrevistas no se pudo trabajar con el niño a solas, sino que este solicitaba la presencia de sus padres en el consultorio, en especial de su padre. No hubo contacto hasta pasado un tiempo, tampoco se podía entender qué decía y sus padres decodificaban el lenguaje del niño. Presente...

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  • Desarrollo Del Niño De 0 A 5 Años

    la pareja elegida es la adecuada.    3. exclusividad: permite salir solo con una persona y dar y recibir de ella y para ella.    4. intimidad: ambos se entregan a la relación, se sueltan y comienzan a mostrar sus aspectos positivos y negativos.    5. compromiso: la relación se torna más profunda y existe la convicción de que se está con la persona correcta para una relación más formal como lo es el matrimonio. Es una de las etapas más bonitas y disfrutables de la vida del ser humano. Es una...

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  • protocolo en niños menores de 5 años

    PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN MORTALIDAD INFANTIL EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS. Saraí Mora González Neimy Juárez Sánchez Celsa Islas Lucas Liliana Hernández Mojica. 03/05/2010 ÍNDICE 1. Introducción 2. Justificación 3. Planteamiento del Problema 4. Objetivos 5. Marco teórico 6. Antecedentes de mortalidad infantil. 7. Factores que influyen en la mortalidad infantil. 8. Cuidados en Niños menores de 5 años. 8.1 cuidados generales de la madre. 8.2 intervenciones de enfermería ...

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