Test De Inteligencia Para Niños 0 3 Años ensayos y trabajos de investigación

  • Actividades Para El Desarrollo De La Inteligencia Emocional En Niños De 0-3 Años

    La Inteligencia Emocional Actividades para trabajar en el aula la I. Emocional en niños de 0-3 años NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 1: ¿Me lo cambias? DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Los niños se sentarán en círculo y se repartirán distintos animales de juguete ofreciendo dos diferentes a cada uno. Primero todos los niños enseñarán sus animales a los demás, dirán su nombre, el color, el tamaño, etc. A continuación se les pedirá que intenten cambiar sus animales hasta que cada uno tenga dos que sean iguales...

    983  Palabras | 4  Páginas

  • Estimulacion Para El Desarrollo Del Niño De 0 A 3 Años

    ESTIMULACION PARA NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS CON DIFERENTES PATOLOGIAS PREGUNTAS GENERADORAS: 1. Qué se entiende por Patología? Es la parte de la medicina encargada del estudio de las enfermedades que se generan en las células, tejidos y órganos. Utiliza herramientas moleculares, microbiológicas, inmunológicas, morfológicas, para tratar de explicar la etiología y manifestaciones clínicas (signo y síntoma) que presentan los pacientes, al tiempo que proponen bases racionales para el tratamiento...

    630  Palabras | 3  Páginas

  • Guía de estimulación para niños de 0 a 3 años

    Guía de estimulación para niños de 0 a 3 años Cuestionario Evaluación 1. ¿A qué edad el niño empieza a andar? De 0 a 1 año. De 1 a 2 años. Cuando los padres lo desean. Ninguna es correcta. 2. Qué afirmación es la correcta: Los bebés se expresan a través del llanto. El llanto en un bebé es indicativo de dolor. El bebé llora únicamente para llamar a su madre. El llanto no puede considerarse una forma de comunicación. 3. Las áreas del desarrollo psicológico del niño son: Sensorial, motor...

    1080  Palabras | 5  Páginas

  • Juegos Didácticos Para Niños De 0 A 3 Años

    - de 0 a 1 año: - o Texturas: colocar a los ninos y dejarles gatear sobre alfombras, mantas, almohadones de diferentes materiales: alfombra de plástico blando, manta de lana, almohadones con funda de tela lisa o más áspera, de peluche, de terciopelo, frazadas etc. Podemos acariciar a los ninos mientras con plumas, animales de peluche, botoncitos de algodón, pinceles, globos, soplar burbujas de jabón en sus manos y caras. o o Concepto blando-duro: a) Pelotas hinchadas, duras y unas menos...

    1480  Palabras | 6  Páginas

  • Test del control de desarrollo para niños de 3 años

    TEST DEL CONTROL DE DESARROLLO PARA NIÑOS DE 3 AÑOS MOTRICIDAD 1. ¿Trata los objetos cada vez con mayor cuidado y delicadeza? □ Sí □ No 2. ¿Le gusta examinar todos los objetos con mucho detenimiento? □ Sí □ No 3. ¿Le interesa enormemente la resolución de los problemas que le surgen? □ Sí □ No 4. ¿Controla cada vez más las construcciones tanto verticales como horizontales? □ Sí □ No 5. ¿Presta mucha atención a lo que hace cuando esta dibujando...

    1074  Palabras | 5  Páginas

  • actividades para niños de 0 a 3 años

    Objetivo: El niño desarrollara la habilidad del trazo mediante líneas entrecortadas formando así figuras misteriosas. Vivencia motriz: Sentar al niño en una mesa. Pedirle que con un lápiz termine las líneas entrecortadas para que así descubra que forma misteriosa obtuvo. Recursos: Papel con líneas entrecortadas, lápiz. Etapa: Pre-escolar El salto del sapito Objetivo: El niño madurara los músculos de las piernas atreves del salto. Vivencia motriz: Llevar al niño al patio Colocar...

    1224  Palabras | 5  Páginas

  • Lenguaje del niño de 0 a 3 años

    El lenguaje del niño de 0 a 3 años Junto con el apego el lenguaje se considera como uno de los aspectos transversales del aprendizaje de los niños y niñas en esta edad. Através de, el adulto da significado a la realidad, mediando en la interacción de los niños con los objetos las personas y los acontecimientos. Jugando un importante rol en el desarrollo del vinculo afectivo, en el conocimiento del mundo que lo rodea y en el desarrollo de funciones cognitivas. El lenguaje es la herramienta que...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo Del Niño De 0 A 3 Años

    VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. VICERRECTORADO. AREA: EDUCACION. MENCION: PREESCOLAR. DESARROLLO DEL NIÑO DE O A 3 AÑOS. PROFESORA: ALUMNA: MARBELIS MORENO. LILIA MENDOZA. C.I:09.989.323. GUIRIA, ESTADO SUCRE 2010. INTRODUCCION. Este trabajo práctico de la Asignatura Desarrollo del Niño de 0 a 3 años, código 052, tiene como propósito orientar...

    1473  Palabras | 6  Páginas

  • Estimulación del niño de 0 a 3 años

    ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS ÍNDICE p.p. INTRODUCCIÓN 1 JUSTIFICACIÓN 3 PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y LA COMUNIDAD EN EL DESARROLLO DEL NIÑO 3 Actividad 1. Competencia de gateo 3 Actividad 2. Encestar la pelota 4 Actividad 3. Tumbar la piñata 5 RECOMENDACIONES 6 CONCLUSIONES 7 BIBLIOGRAFÍA 8 INTRODUCCIÓN Los primeros años de vida es el período básico en el desarrollo del niño/a, dónde adquiere rápidamente...

    1404  Palabras | 6  Páginas

  • Etapa del niño de 0 a 3 años

    La etapa de 0 a 3 años se caracteriza por ser una etapa de crecimiento rápido, sobre todo el primer año, lo que condiciona unos requerimientos nutricionales más altos, si se valoran por unidad de peso, con respecto a etapas posteriores. Es también una etapa de transición, desde la leche materna hacia la alimentación del resto de la familia. En ella se forman los hábitos alimentarios que puede perdurar el resto de la vida. No menos importantes son los aspectos de relación social y afectiva ligadas...

    1130  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo Del Niño De 0-3 Años

    Desarrollo del Niño de 0-3 años INDICADORES DE DESARROLLO 0-1 AÑO Desarrollo psicomotor y autonomía personal 0-3 MESES 1. Mantiene la cabeza erguida cuando está en brazos. 2. Fija la mirada y la mueve siguiendo movimientos de un objeto o persona. 3. Sostiene objetos con presión involuntaria y los agita. 4. Descubre y juega con manos y pies. 3-6 MESES 5. Levanta y mueve la cabeza cuando está boca abajo. 6. Gira desde la posición de boca...

    1475  Palabras | 6  Páginas

  • caracterización del niño de 0 a 3 años

    NIVEL MATERNAL DE 0 A 3 AÑOS: Desarrollo psicomotor: 1er.Trimestre. Cambios posturales Cabeza: Predominio posición asimétrica. La mantiene por un momento en línea media. La eleva ligeramente (boca abajo). Intento de control cefálico. Tronco: Línea media. Escasa movilidad. Extremidades: Disminución tono flexor. Mayor flexibilidad de manos y piernas. Movimientos más suaves y continuos. Evolución de la aprensión Manos fuertemente cerradas con el pulgar alrededor de los demás dedos. Al...

    1557  Palabras | 7  Páginas

  • desarrollo del niño de 0 a 3 años

     Desarrollo físico y motor / autonomía personal 0 a 1 año 1 a 2 años 2 a 3 años 0 a 3 meses: cabeza erguida, fijación de mirada y seguimiento de ella según el movimiento de personas y objetos, toma de objetos con presión involuntaria y descubre y juega con sus pies y mano 3 a 6 meses: elevación y movimiento de cabeza al estar boca abajo, rueda sobre el estómago quedando boca arriba, coge y agita los objetos cercanos 6 a 9 meses: se mantiene sentado sin apoyo, se arrastra por el suelo, se sostiene...

    1073  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo del niño de 0 a 3 años

    INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………...4 DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS…………………………………….5 DIÁGNOSTICO…………………………………………………………………….6 CUADRO 1: PROPUESTA DE ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO PRENATAL………………………………………………………………………….8 CUADRO 2: PROPUESTA DE ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO POSTNATAL……………………………………………………………………….9 PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD PARA INVOLUCRAR A LOS PADRES Y A LA COMUNIDAD EN LA ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL………………………………………………………10 CONCLUSIONE Y RECOMENDACIONES………....

    1305  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo del niño de 0 a 3 años

    PREESCOLAR OBJETIVO 1 DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS. Asignatura: Desarrollo del Niño de 0 a 3 años. Código: 052 Asesora: Magdis Franco Lapso 2006-1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO AREA EDUCACION PREESCOLAR DAME UNA HORA DE TU TIEMPO OBJETIVO 5 EVALUACIÓN SUMATIVA Asignatura: Desarrollo del Niño de 0 a 3 años. Código: 052 Centro de Apoyo: Temblador ...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Características Del Niño Y La Niña De 0 A 3 Años

    Escuela “Características del niño y la niña de 0 a 3 años” Prof.: Carmen Rivas Integrantes: * Leyda Burgos * Elizabeth Peralta * Gabriela Lebrón * Amara Dujak * Ruth Hermosilla. Fundamentación. Como docentes y padres, necesitamos conocer las características de cada niño/niña. La forma en que van desenvolviéndose con el correr de los meses, sus desarrollos físicos, emocionales y cognitivos. De tal manera que sepamos por qué tal o cual niño actúa de esa manera. Cada niño tiene su propio ritmo de...

    748  Palabras | 3  Páginas

  • LA ESTIMULACION PARA LA REEDUCACION DE LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS

    LA ESTIMULACION PARA LA REEDUCACION DE LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS LA ESTIMULACION SENSORIAL La estimulación sensorial es el conjunto de medios, técnicas y actividades con base científica y aplicada en forma sistémica y secuencial que se emplea en niños desde su nacimiento hasta los seis años, además ayuda a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del infante. Según esto, mientras que el niño se encuentre estimulado y motivado por...

    761  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo Del Niño De 0 A 3 Años

    Único Tiene 17 niños 10 niñas 7 varones Nombre de la maestra Titular María Pérez Maestra auxiliar Carmen Núñez Nombre de la actividad Juego de Tarjetas Didácticas Para Aprender sonidos de animales Área de Aprendizaje Área Cognoscitiva, Facilitarles a los niños el desarrollo de la capacidad de representación. Objetivo Crear en los niños la curiosidad del saber Inicio Al llegar organice al grupo de 17 niños en una ronda para Jugar con el juego de tarjetas didácticas Para aprender sonidos ...

    510  Palabras | 3  Páginas

  • Propuestas Para El Desarrollo Psicomotor En Niños De 0 A 3 Años

    Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” Subdirección de Investigación y Postgrado Especialización: Educación Inicial Propuesta Para Desarrollar La Génesis De La Inteligencia Psicomotora En Niños(as) De Maternal En Edades Comprendidas de 0 a 3 Años. Participantes: Escalante, Ana María García Mónica López, Carmen T Terán Lili Paolini, Rosmary Soujaa Ramia Valencia, Junio 2012 PROPOSITO La siguiente propuesta se elaboro, principalmente...

    1440  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo del niño de 0 a 3 años.

    EL NIÑO DE 0 A 1 AÑO En ocasiones, el vínculo afectivo entre madre e hijo se desarrolla poco a poco. Después de 9 meses de espera y 12 horas de trabajo de parto, una madre finalmente puede conocer a su bebé. Sin embargo, no siempre llora de la emoción como se cree que lo haría tan pronto la viera, ni tampoco hay ese amor a primera vista que se esperaba con tanta ansiedad. ESTRATEGIAS PARA LOGRAR UN MEJOR CONTACTO AFECTIVO ENTRE UNA MADRE Y SU BEBÉ Algunas veces, el vínculo afectivo...

    697  Palabras | 3  Páginas

  • Formacion de habitos y habilidades del niño 0 a 3 años

    Formacion De Habitos Y Habilidades En Niños De 0 A 3 Meses Informe de Libros: Formacion De Habitos Y Habilidades En Niños De 0 A 3 anos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: anadiazn 25 abril 2012 Tags: Palabras: 1375 | Páginas: 6 Views: 365 HABILIDADES Dado que la mayoría de los niños, desafortunadamente, no puede asistir a un centro de Educación Infantil en el período de 0 a 3 años, la principal formación de hábitos en los...

    1447  Palabras | 6  Páginas

  • los reflejos en el niño de 0 a 3 años

    verdaderamente un aspecto crítico de la vida. Es a través del movimiento que el ser humano actúa sobre el medio ambiente para alcanzar objetivos deseados o satisfacer sus necesidades. Movimientos son de grande importancia biológica al organismo en el sentido de constituir ellos actos que solucionan problemas motores (CONNOLLY, 1977). Aunque estos movimientos de características simples, necesitan para su funcionamiento de la integración de varios mecanismos sensorio—motores, en movimientos voluntarios o habilidades...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Test de inteligencias múltiples para niños

    verdaderas Inteligencia lingüística: Escribe mejor que la medida de su edad; narra cuentos increíbles o chistes e historias; tiene buena memoria para los nombres, los lugares, las fechas o las anécdotas; disfruta con los juegos de palabras; le gusta leer; escribe con una ortografía correcta; le gustan las rimas absurdas, los juegos de palabras y los trabalenguas; disfruta escuchando manifestaciones de lenguaje oral (historias, radios, audiolibros); tiene un buen vocabulario para su edad; ...

    701  Palabras | 3  Páginas

  • desarrollo cognitivo niño 0-3 años

    Etapa sensoriomotriz: (0 a 3 años)  6 subestadios Efecto biológico: Reflejos involuntarios Boqueo Moro Caminar Repite las conductas con un propósito Inteligencia práctica  a través de la exploración Necesita una base de apego seguro, de no ser así será un niño ansioso y no tendrá curiosidad a explorar. Capacidad de imitación: Invisible  Con su propio cuerpo Diferida  en ausencia del modelo sigue imitando la conducta, por ejemplo: imitar a sus padres. Noción de permanencia de...

    765  Palabras | 4  Páginas

  • Computacion Para Niños De 3 Años

    La gran mayoría de los papás que tiene a sus hijos en un Jardín de Infancia hoy, son los niños que tuvieron como principal influencia a la televisión, ayer. Pero la nueva maravilla moderna, punto de interminables debates en la actualidad, es la computadora. Con una mayor cantidad de aristas, la computadora y su caracter de nexo con Internet, la hacen un objeto sobre el cual debemos establecer mayores cuidados y reglas, pues su efecto adictivo es muy fuerte; mucho más de lo que fue la televisión...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • 052 Estimulación del desarrollo del niño de 0 a 3 años

    vientre, sonidos suaves y melodiosos, el sonido de la voz humana especialmente la de la madre, así como las vibraciones y la luz son placenteras para el bebe. Hoy en día se recomienda la estimulación tanto prenatal y post natal con el fin de que la comunicación de los padres le proporcione a su bebe el ambiente estable y amoroso que todo niño necesita para aprender y crecer. Propuesta de estimulación del desarrollo prenatal Actividad Objetivo Recursos Observaciones ...

    1141  Palabras | 5  Páginas

  • Tabla de desarrollo en niños de 0 a 3 años

    DESARROLLO EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS Periode[0-3] | Asp. Físics Motricitat | Asp. Socials i emocionals Sociabilitat | Cognició/Pensament | Llenguatge | Piaget | Asp Físicos:La cabeza, al nacer, ya tiene el 70% de su tamaño adulto y está desproporcionada con respecto al resto del cuerpo. Los cartílagos del cráneo se osifican paulatinamente y se produce un aumento del tamaño de las fibras musculares a lo largo del primer año. El crecimiento de los recién nacidos es bastante rápido entre los 2-3 años. Por lo...

    1507  Palabras | 7  Páginas

  • Guía Niño 0 A 3 Años La Rioja

    El niño de 0 a 3 años  Guía de Atención Temprana para Padres y Educadores  Equipo de Atención Temprana de La Rioja          Presentación  La  Consejería  de  Educación,  Cultura  y  Deporte  del  Gobierno  de  La  Rioja,  pre­  senta  y  difunde  con  gran  orgullo  esta  “Guía  de  Atención  Temprana:  El  niño  y  la  niña  de  0  a  3   años”,  que  completa  así  el  Ciclo  evolutivo  con  la  ya  editada  en  el  año  2006,  “Guía  de  Atención  temprana:  El  niño  y  la  niña  de ...

    1070  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo Madurativo Niños/As De 0 A 3 Años

    DESARROLLO MADURATIVO NIÑOS/AS DE 0 A 3 AÑOS DESARROLLO MADURATIVO NIÑOS/AS DE 0 A 3 AÑOS • Desarrollo Madurativo Recién nacido Cabeza/tronco Hipertonía miembros Reencuentra posición fetal Fija mirada Reflejo arcaico prensión palmar (grasping) • 1 mes Eleva mentón. Cabeza hacia atrás. Menor rigidez miembros. Pelvis elevada. Movimientos reptación. Seguimiento 90 º. Mantiene grasping. • 2 º Mes Cae cabeza aún Sentado, cabeza derecha instantes Flexiona miembros Se sostiene sobre los antebrazos...

    528  Palabras | 3  Páginas

  • Crecimiento y desarrollo corporal del niño de 0 a 3 años

    DESARROLLO CORPORAL DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS Los primeros años de vida es una etapa que comprende el desarrollo de habilidades motrices gruesas y finas, los que servirán de base para el desarrollo de actividades más especializadas como es la escritura. Al nacer, el niño presenta una estatura promedio de 50 cms., y su peso de 3 Kg. Aproximadamente. Durante el transcurso de su primer año de vida, la longitud y su peso se van incrementando con el transmitir de los años. Este periodo de crecimiento...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • El Desarrollo Psicomotor Del Niño De 0 a 3 Años

    El desarrollo psicomotor del niño de 0 a 3 años El desarrollo psicomotor: es un proceso continuo que abarca desde la concepción hasta la madurez del niño. Empieza en el útero y es, el nacimiento, un hecho más del proceso, siendo aquí, el inicio también de la influencia de los factores ambientales exteriores. Las secuencias del desarrollo son iguales para todos los niños, aunque el ritmo varía de unos a otros, por ejemplo el andar, que unos lo hacen antes que otros. El desarrollo está íntimamente...

    1394  Palabras | 6  Páginas

  • importancia de la higiene y alimentacion en el niños de 0-3 años

    VICARIO” “La importancia de la alimentación e higiene en los niños de 0-3 años” Puericultura iii Ramirez Valdiviezo Abigail. DOCENTE: Patricia Procora Bosques Vargas. PARCIAL: Segundo GRADO-GRUPO: 3° sem B CICLO ESCOLAR: 2014-2015 La importancia de la higiene y alimentación del niño de 0-3 años. La alimentación de los niños en el transcurso de esta etapa es uno de los recursos más importantes para su desarrollo y crecimiento. La higiene es otro de los factores...

    544  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrolo Del Lenguaje De Niños De 0-3 Años

    1. Como se desarrolla el lenguaje en los niños de 0-3 años Los bebés comienzan a desarrollar su sistema auditivo dentro del vientre materno, en ese momento son capaces de percibir sonidos a su alrededor, comenzando con los órganos internos de su madre, (principalmente los latidos de su corazón) percibiendo también los sonidos y voces que llegan desde fuera del vientre materno. Es en este momento, mediante los estímulos auditivos, cuando se comienza a desarrollar el lenguaje en el pequeño. Al nacer...

    968  Palabras | 4  Páginas

  • trabaja para niños de 3 años

    matemática en la Educación Inicial es introducir a los alumnos en el modo particular de pensar, de hacer y de producir conocimiento que supone esta disciplina. Se busca que los niños se enfrenten a las situaciones y al uso de los conocimientos matemáticos. Es función de la escuela ofrecer condiciones para dar cabida a lo que los niños saben parea que difundan, amplíen, extiendan, discutan aquellas ideas construidas en diversas situaciones extraescolares o escolares. El propósito del Nivel Inicial es hacer...

    1116  Palabras | 5  Páginas

  • Signos De Alarma En Niños De 0 A 3 Años

    ALARMAS EN SUS HIJOS DE 0 A 3 AÑOS ________________________________________ (O cuando un padre debe acudir a la consulta del pediatra con su hijo) La capacidad de observación y el sentido común es más útil que cualquier enumeración de signos de alarma en el niño. Quien convive con el niño procura conocerlo y se ocupa de él. Sabe cuando tiene que preocuparse y acudir al médico. SÍNTOMA GUÍA -> MAL ESTADO GENERAL Este y no otro debe ser quien nos oriente en la importancia de la...

    659  Palabras | 3  Páginas

  • trastornos del sueño en niños de 0 a 3 años

    Trastornos del sueño en niños de 0 a 3 años Sonambulismo: en éste, el niño se levanta dormido con los ojos abiertos y se conduce como un autómata, después de deambular durante algunos minutos, vuelve a la cama o dócilmente se deja llevar, y al día siguiente no recuerda nada. Los diversos estudios no han demostrado psicopatología verdadera, sólo niveles de ansiedad. Su frecuencia es baja, se ha señalado entre 1 a 6 % de la población en general, se presenta en niños mayores de 7 años. Puede afectar a...

    1682  Palabras | 7  Páginas

  • Problemas de comportamiento en niños 0-3 años ¿que hacer?

    horas de conversación con padres y educadores en estos 25 años de trabajo con familias. No hay recetas mágicas para solucionar éstos problemas, pero sí hay actitudes para hacer la vida un poco más agradable a todos y lo más importante no solo querer a nuestros hijos/as (no podemos evitarlo) si no poder disfrutar de estar con ellos. Antes de empezar deberíamos preguntarnos *¿Tenéis tiempo para dedicárselo a los niños, y ellos lo saben? *¿Tratáis a vuestros hijos en vuestras...

    1383  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo Integral Del Niño De 0 a 3 Años

    neuronales existentes y el crecimiento de otras nuevas. El grado de la modificación depende el tipo de aprendizaje que se realice, mientras más largo es el tiempo de aprendizaje se producen mayores y más profundas modificaciones. La habilidad del cerebro para mantenerse flexible, alerta, y de responder a los problemas solucionándolos, es debido a que a lo largo de vida se conserva la capacidad de la plasticidad cerebral. Antes se pensaba que solo los infantes poseían esta capacidad de plasticidad cerebral...

    802  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo Social Niño 0-3 Años

    diversas formar de entendimiento y de razón. En diversa ocasiones hemos pensado que la educación del hombre debe de ser básica, dirigida a lo que uno piensa y quiere ser, pero no es así, debemos primero entender los acontecimientos antepasados, para entender los de ahora, “los problemas sociales que ahora vivimos son consecuencias de los problemas no resueltos anteriormente (profesor Hugo Zemelman)”. Creando conciencia donde separemos el estado de la educación, en el cual una pedagogía autónoma...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • Juego para niños 0-2 años

    Nombre de juego: Bedor y Pompón Tipo de juego: psicomotricidad. Número de participantes: ilimitado. Edad/ curso: a partir de 3 años. Duración: 15 minutos aproximadamente. Espacio: interior o exterior. Objetivos: desarrollar la coordinación óculo-manual, aumentar la destreza y la rapidez de acción, trabajar la lateralidad. Desarrollo: colocamos a los niños en círculo. A uno le damos una de las pelotas y la llamamos “Bedor”, al siguiente, le damos la otra y la llamamos “Pompón”. A la señal...

    810  Palabras | 4  Páginas

  • Test de conocimiento para niños de 5 años

    comprendidos entre 14 y 15 años de edad, investigados con ítems de ensayo de habilidad verbal. Calcule los índices de dificultad y de discriminación para cada uno de los reactivos presentados en la tabla y argumente su respuesta. Ítems | Grupo Superior | Grupo Inferior | Índice de dificultad | Índice de discriminación | 14 | 54 | 22 | 0.70 | 0.59 | 18 | 13 | 11 | 0.22 | 0.03 | 38 | 50 | 34 | 0.77 | 0.37 | 40 | 38 | 40 | 0.72 | -0.03 | 42 | 54 | 54 | 1 | 0 | 45 | 33 | 22 | 0.54...

    583  Palabras | 3  Páginas

  • el niño de 0 a 2 años

    CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE 0 A 2 AÑOS Durante los primeros meses de vida, el desarrollo general del bebé esta determinado por la naturaleza. Es el período mas sencillo para los padres: si le dan al bebe una dosis normal de amor, atención y cuidados físicos, la naturaleza se encarga del resto. Un bebe debe ser criado de tal manera que sienta que se lo cuida, que adquiera todas las habilidades específicas que están al alcance de su capacidad y que su tendencia innata a aprender más y a disfrutar...

    1630  Palabras | 7  Páginas

  • Recopilacion de 0 a 3 años

    Recopilación Nombre: Mireya Araya. Nayadeth Delgado. Margarita Lazen. Fernanda Quintana. Francesca Varas. Profesora: Gloria Vivanco. Índice Introducción--------------------------------------3 Rimas----------------------------------------------4-5-6 Cuentos--------------------------------------------7-8-9-10-11 Canciones------------------------------------------12-13-14-15-16-17 Fabulas--------------------------------------------18-19-20-21 ...

    1677  Palabras | 7  Páginas

  • Caracteristica De 0 3 Años

    cerebro en los primeros años de vida y como este es capaz de archivar infinitos "bits" en sus múltiples memorias, archivos que lentamente condicionan el funcionalismo de su estructura. Otros expertos citan al determinismo genético como principal responsable de lo que somos y seremos. Facilitar el desarrollo cognitivo de un niño, su equilibrio afectivo y su inserción social. Se gestan en el seno de la familia y el papel de los padres es en ello determinante. El niño nace indefenso lo que provoca...

    804  Palabras | 4  Páginas

  • aprendizajes para niños de 3 a 4 años

    Actividades de Aprendizaje Edad: 4 a 5 años Habilidad: Comparación Actividad 1 Título de actividad: El Calor Objetivo de aprendizaje: El niño conocerá y experimentará el calor con una actividad. Habilidad: COMPARACIÓN Edad: 4-5 años Duración: 30 minutos Materiales a utilizar: • Encendedor • Vela • Tapas de refresco (3) • Mantequilla • Lupa • Crayolas o lápices de colores • Hoja que incluye dibujos Descripción de la actividad: 1. El niño percibirá cómo el calor tiene un efecto...

    1601  Palabras | 7  Páginas

  • etapas de 0 a 3 años

    ufeffETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO Etapa: 0-3 Años Eje Transversal en las etapas del desarrollo humano Desarrollo Físico o Biológico Desarrollo Psicológico Cognitivo/Afectivo Desarrollo Social y Educativo Parto natural o cesárea El bebe promedio debe de medir aproximadamente 50 cm y pesar 3.5 kg. Se evalúa con diferentes pruebas al nacer, para saber como esta de reflejos, de salud, de reconocimiento, etc. Esto con las pruebas de APGAR ( apariencia, pulso, gestos, actividad y respiración)y...

    1564  Palabras | 7  Páginas

  • Etapa De 0 A 3 Años

    EDAD | DIMENSION FISICA | DIMENSION COGNITIVA | DIMENSION PSICOSOCIAL | 0-1 año | *apariencia física 0 a 1 año:-cabeza grande, larga y deforme-piel rosada, delgada-algunos son bien peludos-ojos grandes adormilados-El primer diente aparece entre los 5 y los 9 meses, al año tienen entre 6 y 8 y a los 2 años ½ tienen 20*Estatura y Peso:-Al nacer un niño mide 50 cm. y pesa 3,5 Kg-y en ese tiempo transcurrido del nacimiento miden 50 cm a 76 cm y pueden pesar 3.4 a 10.2 kg.*Habilidades:-Adaptaciones...

    624  Palabras | 3  Páginas

  • Propuesta De Estrategias Lúdicas En La Estimulación Adecuada Para El Desarrollo Integral Del Niño De 0 A 3 Años

    CURSO ESTIMULACION PARA EL DESARROLLO DE 0 A 3 AÑOS PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL Autora: Angy Verónica Chaves García Tutora: Luz Elena López Gómez Tema: Propuesta De Estrategias Lúdicas En La Estimulación Adecuada Para El Desarrollo Integral Del Niño De 0 A 3 Años Código: 082904172012 Universidad del Tolima Cread Pereira Estimulación Para El Desarrollo De 0 A 3 Años 8 de agosto del 2012 Pereira ESTRATEGIAS DE ESTIMULACION Estrategias de inicio...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo 0-3 años

    México: Pearson DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS REFLEJOS BASICOS 3semanas – búsqueda Marcha – 2meses Nado – entre 4 y 6 meses Moro – 6meses Babinski – entre 8 y 12meses Sobresalto – se conserva de forma diferente Parpadeo – se conserva Succión – se conserva Náusea – se conserva El recién nacido pesa poco mas de 3 kilos y su longitud es cerca de 50cm, A los 5meses el peso será de 7k aprox. Para el primer año pesará 10kg aprox. Al final de su segundo año el niño pesa 4veces de lo que peso...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • ciencia 3-0 años

     CIENCIA 0-3 ¿Cuando se adquieren las primeras nociones científicas? Con niños de tres años, aunque la experimentación no esta limitada a una edad concreta. ¿Estas nociones científicas son las correctas? Son las adecuadas a esas edades ¿Que formato de aprendizaje sigue la escuela infantil el aprendizaje de las ciencias? En las actividades, el juego del descubrimiento y las experiencias. La primera parte se justifica...

    532  Palabras | 3  Páginas

  • AUMENTO DE LA COBERTURA DE ATENCION A LA POBLACION DE NIÑOS Y NIÑAS DE 0-3 AÑOS

    FORTALECIMIENTO DE LA FAMILIA COMO ESPACIO DE SOCIALIZACION DEL NIÑO Y NIÑA La familia es el primer espacio de socialización de los niños y es a su vez, el nexo de unión entre lasdiferentes instituciones educativas en la que participa, incluyendo la más importante de ellas: laescuela. La adecuada socialización del niño y la niña es uno de los más importantes resultados quela sociedad exige de la familia y de la educación y se va construyendo a...

    578  Palabras | 3  Páginas

  • ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS

    ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS. JUEGOS Y ACTIV... 1 de 3 JUEGOS Y EDUCACIÓN http://www.juegosyeducacion.com/educacion/actividades-ninos-de-3-a-4... Recursos Educativos Infantiles ¡ Aprende jugando ! Juegos divertidos, entretenidos y educativos . Fichas y ejercicios para imprimir gratis . EDUCACIÓN INFANTIL Anuncios Google ► Talleres niños ► Cuento de niños ► Canciones Adivinanzas Acertijos . niños ACTIVIDADES NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS. JUEGOS Y ACTIVIDADES...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • El Juguete Ideal Para Niños De 3 A 6 Años

    juguete al niño. En este apartado veremos qué juguetes son más adecuados para niños de esta edad, tal y como ya hemos visto en las anteriormente esta es una etapa llena de fantasía e imaginación, de gran actividad física y desarrollo cognitivo, por lo que diseñaremos un juguete que favorezca su desarrollo y el aprendizaje de nuevas habilidades. Alrededor de los 3 años, los niños empiezan a usar su imaginación para jugar, a socializar con otros niños e independizarse al mismo tiempo.  Para ésto...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades Para Niños 2-3 Años

    2 a 3 años • ¿Quién puede alcanzarme?... (Todo el grupo corre tras la maestra tratando de alcanzarla. Para el niño de esta edad no reviste mayor importancia el hecho de alcanzar sino el de perseguir a la maestra). • ¿Quién le saca la cola al zorro? (La maestra se coloca una cinta, una soga corta, un pañuelo, etc., en la cintura y al alcance de los niños, los cuales trataran de quitarla) • ¿Quién puede mirarme a los ojos? (La maestra se desplaza y gira dando la espalda al grupo, los niños deben...

    792  Palabras | 4  Páginas

  • El tipo de juego para niños de 3 años

    El tipo de juego característico del niño de tres años es el juego simbólico o juego de ficción ("hacer como si"). Se trata de una de las cinco conductas que caracterizan la aparición de la función de representación, aproximadamente en la mitad del segundo año de vida (las restantes son: la imagen mental, la imitación diferida, el lenguaje y el dibujo). El juego simbólico depende de la posibilidad de sustituir y representar una situación vívida en otra supuesta. Por ejemplo, hacer "como si" comiera...

    720  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Para Niños De 2-3 Años

    Actividad Grupal Grupo de Edad: 2-3 años Características del Desarrollo: Habilidades cognitivas/de pensamiento, desarrollo del lenguaje y el vocabulario Área del desarrollo: Área cognitiva y de lenguaje Fase Previa: Saludo Adecuación del lugar Canción infantil especifica a la edad con ayuda de la progenitora Primer Momento: Evaluamos la actividad anterior – logros y dificultades. Explicamos la actividad a realizarse para ese momento Que vamos hacer? Ayuda al niño a prever problemas y a resolverlos...

    1198  Palabras | 5  Páginas

  • Estimulacion Temprana Para Niños De 3 -4 Años

    EDAD DE 3 A 4 AÑOS EL CUARTO AÑO DE VIDA En esta edad el niño realiza los movimientos como correr, saltar, trepar con mayor seguridad, su capacidad de observación se encuentra más desarrollada, es curioso y travieso, sus aptitudes motoras se ven enriquecidas con rapidez en cantidad y calidad, el conocimiento que tiene de las cosas, de las personas y del ambiente es mayor. El incremento de su vocabulario le permite comunicarse, le gusta aprender palabras, comprende las frases que se le dicen, por...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades Y Juegos Para Niños De A 3 A 9 Años

    Darle a cada niño un globo inflado y pedirle que camine por el patio sosteniéndolo entre sus manos. A una señal los niños han de sujetar el globo con cualquier otra parte de su cuerpo (bajo el brazo, entre las piernas, apoyado en el pecho  etc.) * Se juntaran 10 colchonetas en fila, la consigna será rodar hasta llegar al final. * Hacer una caminata dispersa por el patio y a una señal del profesor los niños se estirarán con los brazos arriba y poniéndose de puntitas de pie para hacer “como...

    1589  Palabras | 7  Páginas

  • Matematicas para niños de 2 a 3 años

    MATEMÁTICAS PARA NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS MATEMÁTICAS PARA NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR A LOS NIÑOS. EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN INFANTIL DE MATEMÁTICAS, MÚSICA Y LENGUAJE. | La edad óptima para iniciar el aprendizaje de las matemáticas está en torno a los dos años. Como todo aprendizaje de un método educativo, las sesiones deben ser cortas y divertidas. Celebra los éxitos y no te desanimes ante los fracasos. El bebé puede saber que tiene tres pelotas...

    1162  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo del niño de 0 a 2 años

    Universidad de morelia DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 2 AÑOS * Desarrollo de 0 a 3 meses; * Neurológico; * Posición decúbito dorsal y ventral * Manos cerradas, pulgar afuera * No hay control cefálico * Sentado: reflejo enderezamiento cefálico caída hacia atrás -Reflejos; * Orales: búsqueda, succión, presión palmar * Moro, Babinsky, plantares * Cognitivo; * Primer mes: periodo del ejercicio de los reflejos (asimilación recognitiva). * Segundo y tercer...

    1663  Palabras | 7  Páginas