Test De Stanford Binet ensayos y trabajos de investigación

El test de Binet-Simon es un test de inteligencia creado por el psicólogo francésAlfred Binet y por el psiquiatra de la misma nacionalidad Théodore Simon en 1905, por encargo del Ministerio de Educación de su país. Con este primer test de inteligencia se trataba de determinar la inteligencia de los individuos que presentaban déficit intelectual para ver su posibilidades educativas, y ello en comparación con el resto de la población. Binet y Simon idearon atribuir a cada sujeto una edad mental...

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 El test Binet-Simon[editar] En 1899, la Société Libre pour l'Etude Psychologique de l'Enfant ofreció a Binet pasar a formar parte de ella. En esa época, el gobierno francés promulgó una ley que ordenaba la escolarización obligatoria de todos los niños entre los 6 y los 14 años. Los niños llegaban con unos niveles de formación ampliamente dispares, por lo que la clasificación de los mismos según su edad resultaba demasiado ineficaz. Esta sociedad psicológica para el estudio de los niños esperaba...

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BINET, ALFRED (1857-1910) Alfred Binet fue el creador de los primeros estudios sobre la inteligencia, al principio tuvo como primera vocación el derecho y no inició sus estudios de psicología hasta los 37 años de edad. A finales del s. XIX el Gobierno francés obligó a todos los niños a escolarizarse, por eso Binet fue el encargado de confeccionar unas pruebas para saber qué niños tenían retrasos. Estas pruebas las pasó a escolares de entre 3 y 15 años y las llamó Pruebas de Inteligencia. Binet comprobó...

1194  Palabras | 5  Páginas

Biografía de Alfred Binet Hijo de un médico y de una pintora, Alfred Binet nació en Niza el 8 de julio de 1857. Al final de sus estudios secundarios en París, inicia estudios de derecho, medicina y ciencias naturales. En 1884, Alfred Binet se casa con la hija del embriologista Balbiani e inicia sus estudios de ciencias naturales en la Sorbona bajo la dirección de su suegro. Théodule Ribot le anima para que prosiga sus estudios en el terreno de la psicología, trabaja con Jean Martin Charcot en...

1565  Palabras | 7  Páginas

Alfred Binet Nace el 8 de julio de 1857 en Niza bajo el nombre de Alfredo Binetti como el único hijo de un médico y una artista. Éstos se separan siendo Binet muy joven y se traslada definitivamente con su madre a París. Al final de sus estudios secundarios en el Liceo Louis-le-Grand de París, inicia sus estudios en Derecho y obtiene su título en 1878. En 1884, Binet se casa con la hija del embriólogo Balbiani e inicia sus estudios de Ciencias Naturales en La Sorbona bajo la dirección de su suegro...

576  Palabras | 3  Páginas

UINIVERSIDAD DE COLIMA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Fundamentos de la Evaluación Psicológica LA ESCALA STANFORD – BINET MC. ALFONSO CHÁVEZ URIBE Generalidades Enfoque Análisis del desarrollo cognitivo. Permite obtener un CI en cuatro áreas o dimensiones (razonamiento verbal, razonamiento numérico, razonamiento Fines visual, y memoria a corto plazo) y un CI global que equivale a la capacidad cognitiva superior o “g”. Subescalas 15 Edad De los 2 años en adelante. Aplicación ...

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BIOGRAFIA Alfred Binet (1857 - 1911) fue un pedagogo y psicólogo francés. Se le conoce por su esencial contribución a la psicometría. Se le considera el padre de los test de inteligencia. Fue el creador de los primeros estudios sobre la inteligencia y de los tests de inteligencia. En 1916 estas pruebas se tradujeron al inglés y pasó a llamarse Test de Stanford (porque se tradujo en esta Universidad) o Test de Stanford-Binet. Hijo de un médico y de una pintora, Alfred Binet nació en Niza el 8...

845  Palabras | 4  Páginas

 Universidad Iberoamericana UNIBE Escuela de Psicología Escala de Binet 1937 13 de septiembre del 2013 Índice 1. Introduccion 2. Escala de Binet 1937 2.1 Alfred Binet 2.2 Escala de 1905 2.3 Escala de 1937 3. Conclusion 4. Referencias 1. Introduccion A los largo del presente escrito se podra apreciar lo relativo a la escala de Binet del anio 1937, abarcando desde una breve biografia del mismo, como tambien una corta descripcion acerca de la...

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INTRODUCCIÓN Los test de aplicación nos sirven para examinar las diferencias individuales de la inteligencia, debemos considerarla como un atributo que posee la gente en diferentes grados y, además, debemos diseñar métodos para sistematizar la medida del promedio de inteligencia atribuida a una persona en especial. Una variedad de test fue diseñada para estos propósitos. Todos consisten en problemas, cuyas soluciones reflejan la utilización de destrezas características de la inteligencia...

1610  Palabras | 7  Páginas

Test de inteligencia Aunque no existe una definición universalmente aceptada del constructo Inteligencia, podemos definir operativamente a un test de inteligencia como una tarea diseñada para "medir" la capacidad de efectuar abstracciones, de aprender, y de procesar información novedosa. Para algunas posturas teóricas el concepto de "medir" implica una ideología de la cuantificación, la cual presupone la cosificación de algo inasible como la "inteligencia". Principales pruebas Entre las pruebas...

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¿Que es Test Terman-Merril y que mide? TERMAN-MERRIL. Es una prueba que tiene como   objetivo primordial medir el coeficiente intelectual de las personas que cuenta con un grado de escolaridad suficiente, con el que puedan comprender problemas expuestos en forma escrita. La herramienta descubre la brillantez intelectual, y esta estructura en diez series en las que se detecta la información cultural, juicio, lógico, razonamiento verbal, habilidad numérica, atención-concentración, clasificación y...

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Nombre: Milagros C. B Fecha de nacimiento: 17 – 03 – 2012 Edad: 3 años 2 meses Fecha de evaluación: 23 – 05 – 2015 Evaluadora: Maria Fátima Maldonado V II. MOTIVO DE EVALUACIÓN III. PRUEBAS PSICOLÓGICAS APLICADAS Escala de Inteligencia “Stanford Binet” IV. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Milagros presenta un Coeficiente Intelectual de 124 correspondiente a la categoría superior, a asimismo obtiene una edad mental de 3 años 11 meses lo que significa que tiene un desarrollo superior...

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WAIS. Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos Davis Wechsler .1955.Estados Unidos. QUE MIDE. El WAIS es un test construido para evaluar la inteligencia global, entendida como concepto de CI. Está basada en la teoría bifactorial de Spearman. Inteligencia, tomada desde un punto de vista global, ya que está compuesta por habilidades cualitativamente diferentes(rasgos), pero no independientes. Pero ésta suma de habilidades no sólo se expresa en función de su calidad, sino también de factores...

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DE ALFRED BINET Alfred Binet fue el creador de los primeros estudios sobre la inteligencia, al principio tuvo como primera vocación el derecho y no inició sus estudios de psicología hasta los 37 años de edad. A finales del s. XIX el Gobierno francés obligó a todos los niños a escolarizarse, por eso Binet fue el encargado de confeccionar unas pruebas para saber qué niños tenían retrasos. Estas pruebas las pasó a escolares de entre 3 y 15 años y las llamó Pruebas de Inteligencia . Binet comprobó...

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Lo conocemos como Alfred Binet. Pero me podría decir ¿Cómo es su verdadero nombre? Si si, es Alfredo Binetti. No cambia mucho mi verdadero nombre con el “artístico” por de alguna manera decirlo, pero bueno al paso del tiempo fue deformandose y quedo así. 1. ¿Dónde es su lugar de origen? -Yo nací en Niza, es una ciudad de Francia situada en el departamento de Alpes Marítimos, en la región de Provenza-Alpes-Costa Azul.- 2. ¿Después se traslado a otra ciudad, no es cierto? Exactamente...

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Alfred Binet nace el 8 de julio de 1857 en Niza bajo el nombre de Alfredo Binetti como el único hijo de un médico y una artista. Éstos se separan siendo Binet muy joven y se traslada definitivamente con su madre a París. Al final de sus estudios secundarios en el Liceo Louis-le-Grand de París, inicia sus estudios en Derecho y obtiene su título en 1878. En 1884, Binet se casa con la hija del embriólogo Balbiani e inicia sus estudios de Ciencias Naturales en La Sorbona bajo la dirección de su suegro...

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 TEST DE INTELIGENCIA PARA NIÑOS: se usan para ver si un niño determinado se esta desarrollando de manera normal. Son de baja fiabilidad y tienen una validez determinada. Son inútiles para predecir el desarrollo futuro del bebé. Muchas veces se comete el error que impulsamos a autorealizar el resultado obtenido de la prueba, si alguien salió bajo en puntuación se le trata como tal haciendo que la persona llegue a creer que realmente tiene  bajo CI. En las pruebas con bebés es muy complicado  tener...

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definir operativamente a un test de inteligencia como una tarea diseñada para "medir" la capacidad de efectuar abstracciones, de aprender, y de procesar información novedosa. Para algunas posturas teóricas el concepto de "medir" implica una ideología de la cuantificación, la cual presupone la cosificación de algo inasible como la "inteligencia".1rincipales pruebas Entre las pruebas más utilizadas para la medición de la inteligencia podemos citar el test de Stanford-Binet o las escalas de Wechsler...

731  Palabras | 3  Páginas

INFORME PSICOLÓGICO I. DATOS DE FILIACION Nombres y apellidos: Yenny Fecha de nacimiento: Fecha de evaluación: 05 / 11 /13 Edad cronológica: 3 años 2 meses II. PRUEBAS APLICADAS Test de inteligencia Stanford – Binet III. RESULTADOS En la presente evaluación, haciendo un análisis de manera general se muestra que Alessia obtiene un CI de 124 que corresponde a la categoría SUPERIOR; así mismo obtiene una edad mental de 3 años 11 meses lo que significa que tiene un desarrollo superior a...

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1895 Alfred Binet funda el primer laboratorio de psicodiagnóstico. Alfred Binet nace el 11 de julio de 1857 en Niza bajo el nombre de Alfredo Binetti como el único hijo de un médico y una artista. Éstos se separan siendo Binet muy joven y se traslada definitivamente con su madre a París. Al final de sus estudios secundarios en el Liceo Louis-le-Grand de París, inicia sus estudios en Derecho y obtiene su título en 1878. En 1884, Binet se casa con la hija del embriólogo Balbiani e inicia sus estudios...

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 1- El test de inteligencia para adultos WAIS Wechsler es conocido por sus tests de inteligencia. La Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS) fue desarrollada por primera vez en 1939 y fue llamada entonces el Wechsler-Bellevue Intelligence Test.  De esa escala test se derivó la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC) en 1949 y la Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI) en 1967. Wechsler originalmente creó estos tests para saber más acerca de sus pacientes...

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PRINCIPIOS DE CONSTRUCCIÓN DE UN TEST 1. Los test: Construcción y estandarización. La construcción y la estandarización van de la mano durante estos pasos preliminares, ya que estandarizar un test es desarrollar un procedimiento uniforme tanto para su aplicación como para su puntuación. Debido a que los test y otros instrumentos de evaluación cumplen papeles prácticos y científicos importantes, resulta esencial que midan rigurosamente aquello que se desea medir. Específicamente, deben presentar...

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Test WPPSI El WPPSI es un test diseñado para evaluar la inteligencia en niños pequeños de 4 a 6 años y 6 meses. Está compuesto por subtests verbales y de ejecución y brinda tres cocientes intelectuales: Total (CI), Verbal (CIV) y de Ejecución (CIE). Es especialmente indicado para evaluar a infantes en edad preescolar y al inicio de la primaria, por lo que su uso es frecuente para la planificación psicoeducacional. También otorga información acerca de la organización de la conducta en este rango...

886  Palabras | 4  Páginas

Historia de los test de inteligencia El desarrollo de las principales pruebas de evaluación partió de la necesidad de dar respuesta a ciertas demandas sociales, en 1905, los psicólogos franceses Alfred Binet y Théodore Simon publicó el primer test de inteligencia moderno, quienes desarrollaron una serie de pruebas para identificar qué niños de las escuelas de París necesitarían una educación especial por su menor cociente intelectual. Con la colaboración de Theodore Simon, Binet publicó revisiones...

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Definición El Stanford-Binet de inteligencia a escala es una prueba estandarizada que evalúa la inteligencia y las habilidades cognitivas en los niños, a partir de dos años de edad y en adultos. Propósito La escala de inteligencia de Stanford-Binet se utiliza como una herramienta en la colocación de la escuela, en la determinación de la presencia de una discapacidad de aprendizaje o un retraso en el desarrollo , y en el seguimiento de su desarrollo intelectual. Además, se incluye a veces en las...

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RESUMEN Esta práctica consiste en conocer y analizar diferentes pruebas de inteligencia. Los miembros del grupo han realizado 3 diferentes test de inteligencia por la docimoteca de la Universidad de Deusto. Los test eran por un lado el PMA que mide cinco capacidades mentales por separado; el test D-70, que mide la inteligencia no-verbal y por ultimo el test de Raven, que también mide la inteligencia general. Todos los miembros han realizado las tres pruebas y una vez terminados hemos obtenido los...

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HISTORIA DE LOS TEST PSICOLOGICOS El siglo XIX ha sido testigo de un enérgico despertar del interés por el tratamiento humano de los retrasados mentales y los alienados. Anteriormente solo el olvido, el ridículo e incluso la tortura habían sido la suerte común de estos desgraciados. Con el aumento de la preocupación por el adecuado trato de los débiles mentales se comprobó que se requerían ciertos criterios uniformes para la identificación y clasificación de estos casos. El médico francés Esquirol...

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ALFRED BINET EQUIPO 5 Baez Baez Giselle Amairani Castillo Rosas Marta Elena De Anda Pérez Ximena Elizabeth Meza Pérez María Fernanda Rodríguez Silva Valeria Valdez Banda Ingrid Alexia ALFRED BINET (Francés; julio 8, 1857 – octubre 18, 1911) Fue un psicólogo francés que inventó la primera prueba de inteligencia práctica, la escala de BinetSimon. Su objetivo principal era identificar a los estudiantes que necesitaban especial ayuda a hacer frente a los programas escolares. Junto a su colaborador...

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 INTRODUCCIÓN Los test de inteligencia en una herramienta más utilizadas por los psicólogos clínicos, educativos y organizacionales ya que a través de esta prueba podemos evaluar ciertos conocimientos aptitudes y funciones. Resulta muy difícil, imposible sin duda, proponer una definición de la inteligencia en la que todo el mundo esté de acuerdo. Quizás el criterio fundamental para un elemento de la prueba de inteligencia es que sea más fácil de superar a medida que crece el niño, el conocido...

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los puntajes standard de los 6 subtest de la Escala Verbal, así como los de la Escala de Ejecución. CI: El WAIS entrega 3 CI por examinado: verbal. manual y total. Se debe calcular la edad del sujeto (anotar fecha de nacimiento y de aplicación del test ),y con ella se ubica en el índice, la tabla de conversión de puntaje standard a CI, correspondiente al grupo de edad a la que pertenezca el individuo. Se ubica el CI correspondiente al CI Verbal y al Manual. Con el resultado de esta operación, se...

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Test De Weschsler Adult Iintelligence Scale (WAIS) Wechsler fue descendiente de una familia judía, desde muy pequeño emigro junto a sus padres a los estados unidos. Estudio en la universidad de Columbia donde adquirió el grado de maestro en 1917 y un doctorado en 1925 bajo la dirección de Robert S. Woodworth. Durante la primera guerra mundial trabajo con el ejercito de los estados unidos para desarrollar test que sirvieran para examinar a los nuevos reclutas mientras el estudiaba bajo la tutela...

980  Palabras | 4  Páginas

http://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Binet Alfred Binet Alfred Binet | Psicólogo, padre de los tests de inteligencia | Nacimiento | 8 de julio de 1857 Niza, Francia | Fallecimiento | 18 de octubre de 1911 (54 años) París, Francia | Residencia | Francia | Nacionalidad | Francés | Campo | Hipnosis, psicología experimental, psicología cognitiva, psicología educacional, psicología diferencial y psicometría. | Instituciones | Hospital de la Pitié-Salpêtrière de París, Laboratorio Experimental...

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3 4. Robot “The Stanford Arm”. 4 5. Robot “PUMA ” 5 5.1. Historia 5 5.2. Estructura del puma 500 6 5.3. Software en VAL II 7 6. Elementos Terminales 8 6.1. Los elementos de Sujeción 8 6.2. Elementos de Herramienta 10 7. Conclusiones 10 8. Bibliografía 11 9. Anexos (Videos ) 11 1. Tema Introducción y aplicaciones de la robótica industria 2. Objetivo. 2.1. Objetivos específicos Conocer la historia, desarrollo y características del robot Stanford. Determinar cómo es...

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Allen Stanford seducía a sus inversionistas mayormente de dos maneras: halagando y engañándolos. Su empresa servía a una clientela acaudalada, contaba con empleados de categoría y se ufanaba de ser "una institución de capital privado que tiene toda la libertad para dedicarse a su mayor prioridad: usted, el cliente", dicen documentos del banco, que prometen "ganancias sin par". Pero esas ganancias al parecer nunca existieron. Aunque la compañía aseguraba haber logrado réditos de dos dígitos entre...

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EL CASO STANFORD: La empleada del año • [pic] • Gabriel Bauducco/El Universal • 09-Junio-2009 • Millones de dólares en cheques fueron sacados de México por avión sin pagar impuestos. [pic][pic][pic] Extractos del libro “Imperio de Papel. El Caso Stanford desde adentro”, de Gabriel Bauducco. México. Ediciones B, 2009. 244 pp., última parte MÉXICO, D.F.- “En realidad, el giro de la empresa (Stanford) era consultoría de personas morales —me dice el señor X—. Nos dedicábamos a la consultoría...

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PSICOLOGIA: L’EXPERIMENT: QUÈ ÉS L’EXPERIMENT DE STANFORD? L’experiment de Stanford es va portar a terme l’any 1971 a Estats Units, portat a terme per a la Universitat de Stanford. Però la pel·lícula està ambientada a Alemanya. Lo que els realitzadors de l’experiment volien comprovar, era la conducta humana dintre de situacions extremes i dures (en aquest cas, l’experiment es va portar a terme en una presó artificial). Es van presentar a la vora de 70, que van respondre a l’anunci de...

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conflictos se enfrentan abiertamente y se busca resolverlos de forma constructiva. 3.1.1 EL MODELO DE GENE STANFORD EXTRA PROCESO GRUPAL SEGÚN GENE STANFORD Los grupos igual que las personas tiene un proceso en el que nacen cresen y mueren. Tomando como referencia el modelo de Gene Stanford podemos establecer que la vida de un grupo pasa por 5 etapas diferentes. Stanford comentó en su momento que su sistema para el desarrollo colectivo de grupos se derivó en gran parte de su experiencia...

603  Palabras | 3  Páginas

Experimento de la cárcel de Stanford Por Edén Duran Ochoa. “Queríamos ver qué ocurría al enfrentar a buenas personas con una mala situación. En este caso, la cárcel”. Estudiantes universitarios hacían de guardias y prisioneros, repartiéndose esos papeles al azar. Y lo ocurrido nos sorprendió a todos. La fantasía se convirtió en realidad. El límite entre el personaje que cada uno interpretaba y su verdadera identidad personal fue eliminado. Jóvenes encantadores se convirtieron en guardias...

1366  Palabras | 6  Páginas

Philip George Zimbardo decide investigar la conducta que se genera en 24 alumnos de posgrado de Psicología creando una cárcel ficticia en la Universidad de Stanford. Este experimentador informa a los alumnos y, de la misma manera que les ofrecen dinero a cambio de la participación, les hace firmar un contrato de consentimiento. Después de pasar un test de personalidad que indique la buena salud tanto mental como física de los sujetos, se les reparte aleatoriamente el papel de presos o guardias. La...

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las personas en cautiverio, simulando la vida en una prisión, y los efectos de los roles sociales impuestos en la conducta. Se basa en el libro: “Theblack box”de Mario Giordano, quién lo escribe documentando un famoso experimento de la cárcel de Stanford de 1971, hecho con estudiantes universitarios. Inicia con Tarek, un periodista alejado de su profesión, que busca una noticia para reivindicarse, y decide entrar al experimento; antes de ello, en su trabajo de taxista, se involucra involuntariamente...

1068  Palabras | 5  Páginas

El experimento en la cárcel de Stanford En ésta película comienza cuando comienzan a seleccionar a las personas indicadas con cierta personalidad entre un grupo de entrevistados (todos estos sin saber el fin exacto del experimento). A los elegidos se les cita al siguiente día para que comiencen a llevar acabo este experimento. Al día siguiente las personas elegidas hacen acto de presencia ahí un autobús los recoge y los lleva a una prisión ficticia, hay los encargados les dicen que es exactamente...

1111  Palabras | 5  Páginas

TEST DE INTELIGENCIA DESPUES DE GALTON JAMES McKEEN CATTELL (1860-1944) Estudio con Wundt y con Galton en Europa. Cattell nació el 25 de Mayo de 1860 en Easton, Pensilvania, era hijo de un clérigo presbítero que también era profesor de latín y griego en Lafayette College. Mientras estuvo con Wundt, Cattell y un compañero realizaron numerosos estudios sobre el tiempo de reacción. Aproximadamente en el año 1883 conoció la existencia del laboratorio antropométrico de Galton el Londres e inicio un...

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Desarrollo histórico y los funcionamientos teóricos metodológicos que dan de origen a la aparición del test. Los instrumentos de evaluación psicológica son las técnicas mediante las cuales se recogen los datos referentes a las características psicológicas de las personas estudiadas. Son muchos y muy variados los instrumentos que sirven para esto y también muy variadas las formas en que se presentan estos desde su forma de evaluar hasta los materiales de los que están hechos. Estos instrumentos...

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preoperatoria. b) Inteligencia sensoriomotriz. c) Operaciones concretas. 3. Uno de los primeros autores que concibe la inteligencia como una capacidad general de naturaleza biológica, innata y estable a lo largo de la vida fue: a) Binet. b) Francis Galton. c) Guilford. 4. La teoría triádica de la inteligencia fue propuesta por: a) Sternberg. b) Gardner. c) Guilford. 5. Las causas más frecuentes del retraso mental son: a) La herencia...

534  Palabras | 3  Páginas

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR Facultad de enfermería Carrera de enfermería ALFRED BINET Elaborado por: Karla Osorio Quito, 30 de enero de 2015 Introducción Alfred Binet creador de la investigación sobre la inteligencia en base a unos test en los cuales se podio media la edad mental de una persona basándose en unos parámetros principales para cada edad cronológica. La diferencia entre edad mental y edad cronológica es que la edad mental es la capacidad que una...

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Test psicológicos Francis galton • Aportaciones de Francis Galton El biólogo inglés Sir Francis Galton, considerado el padre de la psicología diferencial, tuvo como objetivo básico la descripción y medición de las características humanas y para ello creó un “Laboratorio Antropométrico” en 1884 (Fernández-Ballesteros, 1996). Se interesó por la herencia humana y para eso midió las características de las personas emparentadas y no emparentadas, creía que no solo se heredaban rasgos físicos,...

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Alfred Binet (Niza, 11 de julio de 1857-París, 18 de octubre de 1911) fue un pedagogo y psicólogo francés. Se le conoce por su esencial contribución a la psicometría como diseñador del test de predicción del rendimiento escolar, en colaboración con Théodore Simon, que fue base para el desarrollo de los sucesivos test de inteligencia. El test tenía como finalidad práctica y única la de identificar a escolares que requerían una atención especial. Tenía la esperanza de que su test se utilizaría para...

2788  Palabras | 12  Páginas

Alfred Binet Alfred Binet (Niza, 11 de julio de 1857 - París, 18 de octubre de 1911) fue un pedagogo y psicólogo francés. Se le conoce por su esencial contribución a la psicometría como diseñador del test de predicción del rendimiento escolar, en colaboración con Théodore Simon, que fue base para el desarrollo de los sucesivos test de inteligencia. El test tenía como finalidad práctica y única la de identificar a escolares que requerían una atención especial. Tenía la esperanza de que su test se utilizaría...

2599  Palabras | 11  Páginas

garantiza el éxito en la vida, y tampoco un bajo CI garantiza el fracaso en las situaciones vitales. Existen muchas excepciones, pero el éxito en nuestra sociedad favorece a los individuos con CI alto. La inteligencia humana se puede medir y los test de inteligencia son el modo de evaluación más preciso de hacerlo La inteligencia humana constituye el factor psicológico de mayor relevancia sociológica y la psicología dispone de instrumentos para valorarla con extraordinaria precisión en los ámbitos...

915  Palabras | 4  Páginas

Test Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia Española (RAE). Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. La palabra test puede utilizarse como sinónimo de examen. Los exámenes son muy frecuentes en el ámbito educativo ya que permiten evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes. Los exámenes pueden ser orales o escritos, con preguntas de respuestas abiertas (donde el estudiante responde libremente) o preguntas...

752  Palabras | 4  Páginas

La función básica de los test psicológicos consiste en medir diferencias entre los individuos o entre las reacciones del mismo individuo en distintas ocasiones es, pues, evidente que los test psicológicos que realizamos a los estudiantes se emplean corrientemente en la solución de una amplia variedad de problemas prácticos sin embargo, no se debe perder de vista el hecho de que también están cumpliendo importantes funciones en la investigación. Se le aplicaron 4 test psicológicos y una entrevista...

696  Palabras | 3  Páginas

turborienta.com.mx DESCRIPCIÓN GENERAL Es un TEST electrónico en formato EXCEL, tiene un tamaño de 2 MB y es de opción múltiple con una duración aprox. 2:30 horas para preparatoria y universidad. (No hay límite máximo de tiempo de resolución) INSTRUCCIONES DE INSTALACIÓN DEL TEST: El TEST electrónico es compatible con Windows y Microsoft Office (cualquier versión) Una vez recibido el test electrónico vía e-mail, u otro medio, será copiado en cada una de las...

956  Palabras | 4  Páginas

1.-- Los test o pruebas para medir la capacidad motriz, o si se prefiere la condición física, nos los vamos a encontrar fundamentalmente en dos contextos:     1º. En el del rendimiento deportivo -a cualquier nivel- aparecen como medio para conocer el estado de los deportistas en un momento dado y, por tanto, el efecto del entrenamiento seguido hasta ese momento. Toda esta fuente de conocimiento surge de la comparación entre los resultados alcanzados en dichos test antes y después de un cierto periodo...

897  Palabras | 4  Páginas

 Resumen En esta práctica se trabajo con corrientes y resistencias, las cuales mediamos mediante un téster digital y analógico donde se tenía que escoger la escala adecuada para las medidas a realizar. También se hicieron montajes de circuitos en serie y en paralelo sobre un tablero donde conectaron las resistencias en serie y en paralelo, a las cuales se midió el voltaje, la corriente y se le calculo la potencia disipada. Metodología Experimental Experimento #1: En el tablero...

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Test de pre lectura Marion Monroe Mide: el nivel de desarrollo alcanzado por el niño en su capacidad para interpretar y percibir silabas. Edad: niños de 3 y 4 años Escolaridad: pre kínder Forma de aplicación: individual o colectiva Tiempo de duración: indefinido Forma de calificarlo: se utilizan claves para su corrección. La prueba consta de siete subpruebas, los resultados obtenidos en cada subpruebas se suman y se obtiene un puntaje total y este se localiza en una tabla de...

1727  Palabras | 7  Páginas

 CONCEPTOS Test Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia Española. Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. Historia del Test Francis Galton fue el principal promotor del movimiento a favor de los test. Su interés estuvo centrado en la herencia humana, comprendió la necesidad de medir las características de las personas emparentadas y no emparentadas...

710  Palabras | 3  Páginas

punto. Suma como se indica abajo. 1-19         20-40         Total         Por cientos % % % % También hay otros TEST que se encuentran en Internet, se libre de realizarlos también... están en: - ver test en "EL DETERMINANTE DE TEMPERAMENTO DE KEIRSEY" aqui - ver test en "¿Que temperamento tienes?" aqui Habiendo realizado el TEST checa la hoja que corresponda a tu temperamento y verifica si se acerca al resultado evaluado por ti mismo... Después de eso, checa también...

561  Palabras | 3  Páginas

vida cotidiana. 1. Por cada uno de los test, mencione y explique a través de ejemplos, ¿Qué características personales que antes no reconocía en sí mismo ha podido identificar? En el de CHAEA, pude descubrir que tengo un muy bajo de acuerdo a mi estilo reflexivo, pensaba que era activo y ahora veo que no, aunque soy muy participativo, descubrí que uno debe ser activo de una manera asertiva y con un acuerdo a las reglas, es decir no romperlas. En el test de estilos de pensamientos descubrí que...

1135  Palabras | 5  Páginas

elaboración del test juryan Integrantes: BERNADIN JUDITH Terán Mirian SEMESTRE: 7MO FECHA: 07-05-2014 “TEST DE ACTITUDES JURYAN A. NATURALEZA DE LA PRUEBA Este test consiste en evaluar la aptitud espacial del individuo, dicha aptitud se expresa a expensas de habilidades mentales como: rotación de figuras, diferenciación de figuras idénticas, desarrollo de superficie, habilidad para completar superficie y analogías numéricas. B. CUALIDADES DE L TEST VALIDEZ. Procesa...

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1. CONCEPTO DE TEST El vocablo test traducido del ingles significa (prueba, investigación). Actualmente presenta el siguiente significado así como clasificación, dado por Matveev (1965).     “Test: Son las tareas estandarizadas de carácter oral o en forma de ejercicio físico, los cuales están sujetos a determinadas leyes estadístico – matemáticas y son aplicadas con el objetivo de determinar las particularidades motoras y otros aspectos de la personalidad del hombre“. Los Test Físicos son valoraciones...

1443  Palabras | 6  Páginas