Test No Verbal Universidad De Purdue ensayos y trabajos de investigación

Test No verbal de la Universidad de Purdue. Fue creado en Universidad de Purdue por Joseph Tiffin, Alin Grubner Y Kay Inaba en 1963. La segunda edición se realizó en 1975 por Wladimiro Woyno y Raúl E. en Indiana, E. U. La población a la que va dirigida es a las personas de16 a 22 años de edad, y dentro del ámbito laboral al sistema operativo, es decir, a aquellos que se encargan de la producción, en especial a la mano de obra no calificada con características como el bajo nivel de estudios e incluso...

1083  Palabras | 5  Páginas

del trabajo: test verbal y no verbal Fecha de entrega:11/06/2013 Test de razonamiento verbal La capacidad verbal es una habilidad que se encarga de la comprensión de las frases, de la fluidez verbal y del conocimiento de las palabras. Es la capacidad que tiene un individuo para expresarse ó razonar utilizando el lenguaje. Esta habilidad de descubrir las relaciones entre las palabras se mide con el test de razonamiento verbal. El test de razonamiento verbal se utilizará...

595  Palabras | 3  Páginas

Test de Aprendizaje Auditivo Verbal de Rey El aprendizaje mediante la audición es una de las formas más esenciales que utiliza el ser humano. Este se presenta en la vida cotidiana y los individuos recurren a él a menudo. El test de aprendizaje Auditivo Verbal de Rey, es un test que acentúa diferentes fases del aprendizaje y para ello se debe tener una máxima concentración, fuera de estímulos distractores. Este Test de Aprendizaje Auditivo Verbal de REY (Rey,1964) es una prueba que valora la...

1429  Palabras | 6  Páginas

Test: Comunicación verbal y escrita 1ª.- Se posee una buena competencia en comunicación cuando, a) Se tienen los conocimientos necesarios para participar activamente b) Se posee el saber-hacer en la práctica c) Se ponen en marcha las actitudes adecuadas para llegar al interlocutor d) Se tienen el conjunto de las opciones a), b) y c). 2ª.- La función comunicación interna en el seno de una empresa sirve para a) Facilitar el intercambio ascendente, descendente y horizontal, promoviendo la adhesión...

517  Palabras | 3  Páginas

Test de aprendizaje auditivo-verbal de Rey (AVLT). Proporciona un análisis del aprendizaje y de la capacidad de retención. El test consiste en una lista de 15 palabras que se presenta en 5 ensayos en donde se registra el número de recuerdos que tiene el sujeto. Mediante este test podemos obtener información para conocer el modo y la severidad de los déficit de memoria del paciente. La información que se obtiene se encuentra relacionada con: a) memoria inmediata en condiciones de sobrecarga (ensayo...

1184  Palabras | 5  Páginas

encontrarnos sentados en el ángulo respectivo sería desastroso para nuestros propósitos. -Permite un contacto visual cercano, permitiendo así observar en detalle los gestos y movimientos que nuestro interlocutor efectúe. IMPORTANTE: En la comunicación no verbal no hay verdades irrefutables, pero SÍ hay contextos y circunstancias que deben ser aprendidas con la práctica y la observación. INTERPRETA, POR SUS EXPRESIONES, LO QUE CREES QUE ESTÁN PENSANDO LAS PERSONAS SIGUIENTES: A: _____________________...

1280  Palabras | 6  Páginas

Test de inteligencia infantil (Razonamiento lógico) 1. Hoy he ido a comprar naranjas, la dependienta me ha dado 6, yo me he comido 1 y mi padre 2, otra se ha caído y se ha estropeado. ¿Cuántas naranjas me quedan?   a)    2   b)    5   c)    4   d)    Ninguna   2. Comprueba si la siguiente deducción es correcta: Algunos Juguetes son peluches Algunos peluches son verdes Luego podemos asegurar que todos los juguetes son verdes   a) Cierto   b) Falso   c) No podemos asegurarlo   ...

565  Palabras | 3  Páginas

CAT-A 1- Nombre y sigla del instrumento: Test de Apercepción Temática p Niños c Figuras Animales –CAT-A 2- Autor: Leopoldo Bellak & Sonya Sorel de Bellak (1949) 3- Antecedentes históricos: - T.A.T. (Murray, 1943) aplicado a niños - Picture Story de Symonds, sólo utilizado para adolescentes. - Dr. Ernest Kris  los niños se identifican más fácilmente con figuras animales que con humanas - Leopoldo Bellak, psiquiatra y su esposa, arman y publican el C.A.T-A en 1949. Dibujante Violeta Lamont, ilustradora...

6251  Palabras | 26  Páginas

¿Que es Test Terman-Merril y que mide? TERMAN-MERRIL. Es una prueba que tiene como   objetivo primordial medir el coeficiente intelectual de las personas que cuenta con un grado de escolaridad suficiente, con el que puedan comprender problemas expuestos en forma escrita. La herramienta descubre la brillantez intelectual, y esta estructura en diez series en las que se detecta la información cultural, juicio, lógico, razonamiento verbal, habilidad numérica, atención-concentración, clasificación y...

1084  Palabras | 5  Páginas

TEST DE APTITUD VERBAL TEST DE VOCABULARIO TEST DE SINONIMOS A- Explicación y ejemplos: Decimos que dos palabras son sinónimas cuando significan lo mismo, cuando se pueden cambiar en una frase y el sentido de ésta no varía. En los Tests de Sinónimos nos encontramos preguntas como estas: - Señale el sinónimo correspondiente a esta palabra: ANIQUILAR a) alquilar b) destruir e) fabricar d) herir El ejercicio consiste en...

2551  Palabras | 11  Páginas

1888-8992 // www.ejep.es Test de Fluidez Verbal: datos normativos y desarrollo evolutivo en el alumnado de primaria Eduardo García, Cristina Rodríguez, Raquel Martín, Juan E. Jiménez, Sergio Hernández y Alicia Díaz Universidad de La Laguna (España) El objetivo principal de este estudio consistió en la baremación y el análisis del desarrollo evolutivo, en una amplia muestra de población infantil de habla española, de dos pruebas destinada a la evaluación de la fluidez verbal (semántica y fonológica)...

2649  Palabras | 11  Páginas

WAIS. Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos Davis Wechsler .1955.Estados Unidos. QUE MIDE. El WAIS es un test construido para evaluar la inteligencia global, entendida como concepto de CI. Está basada en la teoría bifactorial de Spearman. Inteligencia, tomada desde un punto de vista global, ya que está compuesta por habilidades cualitativamente diferentes(rasgos), pero no independientes. Pero ésta suma de habilidades no sólo se expresa en función de su calidad, sino también de factores...

545  Palabras | 3  Páginas

turborienta.com.mx DESCRIPCIÓN GENERAL Es un TEST electrónico en formato EXCEL, tiene un tamaño de 2 MB y es de opción múltiple con una duración aprox. 2:30 horas para preparatoria y universidad. (No hay límite máximo de tiempo de resolución) INSTRUCCIONES DE INSTALACIÓN DEL TEST: El TEST electrónico es compatible con Windows y Microsoft Office (cualquier versión) Una vez recibido el test electrónico vía e-mail, u otro medio, será copiado en cada una de las...

956  Palabras | 4  Páginas

. TEST DE MATRICES PROGRESIVAS COLOREADAS DE RAVEN Psicodiagnóstico I Universidad John F. Kennedy Prof. Lic. Verónica Laplace FUNDAMENTOS TEÓRICOS CHARLES SPEARMAN, psicólogo inglés, desarrolla la Teoría Bifactorial de la inteligencia a principios del siglo XX. Considera que todas las habilidades del ser humano poseen un factor común (factor G) y un factor específico a cada una de ellas (factor E). FACTOR “G”: Es un factor cuantitativo de la inteligencia, común y fundamental...

1548  Palabras | 7  Páginas

TEST Marque con una X en el casillero de la opción que de acuerdo a su apreciación y conteste con absoluta sinceridad. Gracias. PREGUNTAS: 1. Considera Ud. que influye la Violencia Familia en el Proceso Enseñanza Aprendizaje en los estudiantes del CAT Buena Fe. SI NO 2. ¿Identifica Ud. los tipos de Violencia Familiar que afectan a los alumnos/as? PSICOLÓGICA VERBAL FÍSICA 3. Considera Ud. que en su aula de clase tienen alumnos/as que sufren maltratos a causa de la violencia...

893  Palabras | 4  Páginas

la forma de cambios en las respuestas verbales, denominándose a éstos aprendizaje verbal y memoria verbal respectivamente. A).- La Memoria Episódica Verbal Objetivos: Estudiar la memoria episódica verbal a corto y a largo plazo, a través del Test de Aprendizaje Auditivo Verbal de Rey (RAVLT), y a partir de allí deducir las características de cada una de ellas. Descripción del Test: Para la evaluación de la Memoria Episódica Verbal se utilizará el test de RAVLT (Rey, A., 1958, modificado...

1836  Palabras | 8  Páginas

estudiantes de una licenciatura es la pobre comprensión verbal que se tiene; ya sea por el nivel socioeconómico, cultura, educación, grado de estudios o el rendimiento académico. 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Prueba para evaluar la alta o baja comprensión verbal en un grupo de estudiantes de licenciatura con edades de 18 a 24 años de la Universidad del Valle de México. 1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cómo evaluar la comprensión verbal de cincuenta estudiantes universitarios de la UVM? ...

5216  Palabras | 21  Páginas

Taller propedeutico Mejor hacer test que repasar y repasar. Esta es la conclusión de un artículo publicado en la revista Science. Según la investigación, tras una semana los alumnos retenían un 50% más de la información aprendida que repasando. Hacer test mejor que repasar Estudiar, estudiar y estudiar sería una mala técnica para aprender. Lo ideal es estudiar y someterse a preguntas, pruebas sobre lo leído. Según la investigación, dicho método efectivamente ayuda a las persona a aprender...

585  Palabras | 3  Páginas

Educación Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Municipalizada Fundación Misión Sucre – Aldea: José Ángel Álamo C.T.A.: Administración Unidad Curricular: Técnicas de expresión oral y escrita Caracas, Julio de 2013. Indice Introducción……………………………………..………..…………..……………… Definición de verbalismo……………………………………………………………. Origen…………………………………………………………………………………. Relación entre pensamiento y lenguaje………………………………………….. El verbalismo en la enseñanza……………………………………………………...

727  Palabras | 3  Páginas

La función básica de los test psicológicos consiste en medir diferencias entre los individuos o entre las reacciones del mismo individuo en distintas ocasiones es, pues, evidente que los test psicológicos que realizamos a los estudiantes se emplean corrientemente en la solución de una amplia variedad de problemas prácticos sin embargo, no se debe perder de vista el hecho de que también están cumpliendo importantes funciones en la investigación. Se le aplicaron 4 test psicológicos y una entrevista...

696  Palabras | 3  Páginas

Test neuropsicológicos J Peña Casanova, N Gramunt, J Gich Fullà Barcelona: Masson SA, 2004 www.neuro-cog.com Selección y actualización de diapositivas para las clases impartidas en el curso NEUROBIOLOGIA DE LA CONDUCTA, FUNDAMENTOS Y AVANCES RECIENTES Guadalajara, Jal. México 5-9 de diciembre de 2005 J. Peña-Casanova J, N. Gramunt, J. Gich Primera parte: Introducción – Exploración neuropsicológica en etapas e integrada – El proyecto Programa Integrado de Exploración Neuropsicológica...

1337  Palabras | 6  Páginas

11/FEBRERO/2011 Figura humana de goodenoug Autor psicóloga: Florence goodenoug Test: escala de inteligencia de f. goodenoug Función: es una técnica para medir la inteligencia general por el análisis de la representación de la figura humana; como a la vez para el estudio de la personalidad, medio de la misma. El niño al trazar una figura humana no dibuja lo que ve si no lo que sabe de ella, es decir, es una expresión de su repertorio conceptual, ´´sabe´´ crecer con edad mental en lo que refleja...

782  Palabras | 4  Páginas

DEFINICIÓN DE TEST Test es una palabra inglesa aceptada por la  Real Academia de la Lengua Española. Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. No existen en el mundo dos personas que sean psicológicamente idénticas. La personalidad, el carácter, el temperamento o el modo de ser de alguien es siempre difícil de definir y es que la personalidad se compone de múltiples factores que, en ocasiones, ni nosotros mismos conocemos. Se presentan...

1061  Palabras | 5  Páginas

de la batería. Composición La carpeta contiene: Manual. Examen neuropsicológico de Luria. Hoja de respuestas. Hoja de resultados La caja contiene: 4 cuadernos: Tarjetas para las pruebas D-G, H-J, K-L, M-N. 15 sobres con tarjetas numeradas 1-29 Test de Colores y Palabras (STROOP), 2001 Autor Charles J. Golden Administración Preferentemente individual. Duración Aproximadamente 5 minutos Aplicación De 7 a 80 años Significación Detección de problemas neurológicos y cerebrales y medida de...

1316  Palabras | 6  Páginas

1.1.2 TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (R ) Colegio : Edad Curso Sede Jornada Nombre Únicamente marque X , en las afirmaciones que quiere señalar como Afirmativas (SI ) Favor Deje en blanco las demás afirmaciones . SI AFIRMACIONES 1 Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. 2 Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué. 3 Sé tocar (o antes solía tocar) un instrumento musical. 4 Asocio la música con mis...

1460  Palabras | 6  Páginas

Que son los test Las pruebas psicológicas es un campo que se caracteriza por el uso de muestras de comportamiento con el fin de evaluar el constructo psicológico (s), tales como el funcionamiento cognitivo y emocional, acerca de un individuo dado. El término técnico para la ciencia detrás de los tests psicológicos es psicometría . Test Psicométricos: Inscritos desde una corriente cognitivo conductual que parten del supuesto de que las personas son sinceras al responder un instrumento estadístico...

1619  Palabras | 7  Páginas

Test de Inteligencias Múltiples Adaptado por Prof. Ángela Rosa Hernández Es muy importante conocer las formas de aprender, les invito a aplicar este test y descubrir sus formas de aprendizaje. Instrucciones: Marque con una x la categoría que considere pertinente al criterio asignado. CRITERIOS 1. Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. 2. Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué. 3. Sé tocar (o antes sabía tocar) un instrumento...

549  Palabras | 3  Páginas

com TEST PSICOMÉTRICO DE DEPRESIÓN DE HAMILTON Palabras clave: depresión, test de Hamilton Durante el último mes. 1) Humor deprimido, tristeza (melancolía), desesperanza, desamparo, inutilidad: 0- Ausente 1- Estas sensaciones las expresa solamente si le preguntan como se siente 2- Estas sensaciones las relata espontáneamente 3- Sensaciones no comunicadas verbalmente (expresión facial, postura, voz, tendencia al llanto) 4- Manifiesta estas sensaciones en su comunicación verbal y no verbal en forma...

742  Palabras | 3  Páginas

inconsciente subyacente al estado psico-vegetativo de la persona. El lenguaje verbal, por otro lado, puede ser controlado conscientemente y por ello no es un buen medio para detectar estados inconscientes, vegetativos y emocionales. La elección del Test de los colores, sin embargo, muestra la verdadera naturaleza de una persona y no –como en el caso de los cuestionarios- su propia percepción o cómo le gustaría aparecer. El Test diagnóstico de Lüscher El rojo crea cierta percepción sensorial distinta...

1009  Palabras | 5  Páginas

TEST FAY 1- Descripción: Prueba estandarizada en Chile con el equipo de psicólogos dirigidos por Cizaletti, en un grupo de 200 niños entre 3 a 12 años con una tolerancia de 2 meses de E.C sorteados al azar en colegios fiscales y particulares ( 60% urbano 40% rural de la provincia de Santiago). Objetivo: Permite apreciar el nivel mental del sujeto a través del dibujo representativo en niños de 3 a 12 años. Es útil en la educación diferencial por cuanto tiene valor...

737  Palabras | 3  Páginas

Test S-50 -Prueba de Madurez Mental de California Ficha técnica Nombre: Test S-50 -Prueba de Madurez Mental de California Nombre original: California, Short Form Test of Mental Maturity Intermediate Autores: E.T. Sullivan, W. Clark y E.W. Tiegs Tiempo de aplicación: 50-60 minutos Edad de aplicación: 12-17 años Formas de aplicación: individual y colectiva Área que evalúa: Madurez Mental, mediante subtest de factores verbales y no verbales, relaciones espaciales, razonamiento lógico, razonamiento...

782  Palabras | 4  Páginas

 1- El test de inteligencia para adultos WAIS Wechsler es conocido por sus tests de inteligencia. La Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS) fue desarrollada por primera vez en 1939 y fue llamada entonces el Wechsler-Bellevue Intelligence Test.  De esa escala test se derivó la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC) en 1949 y la Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI) en 1967. Wechsler originalmente creó estos tests para saber más acerca de sus pacientes...

1669  Palabras | 7  Páginas

condiciones. 1.2 ¿Cuáles son las ventajas de la comunicación no verbal? RTA/ las ventajas que tiene la comunicación no verbal es de que tenemos y podemos mas alternativas de comunicarnos teniendo contacto visual, gestos faciales, movimientos de brazos y manos, posturas y distancia corporal. 1.3 ¿Cuáles son las desventajas de la comunicación verbal? RTA/ la desventaja que tiene la comunicación verbal es de que únicamente tenemos la palabra ( lo que decimos ) y el tono...

839  Palabras | 4  Páginas

TEST DEL CAMINO: Imagina en tu mente que hay un CAMINO delante de ti y, por el cual, comienzás a andar. ¿Cómo es? ¿Tiene curvas? ¿te sientes bien andando por él? Ahora, en la marcha por el propio camino, te encuentrás en el suelo una CADENA. Quiero que la visualicés, que veás de qué material está hecho. ¿La recogés del suelo y te la quedás o la dejas? Seguimos andando y, esta vez, en el suelo, aparece una TAZA. ¿Cómo es? ¿De qué material? y… ¿La tomás del suelo o la dejás? Un poco más adelante...

1519  Palabras | 7  Páginas

vida cotidiana. 1. Por cada uno de los test, mencione y explique a través de ejemplos, ¿Qué características personales que antes no reconocía en sí mismo ha podido identificar? En el de CHAEA, pude descubrir que tengo un muy bajo de acuerdo a mi estilo reflexivo, pensaba que era activo y ahora veo que no, aunque soy muy participativo, descubrí que uno debe ser activo de una manera asertiva y con un acuerdo a las reglas, es decir no romperlas. En el test de estilos de pensamientos descubrí que...

1135  Palabras | 5  Páginas

Comunicación No Verbal Lenguaje del Cuerpo A finales del siglo XX, se comenzaron a desarrollar estudios sobre el surgimiento de una nueva ciencia social, el no verbalismo. Este estudio, se basa en la observación de la conducta que quiere aprender algo sobre los actos de las personas para aprender más sobre sí mismo y sobre la forma de mejorar sus relaciones con otros. Es imposible no comunicar para el ser humano. En todo momento comunicamos, ya sea con palabras, en silencio, gestos, posturas...

856  Palabras | 4  Páginas

 EL TEST Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr información sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o determinados comportamientos y características individuales o colectivas de la persona (inteligencia, interés, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria, manipulación, etc.). A través de preguntas, actividades, manipulaciones, etc., que son observadas y evaluadas por el investigador. Se han creado y desarrollado millones de tesis que se...

991  Palabras | 4  Páginas

Universidad del Rosario Escuela de medicina y ciencias de la salud. Test d Legger. Katheryne Díaz Milena Jiménez Valeria Sánchez Fisioterapia Acondicionamiento Físico. Abril 14 del 2010. OBJETIVO GENERAL: • En el presente trabajo se quiere identificar y evaluar el estado físico del sujeto, para esto tenemos en cuenta los parámetros de frecuencia cardiaca máxima (fcmax) y consumo de oxigeno máximo (Vo2max) empleando como técnica el test le leger. OBJETIVOS ESPECIFICOS: ...

1547  Palabras | 7  Páginas

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA Orientación psicopedagógica Dr. Telmo Maldonado TEMA: elaboración del test juryan Integrantes: BERNADIN JUDITH Terán Mirian SEMESTRE: 7MO FECHA: 07-05-2014 “TEST DE ACTITUDES JURYAN A. NATURALEZA DE LA PRUEBA Este test consiste en evaluar la aptitud espacial del individuo, dicha aptitud se expresa a expensas de habilidades mentales...

1038  Palabras | 5  Páginas

Test de inteligencia Aunque no existe una definición universalmente aceptada del constructo Inteligencia, podemos definir operativamente a un test de inteligencia como una tarea diseñada para "medir" la capacidad de efectuar abstracciones, de aprender, y de procesar información novedosa. Para algunas posturas teóricas el concepto de "medir" implica una ideología de la cuantificación, la cual presupone la cosificación de algo inasible como la "inteligencia". Principales pruebas Entre las pruebas...

572  Palabras | 3  Páginas

 UNIVERSIDAD autónoma de guerrero Unidad académica de psicología MATERIA: Evaluación en psicología RESPONSABLE: Dra. Yolanda Emperatriz Cortes Dillane GRUPO: 602 Turno: Matutino ESTUDIO: FH, HTP, FAMILIA Y TAT Acapulco gro. 29 de junio del 2010 UNIVERSIDAD autónoma de guerrero Unidad académica de psicología NOMBRE: ERIKA VIDAL LOPEZ EDAD: 15 AÑOS SEXO: FEMENINO DIRECCION: COL. ZAPATA ESTADO CIVIL: SOLTERA ESCOLARIDAD: 1RO DE PREPA OCUPACION: ESTUDIANTE ...

1120  Palabras | 5  Páginas

Técnicas De Evaluación TEST DE DESTREZA MANUAL BASADO EN LA PRUEBA DE VELOCIDAD DE MANIPULACIÓN DE MINNESOTA (MINNESOTA RATE OF MANIPULATION TEST [MRMT]) Facilitadora: Participantes: T.O Jonira Zambrano Golding, Danary Sánchez, Vanessa Caracas, febrero de 2012 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo explicar y detallar todo lo relacionado con el test de destreza manual de Minnesota...

1701  Palabras | 7  Páginas

Universidad Nororiental Privada “Gran Mariscal de Ayacucho” Núcleo: El Tigre Escuela de Ingeniería en Mantenimiento Industrial Cátedra: Instrumentación Industrial. TESTER Bachilleres: Renault, Miguelangel. Velásquez, Carlos. Profesor: Alescris López. ...

723  Palabras | 3  Páginas

Definición2 Origen3 Relación entre pensamiento y lenguaje4 Agravantes del verbalismo en la enseñanza secundaria 4.1 Acciones para erradicar el verbalismo en la adolescencia5 Fuentes | Definición Las actividades de expresión oral conllevan al enriquecimiento del vocabulario de los individuos. Existen diversos errores que pueden cometerse al expresarse de forma oral, entre ellos se encuentra el verbalismo. El verbalismo es un error lexical que consiste en dar más importancia a las palabras que...

528  Palabras | 3  Páginas

Comunicación Verbal La comunicación verbal consiste en las palabras habladas o escritas. El lenguaje se define como el conjunto de palabras, su pronunciación y el sistema para combinarlas que es entendida por la comunidad. Es un código que transmite un significado específico. El lenguaje es solo eficaz cuando el emisor y el receptor comprenden claramente el mensaje. Además de escuchar las palabras y los sonidos, las personas reconocen que otros factores, como el tono de voz, su calidad y sus...

911  Palabras | 4  Páginas

 EVALUACION DE LAS 8 INTELIGENCIAS MULTIPLES Por  David Martín Quispe Mamani Veamos en primer lugar un Test sugerente para evaluar las IM (Basado en Flores, 1990). El 1 señala la ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo que se esta afirmando. Es decir, que va de menos a más. INTELIGENCIA LINGUISTICA | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Para su edad, escribe mejor que el promedio |   |   |   |   |   | Cuenta bromas y chistes o inventa cuentos increíbles |   |   |   |   |   | Tiene buena memoria...

831  Palabras | 4  Páginas

| BATERIA DE EXPLORACIÓN VERBAL PARA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE. | B.E.V.T.A. | | DR. LUIS BRAVO VALDIVIESO | PROF. ARTURO PINTO GUEVARA | | BATERÍA DE EXPLORACIÓN VERBAL PARA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Este batería de exploración verbal fue creada por 2 destacados docentes del programa de educación especial de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Dr. Luis Bravo Valdivieso y el profesor Arturo Pinto Guevara. Está orientada a determinar el funcionamiento de algunas...

1461  Palabras | 6  Páginas

Nacimiento: 02/05/1993 Sexo: Femenino. Grado Educativo: Cursando la Universidad Fecha de Evaluación: 2014/11/01 Examinador: JG II. Motivo de Evaluación Evaluar la capacidad de la persona para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas, y apreciar las funciones centrales de la inteligencia: abstracción y comprensión de relaciones. III. Métodos y Técnicas utilizadas. Observación psicológica. Test D70 IV. Observación del comportamiento La evaluada tuvo buena...

568  Palabras | 3  Páginas

Test de lenguaje Título: mecanismos de cohesión Asignatura. Lenguaje Profesor (a). Karen Sanzana Curso. 2 º medio Alumno. Instrucciones: Lee atentamente los siguientes textos y realiza las actividades planteadas I. Selecciona el mecanismo de cohesión utilizado en cada uno de los enunciados siguientes ( 2 puntos cada alternativa) 1)“Ya se lo diré, pero antes quiero que sepa, mi querido Rodion Romanovitch, que estoy enterado de que usted puede jactarse de otras muchas hazañas...

569  Palabras | 3  Páginas

Test de Wada Prueba descrita por Juhn Wada en 1949 por la Escuela de Medicina de la Universidad de Hokkaido en Japón para lateralizar el lenguaje en pacientes que iban a ser tratados con Terapia electroconvulsiva. En 1962, Brenda Milner y colaboradores del Instituto Neurológico de Montreal extendieron su uso para incluir la evaluación de las funciones de memoria con el fin de predecir (y por tanto, reducir) la incidencia de amnesia posquirúrgica tras la lobectomía temporal en pacientes de cirugía...

567  Palabras | 3  Páginas

PSICOMETRÍA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO PSICOLOGÍA CLINICA PSICOMETRÍA TÁBATA ROMINA NARANJO REYES CLASIFICACIÓN DE LOS TEST PSICOLÓGICOS 23 de FEBRERO del 2014 PSICOMETRÍA CLASIFICACIÓN DE LOS TEST PSICOLÓGICOS GENERAL Estandarizado: Se refieren a que se ha intentado construirlas científicamente: se han programado para un objetivo y grupo específicos, tienen una forma definida No estandarizado: sinónimo de pruebas improvisadas, soliendo encontrarse con más...

737  Palabras | 3  Páginas

DEL TRABAJO: “COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL” CURSO: COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN ALUMNO (S): GUADALUPE MELINA ROJAS GUTIÉRREZ PROFESOR TITULAR: MÁSTER YADIRA CHACON SOTELO FECHA 16 DE NOVIEMBRE DEL 2013 Introducción La comunicación humana tiene un enfoque afectivo, el cual lo hace tener como función principal desarrollar relaciones interpersonales, las cuales conjugan dos elementos de la comunicación: el lenguaje verbal y no verbal, el primero es a través de la...

1002  Palabras | 5  Páginas

TEST DE DOMINO De acuerdo con los estatistas y los experimentalistas, las figuras de dominó, por simétricas, rítmicas y familiares; constituyen la mejor forma de presentación visual de los números, por lo tanto son de utilidad para examinar la noción y retención del número y la capacidad del cálculo. Se utilizan series de test de inteligencia en niveles superiores, no sólo por su cumplimiento de una buena formación gestáltica, sino también, por su carácter lúdico, y por su capacidad de educción...

674  Palabras | 3  Páginas

SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-MISION SUCRE AMBIENTE DR. RAUL CUENCA PROGRAMA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE. COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL. TI 1001 Desarrollo: 1. La comunicación no verbal. La comunicación no verbal es el, proceso...

624  Palabras | 3  Páginas

Domino’s de Pinter y Durost, (1940) y el test de dominós de Anstey (1944-1955). El subtest de dominós de Pinter y Durost, fue elaborado por el Sr. Rudolf Pinter en la Universidad de Colombia, empleando figuras con puntos y en colaboración con Durost en la Universidad de Boston, fueron los primeros en elaborar un test de 19 series numéricas inconclusas, de dominós en orden de dificultad creciente que representan combinaciones de educción de correlatos. El test de Dominós de Edgar Anstey, es construido...

926  Palabras | 4  Páginas

la Ley de Seguro Social Factores a ser considerados para determinar si hay una relación de patrono y empleado o es un contratista independiente. Bajo el Seguro Social Federal se ha desarrollado el enfoque conocido como el “20- factor common law test”. Muchos de estos factores son considerados, además al interpretar la legislación laboral, la cual es de naturaleza social y reparadora. No es necesario que se cumplan con todos esos factores, sino que se examina el conjunto e importancia de ellos...

784  Palabras | 4  Páginas

ÍMDICE Introducción…………………………………………………………………………………………………………1 Test de Naveta-Origen………………………………………………………………………………………2 Objetivo-Desarrollo del test………………………………………………………………………………4 Descripción del protocolo y Metodología de evaluación…………………………………5 Requerimiento del ejercicio-Material necesario………………………………………………6 Conclusión…………………………………………………………………………………………………………7 Imágenes……………………………………………………………………………………………………………8 Webgrafía…………………………………………………………………………………………………………11 ...

1666  Palabras | 7  Páginas

TEST DOCUMENT INVENTARIO DE INTERESES VOCACIONALES (iiVO) Resultados basados en la metodología Holland referencia mundial en orientación profesional Reporte de isabel galvis Fecha aplicación 2015-06-21 01:59:40 Vocacion Deseo de emprender una carrera, profesión o cualquier otra actividad Lugar aplicación Medellín, Antioquia ¿Cómo el Test Vocacional iiVO puede ayudarte? El Test Vocacional iiVO es un instrumento de gran alcance que te puede ayudar a reducir tus alternativas sobre que profesión...

1334  Palabras | 6  Páginas

Test de personalidad Nombre del profesor: carlos Javier mondragon Nombre del alumno: Sergio robles gonzalez , edgar juarez trani Materia : fundamentos administrativos Universidad mesoamericana 1 Al levantarte por la mañana, eres más bien del tipo: De arrastrar los pies hasta el momento de marchar al trabajo. De despertarte poco a poco mientras desayunas y te duchas. De saltar de la cama y activarte enseguida. 2 Tu día preferido de la semana: El lunes El viernes El domingo ...

509  Palabras | 3  Páginas

 Universidad de Guadalajara Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas División de Gestión Empresarial – Departamento de Administración Habilidades Directivas Tema: Comunicación Verbal y No verbal Juan Antonio Barraza Flores 24 de Septiembre del 2012 Introducción La comunicación es algo que se puede apreciar en todo ser vivo, en el caso de los humanos, la usamos para expresar infinidad de cosas, sentimientos, ideas, etc. Solo que nosotros como seres humanos usamos...

1246  Palabras | 5  Páginas