• Fichas ventanas a nuestros niños
    FANTASIA La fantasía debe ser contada con una voz de fantasía y con pausas para que los niños hagan las indicaciones ordenadas. Se puede aplicar con niños de 7 años hasta adultos. Hay que pedir una oración en sus declaraciones para resumir su fantasía y poder darnos una idea de lo que
    5011 Palabras 21 Páginas
  • Niños no videntes
    OBJETIVO DEL TEMA Presentar a la población normalista del 4º semestre conceptos y orientaciones pedagógicas relacionados con la atención educativa a los estudiantes con limitación visual, en la modalidad de escuela regular ; proporcionándoles instrumentos para la reflexión y contextualiza
    3714 Palabras 15 Páginas
  • Test dibujo de la familia
    TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA INTRODUCCIÓN El test de la familia fue creado por Porot (1952) y está fundado en la técnica del dibujo libre, que los niños practican con mucho agrado. Se trata de una prueba de personalidad que puede administrarse a los niños de cinco años hasta la adolescenci
    4301 Palabras 18 Páginas
  • Inteligencia multiple e inteligencia emocional
    INTELIGENCIA MÚLTIPLE E INTELIGENCIA EMOCIONAL INDICE Introducción 03 Capitulo 1: Inteligencias Múltiples 1. ¿Qué es Inteligencia? 04 2. ¿Qué son Inteligencias Múltiples? 04 3. Tipos de Inteligencias 05 4. Señales o criterios esenci
    4777 Palabras 20 Páginas
  • Test psicologicos
    Test Dibujo de la Figura Humana. El dibujo de la figura humana vehiculiza especialmente aspectos de la personalidad del sujeto en relación a su autoconcepto y a su imagen corporal. De esta forma el dibujo de una persona al envolver la proyección de la imagen de un cuerpo, ofrece un medio nat
    6636 Palabras 27 Páginas
  • Niños superdotados
    Superdotados Definición La Organización Mundial de la Salud considera superdotada a aquella persona con un coeficiente intelectual por encima de los 130 puntos. Un niño se considera superdotado si tiene no solamente una capacidad intelectual superior a la media en aproximadamente un 30-40% (su
    4503 Palabras 19 Páginas
  • Inteligencia emocional
    Parte I: El cerebro emocional. 1-. ¿Para qué sirven las emociones? Las emociones son las responsables de muchas de nuestras decisiones, aunque para el intelecto parezca irracional. Aunque desde hace mucho tiempo se han intentado encerrar y reprimir con normas morales, como serían los manda
    10978 Palabras 44 Páginas
  • Test de personalidad
    Trabajo de Licenciatura en Administración de Empresas “Un modelo integral de análisis del perfil de la mujer entrepreneur: el caso argentino” Mariana Menis (8097) Mentor: Sergio Postigo Victoria, Junio de 2000 Indice General Introducción Importancia del tema 2 Objetivo
    53100 Palabras 213 Páginas
  • Funciones del area de dificultades de aprendizajes
    RESUMEN DE LAS ORIENTACIONES GENERALES PARA LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS DEL AREA DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Coordinación Nacional del Área de Di
    7314 Palabras 30 Páginas
  • Test staxi ii
    ANÁLISIS PSICOMÉTRICO DEL INVENTARIO DE EXPRESION DE IRA, ESTADO – RASGO STAXI II APLICADO A ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA. Escalante Huarcaya, Rosemarie Shirley. Huamán Ostos, Gianina Guisella. Ku Yanasupo, Hellen Victoria. Johana Inés Verenisse Huisa Villacorta. Quispe Tiznado, Zulma R
    7332 Palabras 30 Páginas
  • Descubrir el pensamiento de los niños
    Descubrir el pensamiento de los niños Introducción a la práctica del método clínico Juan Delval Temas de Psicología Paidos ‫ ׀‬DESCUBRIR EL PENSAMIENTO DE LOS NIÑOS 2 Temas de Psicología/11 Colección dirigida por Cesar Coll y Fernando Gabucio 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9
    117771 Palabras 472 Páginas
  • Motivacion en los niños
    Asociación de Tae Kwon Do Víctor Estrada, A.C. Plantel “Rojo Gómez” “Influencia, beneficios y entrenamiento del Tae Kwon Do en niños, adolescentes y adultos” T E S I S Para obtener el titulo de: Cinta Negra 1er. POOM Presenta Alberto Martínez Guzmán Asesor y Profesor:
    33204 Palabras 133 Páginas
  • Inteligencia emocional
    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA AUTOR DANIEL GOLEMAN Daniel Goleman realiza una profunda investigación acerca del concepto de inteligencia emocional aplicado al trabajo y demuestra que quienes alcanzan altos niveles dentro de las organizaciones poseen un gran control de sus emociones, e
    13011 Palabras 53 Páginas
  • La autoestima en los niños
    1. TEMA La autoestima en los niños de segundo, tercero y cuarto de la Escuela Sirena del Instituto Técnico Agropecuario de Guadalupe, Santander. JUSTIFICACION La formación en valores es una necesidad del mundo de hoy ya que debido a la globalización y a la masificación el hombre ha p
    2546 Palabras 11 Páginas
  • Inteligencia emocional
    Prefacio Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno. Con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo. Aristóteles, Ética a Nicómaco. Introducción El di
    6565 Palabras 27 Páginas
  • Tecnicas de liberacion emocional
    Usando EFT cuando una palabra específica nos dispara algo Jo Hainsworth de Francia descubrió que la palabra “Dios” creaba reacciones negativas inexplicables en ella. Usó EFT para revelar y colapsar el problema y dice, “A medida que iba haciendo tapping, me sentía abrumada por la emoción,
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  • Test figura humanas
    Test Figura Humana (DFH) 07 de Julio de 2010 [pic] Estas dos figuras humanas han sido realizadas por dos jóvenes con perfiles muy diferentes. Una de ellas ha sido dibujada por un niño de 8 años y la otra por una niña de 14 años. Sin más datos, podemos pensar que la figura de la de la
    2231 Palabras 9 Páginas
  • Area de cultura general
    AREA DE CULTURA GENERAL. 34. LOGICA. DEFINICIÓN DE LA LÓGICA Definición nominal. Una primera definición de carácter nominal de lo que podemos entender por lógica,diría que es la ciencia del logos o la doctrina del logos. Pero esta definición nos resulta algo imprecisa, nos exige clari
    19321 Palabras 78 Páginas
  • Test del arbol
    [pic] DE: KARL KOCH [pic] ÍNDICE. INTRODUCCION ……………………………………………………………… 3 I. Raíz en raya…………………………………………………………………… 5 II. Línea del suelo…………………………………â
    7354 Palabras 30 Páginas
  • “Aplicación de estrategias neuromotoras para el desarrollo de las habilidades comunicativas de los niños y niñas de 5 años de la sección “a” de la institución educativa inicial “regina mundi”. arequipa 2009”
    UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN PABLO ESCUELA DE POST GRADO [pic] DIPLOMADO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORANEA FUNDAMENTOS DE FILOSOFÍA PRONAFCAP “APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS NEUROMOTORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE LOS NIÑOS Y NIÃ
    19124 Palabras 77 Páginas