• Articulo 3
    UNIDAD 1 LECTURA. • COMPRESIÓN DE LA LECTURA. Proviene del vocablo latino lectum, que es el supino del verbo legere cuyo sentido primario es; elegir, seleccionar. Es la interpretación y selección de un mensaje que se ha recibido por escrito. La lectura nos permite entrar en contacto con otras m
    8894 Palabras 36 Páginas
  • Expresion oral
    Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral Aileen Díaz Bernal Todas las universidades de Cuba en una: Portadilla República de Cuba. Comisión Nacional de Grados Científicos Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral (...)
    62194 Palabras 249 Páginas
  • Proyecto de 6 grado
    PROYECTO: “ESCRIBIR UN REPORTAJE SOBRE SU COMUNIDAD” SEMANA: 26-30 DE OCTUBRE DEL 2009 |ASIGNATURAS |TEMAS/SUBTEMAS
    2143 Palabras 9 Páginas
  • Competencias
    |Competencias | |Para la
    18690 Palabras 75 Páginas
  • Proyecto de vida
    Texto Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable, desde una obra literaria como "El Quijote" al mensaje de volcado de pila del kernel Linux. También es texto una composición de carac
    2183 Palabras 9 Páginas
  • Resumen psu lenguaje
    RESUMEN DE CONTENIDOS LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN I. LA COMUNICACIÓN HUMANA: La comunicación humana se puede considerar como una relación intencional entre al menos dos entidades, por medio de un mensaje. Entre sus características tenemos: es una relación, es transmisión
    8829 Palabras 36 Páginas
  • Resumen psu
    G L O S A R I O P. S. U. I. LA COMUNICACIÓN HUMANA: La comunicación humana se puede considerar como un intercambio de información entre un sujeto hablante que produce un enunciado con destino a otro sujeto hablante, un interlocutor del que se desea la escucha o la respuesta. La comunicació
    7411 Palabras 30 Páginas
  • Proceso de escritura
    EL PROCESO DE LA ESCRITURA Escribir nos ayuda a pensar, a descubrir nuevas ideas, a organizar nuestros pensamientos a explicarnos mucho mejor, es una competencia clave para nuestro desarrollo personal e intelectual. El proceso de escritura consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen par
    5770 Palabras 24 Páginas
  • Competencias para la primaria
    COMPETENCIAS PARA EL EJE DE COMPRENSION DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL. |GENERAL |PRIMER CICLO |SEGUNDO CICLO |TERCER CICLO | |1.
    18889 Palabras 76 Páginas
  • Ensayos
    Guia CENEVAL para la acreditacion del Bachillerato Indice Español • Ortografía general (incluye acentuación y homófonos) • Puntuación Gramática y vocabulario • Concordancia y discordancia de las partes de la oración • Autores y obras importantes de la literatura c
    206101 Palabras 825 Páginas
  • Planeta tierra (recopilado)
    “Nuestro planeta cuenta regresiva” (Clasificación de textos) [pic] 1ro “I” Cbtis. 157 TM. LEOyE Isaías Vuelvas Jesús Antonio Walle González Mónica Isabel Peñuñuri Edgar Isai Pulido Magallón Índice Presentación
    6987 Palabras 28 Páginas
  • Guía para planear y evaluar
    GUÍA para planear y evaluar Proyectos Didácticos de Español Humberto Cueva humberto.cueva.garcia@gmail.com Página 1 GUÍA PARA PLANEAR Y EVALUAR Español 1, 2 y 3 Índice Presentación……………………………………………………………………. Formato de planeació
    24084 Palabras 97 Páginas
  • Tarea
    El texto informativo, también llamado expositivo, tiene la capacidad de referirse o hacer referencia a las cosas del mundo. Cuando decimos la flor perfumada, hacemos referencia a un objeto, la flor, a la que le corresponde un estado concreto: el ser perfumada. Tanto el objeto como el estado pertene
    4787 Palabras 20 Páginas
  • Proyecto: periodico escolar
    ProyectoN° 1: NUESTRO PERIÓDICO ESCOLAR Año: 6° A y D, Turno Mañana Área: Lengua Docente: Patricia Zaldo FUNDAMENTACIÓN Nos proponemos planear y llevar a cabo en una institución educativa un periódico escolar, no es sólo para tener un medio de información en el que se pueda escri
    1223 Palabras 5 Páginas
  • Itz sonny v1
    ¨Universidad Tecnológica de la región Norte de Guerrero¨ Expresión oral y escrita Profesora: Blanca Estela calderón muñoz Alumno: Fernando Bahena López Carrera: Tics Grupo: 103 Introduction La conversación y la escritura han constituido las formas más clásicas de comunicación entre los
    2570 Palabras 11 Páginas
  • Planificacion quinto
    programático Avance Primaria 6 semanal Por competencias e indicadores Aralia Rivas Rubio Adriana Ríos Gracida programático PORTADILLA Avance Primaria 6 semanal Por competencias e indicadores Aralia Rivas Rubio Adriana Ríos Gracida Dirección E
    31666 Palabras 127 Páginas
  • Comprension lectora
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 291, APETATITLÁN, TLAXCALA LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA LA COMUNICACIÓN EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS (Comprensión Lectora) A N T O L O G Í A COMPILADOR: Mtro. J. Arturo J. Sánchez Daza Agosto 2008 PRESENTACIÓN
    31080 Palabras 125 Páginas
  • Planeacion did sem miguel 2009-2010
    DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS LECTURA COMPONENTE PROPÒSITOS CONTENIDOS La mancha de tinta Expresión oral Comprensión y producción de mensajes orales Reflexión y análisis crítico de los mensajes. Uso de las distintas funciones de la comunicación en forma eficiente y eficaz
    63649 Palabras 255 Páginas
  • Analisis rayuela
    CAP. I. DATOS BIOGRAFICOS 1. TITULO : "Del amor y otros demonios" 2. AUTOR (Vida y obra) : García Márquez, Gabriel 2.1 VIDA.- Gabriel García Márquez escritor periodista y premio Nobel colombiano, considerado una de las figuras más representativas de la narrativa del siglo XX. Nació
    6924 Palabras 28 Páginas
  • Comunicacion con el adolescente
    ESTRATEGIAS DE LA COMUNICACION II PROFESOR: Horario: 8am a 1pm. Receso: 10:30am a 11:00am. Evaluación de la materia: 1. Carpeta (Folder para borradores) y asistencia 40% 2. Participación en clase 30% 3. Tareas 20% 4. Examen 10% Viernes 1:00pm El examen tratara de cont
    4616 Palabras 19 Páginas