Tipos De Curriculum En Educacion Parvularia ensayos y trabajos de investigación

orientaciones centrales de la teoría pedagógica, y para la construcción y práctica curricular, un conjunto de principios que configuran una educación eminentemente humanista y potenciadora de las niñas y niños como personas que aprenden confiados y capaces. Los principios pedagógicos que se ofrecen provienen tanto de los paradigmas fundantes de la educación parvularia como de las construcciones teóricas que han surgido de la investigación del sector en la última década, en la búsqueda de la formulación...

755  Palabras | 4  Páginas

 Facultada de educación Carrera: Educación Parvularia Asignatura: Taller pedagógico 1 Docente: Introducción En el siguiente trabajo abordaremos sobres las funciones de las educadoras de parvulo, sus roles y características básicas que deben tener al momento de ejercer en su labor en las aulas o en aéreas de interés especial ya que no solo en instituciones escolares formales se pueden desempeñar ya que...

881  Palabras | 4  Páginas

Ley General de Educación (Chile)2 De Wikipedia, la enciclopedia libre (Redirigido desde «Ley General de Educación de 2009») Saltar a: navegación, búsqueda La Ley General de Educación (Ley 20370 o LGE) es la ley chilena que establece la normativa marco en materia de educación. Fue publicada en el Diario Oficial el 12 de septiembre de 2009, durante el gobierno de Michelle Bachelet. Esta norma legal fue dictada en reemplazo de la Ley Nº 18.962, Orgánica Constitucional de Enseñanza de 1990, que...

756  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCIÓN En la Educación Parvularia, como en todos los niveles de la Educación, es necesario conocer y reconocer la importancia del Diseño Curricular en la buena práctica pedagógica, es decir, la importancia de conocer las bases en las que se asienta el contenido, metodología y prácticas que conciernen a la producción de aprendizajes en nuestros estudiantes. La importancia de esta asignatura se ve reflejada en el manejo correcto de los modelos de Diseño Curricular, herramientas de construcción...

650  Palabras | 3  Páginas

Carrera de Educación Parvularia y Básica Inicial Presentación / Características / Plan de Estudios / Campo Ocupacional / Mayor Información Presentación Carrera de pedagogía destinada a formar profesionales especialistas en educación de la infancia temprana (niños menores de 8 años), que a la vez sean actores en el desarrollo y consolidación del sistema de educación pública nacional. Obedece a la tendencia observada a nivel mundial de construir sistemas educativos que respondan mejor que los...

1282  Palabras | 6  Páginas

FORMACION TECNICA SOEDUC ACONCAGUA 1 DIRECCION ACADEMICA PAUTAS PARA LA ELABORACION DEL INFORME DE PRÁCTICA CARRERA DE ASISTENTE TÉCNICO PARA LA EDUCACIÓN PARVULARIA Y BÁSICA MENCIÓN EDUCACIÓN DIFERENCIAL Art. 48.- Un alumno iniciará su Práctica Profesional siempre y cuando, haya aprobado todo el curriculum de la Carrera. Esta Práctica Profesional, deberá realizarse en una actividad afin con la especialidad de la carrera cursada y estará dirigida y supervisada por un docente...

759  Palabras | 4  Páginas

 ¿Qué es la educación, para qué sirve y qué objetivos tiene? La educación es un proceso multidireccional de transferencia cultural del cual nos valemos para poder transmitir una serie de valores y conocimientos, que facilita el enriquecimiento personal y ayuda a interactuar con el mundo exterior. Esta transmisión es muy ventajosa a nivel personal, ya que mediante la educación dotamos a las personas de estrategias y herramientas necesarias para fortalecer las características propias...

1387  Palabras | 6  Páginas

Origen de la educación parvularia en Chile En Chile los pueblos Precolombinos que habitaban el actual territorio nacional contaban con sistemas de crianza y etnoeducacion que contaban con distintas prácticas que esperaban a los futuros habitantes de estas tribus, es el caso de los Mapuches, estos aborígenes tenían un conjunto de ritos que, en el periodo pre-natal se esperaba fortalecer al niño en gestación. Por su parte la cultura Yamana, cuando nacía el niño, la madre buscaba una madrina, la...

1392  Palabras | 6  Páginas

Aquí se dará a conocer antecedentes de los comienzo de la educación parvularia y características de la educación preescolar. Es así cómo las primeras órdenes religiosas que llegan, empiezan a preocuparse de los niños huérfanos y abandonados, creando Casas de Acogida, Orfanatorios y otros, donde los párvulos eran recibidos junto con niños de otras edades. Posteriormente, a comienzos del siglo XIX empiezan a formarse ciertas "escuelas de párvulos", que fundamentalmente se preocupaban de la formación...

1256  Palabras | 6  Páginas

| Curriculum cognitivo | Curriculum personalizado | FundamentosFundamentos opcionales | - psicologicos-pedagogicos | -filosóficos)-psicologicos-pedagógicos(ecológicos , biológicos y religioso( | principios | El principio de este curriculum es enseñar a pensar a alumnos y alumnas de Educación Infantil", pretende fomentar la enseñanza de estrategias generales dentro del curriculum ordinario en las primeras etapas educativas. Enseñar a pensar a nuestros alumnos en este periodo, cuando la plasticidad...

598  Palabras | 3  Páginas

DESARROLLO DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 5 A 6 AÑOS DE EDAD El Ministerio de Educación (MINEDUC) ha elaborado diversos textos de apoyo para la Educación Parvularia, como lo son las Bases Curriculares de la Educación Parvularia (BCEPA), Los Programas Pedagógicos para el Primer y Segundo Nivel de Transición (NT1–NT2) y Los Mapas de Progreso del Aprendizaje de la Educación Parvularia que incluyen las características y conductas que los niños y niñas logran a determinada edad cronológica. Sin embargo, en...

581  Palabras | 3  Páginas

derecho, es necesario que los padres y apoderados estén bien informados respecto de la normativa que rige a la Educación Especial y las distintas alternativas que ofrece el sistema educativo a los niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales, derivadas o no de una discapacidad, entre otros temas. Aquí les entregamos información básica que deben manejar. Ingreso a la Educación Especial Edad de Ingreso: La edad de ingreso a la escuela especial es desde que se diagnostica la discapacidad...

1286  Palabras | 6  Páginas

FACULTAD DE EDUCACIÓN DEPTO. CURRICULUM E INSTRUCCIÓN EDUCACIÓN PARVULARIA DIDACTICA III Trabajo Zonas, Áreas o Rincones Introducción Entrevista aplicada a la Educadora de Párvulos • Nombre de la educadora:. • Centro Educativo: Centro • Nivel: Nivel Medio Heterogéneo • Año de egreso: 2008 • Institución de egreso: Instituto Diego Portales. • Años de servicio: 10 años sin el titulo, y casi 3 con titulo. • Modalidad Curricular: Curriculum Cognitivo. ...

817  Palabras | 4  Páginas

curriculares de la educación Parvularia En la asignatura “modalidad curricular” entendemos que se debe formar al niño en base a diferentes tipos de metodologías, considerando que el pilar fundamental es la familia y que cada una de ellas tiene formaciones valóricas distintas. En cuanto al contexto socioeconómico de las familias encontramos dos estratos sociales más comunes dentro de la sociedad actual; estas son la clase media y clase baja. En la primera, vemos una educación y una formación valórica...

1309  Palabras | 6  Páginas

dimensiones f.- Campos de acción g.- Importancia de la parvularia (compromiso social) a.- Proviene de las siguientes raíces: Psique – espíritu, Soma – materia y Motricidad – movimiento. b.- La Psicomotricidad es la relación entre las funciones motoras del cuerpo humano junto con la ideas de la mente. c.- La Psicomotricidad interviene en el campo educativo, reeducativo, clínico. * En el campo educativo, nace del concepto de educación vivenciada que consiste en el movimiento como elemento...

1130  Palabras | 5  Páginas

Universidad del Pacífico Escuela de Educación Parvularia Lenguaje y Matemática Material Lenguaje Alumnas: -Francisca Alarcón - Luz María Carrasco - Romina Carter -Stephanie Martin -Angelica Riedel -Andrea Rivera -Gabriela Rodriguez Introducción. El lenguaje es considerado como una de las condiciones humanas más importantes para la vida útil (comunicación, socialización, independencia etc.), ya que permite que el hombre evolucione, por lo tanto, el hablar de...

1398  Palabras | 6  Páginas

Introducción El presente informe fue realizado producto la práctica laboral del 5º semestre de técnico en educación parvularia, la cual corresponde a nivel medio menor. El establecimiento escogido se denomina jardín infantil “” de la comuna de , perteneciente al área privada, este centro educativo cuenta con tres niveles los cuales son: un medio menor, medio mayor y pre-kínder. El establecimiento cuenta con una directora, una educadora y tres técnicos, atendiendo en conjunto a los tres niveles...

1149  Palabras | 5  Páginas

1- Nombra los instrumentos curriculares de la educación Parvularia. Mapa de progreso del aprendizaje. Base curricular de la educación Parvularia (BCEP). Programa pedagógico para primer y segundo nivel de transición. 2- Describa cada uno de los instrumentos curriculares de la educación Parvularia. Mapa de progreso: Es un instrumento muy práctico y de mucho apoyo, y que busca complementar las bases curriculares en estos instrumentos podemos darnos cuenta de los aprendizajes que los niños...

596  Palabras | 3  Páginas

2011 CARTA AL EDITOR ¿COMO PREVENIR EL AUMENTO DE PESO DURANTE LAS VACACIONES DE FIESTAS PATRIAS EN ESCOLARES CHILENOS? HOW TO PREVENT WEIGHT GAIN DURING NATIONAL HOLIDAYS IN CHILEAN SCHOOL AGE CHILDREN? Carlos Cristi-Montero Carrera de Educación Física, Universidad de Viña del Mar, Valparaíso, Chile. Este trabajo fue recibido el 15 de Septiembre de 2011 y aceptado para ser publicado el 6 de Octubre de 2011. Sr. Editor: En Chile existe una alta prevalencia de sobrepeso y obesidad en...

964  Palabras | 4  Páginas

PROCURSORES DE LA EDUCACION PARVULARIA NOMBRE: Mayer Javiera Soto Sarmiento ASIGNATURA: Planificación y evaluación del preescolar 2 CURSO: 4 año B PROFESOR: Carlota Sagardía Gajardo INSTRODUCCION MARIA MONTESSORI Fue una pedagoga, medica, educadora, antropóloga, científica, bióloga, La primera mujer graduada en Italia como doctora en medicina. Maria Montessori aporto a la Educación Parvularia un impacto...

505  Palabras | 3  Páginas

trabajo práctico, Título del Trabajo; Identificación de la asignatura, identificación de el o los autores del documento (nombre, rut, mail y teléfono de contacto), fecha de entrega del documento. El documento debe ser elaborado en tamaño de hoja tipo carta con Tipo de fuente arial tamaño 13 en Títulos los que además deben ser ennegrecidos y tamaño 11 en información, debe ser de párrafo “Justificado”. El formato de presentación del trabajo debe ser Word. La extensión del documento no debe superar las 10...

550  Palabras | 3  Páginas

que variados autores les han entregado a la palabra curriculum, además se realizara una pequeña descripción de diferentes tipos de curriculum existentes, entregando, de esta manera un mayor conocimiento sobre estos. Autores que definieron la palabra curriculum: 1. Beatrich Davus Gyrket: Curriculum comprende todas las experiencias que los alumnos consiguen bajo la orientación de la escuela. (1957). 2. Caswell Anderser: Curriculum es el conjunto de situaciones que empleamos intencionalmente...

1067  Palabras | 5  Páginas

acción: la planeación educativa y el proceso de enseñanza-aprendizaje. El origen del currículum como campo de estudio, no solo nace de un interés académico, sino de una preocupación social y política por tratar de resolver las necesidades y problemas educativos de un país. Es en este marco a principios de siglo, cuando nace el currículum como especialidad en Estados Unidos en torno a la obra de Bobbitt, El currículum publicada en 1918. Lo que intentan los primeros estudios (y que es lo que caracteriza...

911  Palabras | 4  Páginas

TIPOS DE CURRÍCULUM TIPO DE CURRÍCULUM DEFINICIÓN 3 CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES FUNCIÓN EDUCATIVA CURRICULUM FORMAL Es la planeación del proceso de enseñanza-aprendizaje con sus correspondientes finalidades y “condiciones académico-administrativas.” (Casarini, 2013). Es por ello que el currículum formal es el plan de estudios, así como sus programas de cursos. De acuerdo con Casarini, en su libro TEORÍAS Y DISEÑO CURRICULAR, lo específico del currículum formal es su legitimidad racional...

1321  Palabras | 6  Páginas

TIPO DE CURRÍCULUM DEFINICIÓN 3 CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES FUNCIÓN EDUCATIVA CURRICULUM FORMAL Planeación del proceso enseñanza-aprendizaje incluyendo sus finalidades y las condiciones académicas que derivan de la práctica educativa Exalta el saber cultural Da paso al desarrollo del currículo real Traducción practica del currículo formal Los profesores lo plasman en un plan de trabajo concreto: lecciones, actividades, evaluaciones. En situaciones practicas de aprendizaje Da contenido...

723  Palabras | 3  Páginas

pesar de todas las evidencias de programas de intervencion, los pocos recursos que quedan en el pais son invertidos en la niñez por esta razon en la ultima decada, las sociedades se estan negando a mejorar sus propios recursos humanos, la falta de educacion y estimulacion impide el desarrollo social, emocional, mental y fisico del niño. Estos programas integrales hacia la niñez ayudan a reducir programas socilaes y crear niños sanos fisica y mentalmente, niños que tratan de solucionar problemas con...

512  Palabras | 3  Páginas

Las TIC en la Educacion Parvularia En la actualidad y gracias a la globalización, encontramos diariamente distintos y variados tipos de tecnologías informáticas computacionales, entre ellas esta el computador y dentro de este encontramos los distintos y variados software.  Las tics también están enfocadas a la educación, con el fin de entregar nuevos conocimientos pero de una manera mas didáctica y practica para los alumnos. Para los niveles preescolares existen diversos software educativos...

1692  Palabras | 7  Páginas

mantener el equilibrio mientras sube y baja los escalones. Al principio necesitará tu ayuda, ya que no pueden hacerlo por si mismos sin agarrase a tu mano. Hay parques infantiles que disponen de este tipo de elementos, unos pequeños escalones de goma donde los más pequeños pueden practicar este tipo de actividades. Chutar un balón. Mejora su equilibrio. Coger y lanzar el balón. El objetivo es que lance el balón con las dos manos y que luego lo recoja cuando se lo lancemos a él. Para realizarlo...

628  Palabras | 3  Páginas

formación de conceptos y razonamiento lógico El conductismo esta influido por el empirismo y su defensa como base de construcción del conocimiento. En cambio el cognitivismo estuvo influido por el racionalismo En cuanto al rol en la educación, el conductismo dispone al alumno como un agente receptivo y pasivo, aprendiendo sólo conductas enseñadas por otros, a través de la repetición y la memorización En cambio el cognitivismo, enfatiza en los aprendizajes activos; que los niños tengan...

1468  Palabras | 6  Páginas

minuto deberán anotar la mayor cantidad de cosas que recuerden de la bandeja. El que tenga más y asertivos gana. * Bandeja con cosas: la futura mamá se pasea por el centro de la sala, con una bandeja en la mano, en esta bandeja habrá cosas de todo tipo (lo que sea) todos los participantes deben observar muy bien la bandeja. Luego se esconde la bandeja junto con la mamá y se le entrega a cada participante una hoja y un lápiz, en 1 minuto deberán anotar la vestimenta completa de la mamá, la bandeja...

757  Palabras | 4  Páginas

importante que los niños y niñas conozcan espectáculos culturales, como obras de teatro, ballet, conciertos, entre otros. Ya que les permite reconocer habilidades, destrezas o capacidades que tal vez ellos tengan e incluso pueden motivarse a realizar este tipo de experiencias, que siempre le otorgara beneficios para el educando, algunos de los beneficios son: la estimulación de la creación, el arte y la cultura, además del desarrollo de la personalidad, la confianza, la seguridad, el trabajo en equipo e...

927  Palabras | 4  Páginas

LA EDUCACION PARVULARIA CHILENA SUS INSTITUCIONES Y PROGRAMAS La Educación Parvularia se imparte en una diversidad de establecimientos, según sus fuentes de financiamiento, modalidades curriculares, instituciones y programas que las desarrollan y tipo de dependencia, ya sea Estatal, Municipal o Particular. Los dependientes de la Junta Nacional de Jardines Infantiles J.U.N.J.I. y la Fundación Nacional para el Desarrollo Integral del Menor INTEGRA y del Ministerio de Educación. Por su parte,...

766  Palabras | 4  Páginas

 Bárbara Berrios Pedagogía en Educ. Parvularia Vespertino Humberto Lineros 14 de julio, 2013 Ensayo Experiencia para el aprendizaje Las experiencias de aprendizaje, se relaciona directamente a las bases curriculares. Las bases curriculares, en este caso, de la educación Parvularia organizan y jerarquizan los aprendizajes esperados en los niños y niñas de 3 meses a 6 años de edad, durante su proceso escolar inicial o preescolar. En...

1580  Palabras | 7  Páginas

LEER, SERA EL QUE NO HAYA APRENDIDO A APRENDER” ANALISIS DEL CURRICULUM Sociedad y cultura MAZATLÁN SINALOA Introducción El siguiente tema que se abordará lleva por nombre EL CURRICULUM. Un currículum es un plan de construcción (y formación) que se inspira en conceptos articulados y sistemáticos de la pedagogía y otras ciencias sociales afines, que pueden ejecutarse en un proceso efectivo real llamado enseñanza. Un currículum no es más que la concreción específica de una teoría pedagógica...

1278  Palabras | 6  Páginas

más lindo que el anterior. Era una especie de fiesta para todos, en la que la mayoría trataba de darle al arbolito lo mejor que tenía. Por supuesto nunca falta alguna persona que no estaba de acuerdo con algo: podía ser el color de la cinta, el tipo de moño, el tamaño de la cartita. Lógicamente, cada uno de los habitantes del pueblo armaba el arbolito en forma muy parecida a cómo vivía su vida. Los más sencillos, colocaban adornos simples, pero no por eso menos bellos. A los que les gustaba...

693  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION El presente trabajo de informática se ha realizado, con el objetivo de indagar el beneficio que proporciona al área de educación, específicamente en el nivel de parvulario. También descubrir las habilidades que los preescolares desarrollan, apropiándose de aprendizajes a través de actividades interesantes que lleguen a desarrollar las habilidades necesarias para lograr una coordinación espacial, desarrollo de imaginación, creatividad, verbalización, y enriquecimiento del vocabulario...

1056  Palabras | 5  Páginas

Principales precursores de Educación Parvularia 1.- Federico Froebel: La educación Parvularia se originó en Alemania, con la teoría y practica de elaborada por Federico Froebel (1782-1852), quien ha sido considerado el padre de Educación Parvularia, creó el primer Kindergarten en 1840 en Alemania. Sus ideas pedagógicas, se refieren principalmente a la importancia que tiene la educación temprana en el niño y el valor educativo del juego para darle una formación adecuada a su propio desarrollo...

1588  Palabras | 7  Páginas

GLOSARIO DE PALABRAS TECNICAS DE LA EDUCACION PARVULARIA. 1.-Observación Directa: Consiste en observar, verificar y controlar directamente la conducta presentada por el niño o el grupo de niños, frente a una situación determinada. Este método no utiliza pauta alguna, ni se registran los acontecimientos, sólo se observa la presencia o la ausencia de una determinada conducta. 2.-Registro Anecdótico: Aporta información descriptiva sobre las respuestas de un niño o de un pequeño grupo de niños...

1717  Palabras | 7  Páginas

GESTIÓN DE SALUD “TIPOS DE CURRÍCULUMS” Alumnas: María Angélica Tapia N. Docente : Juan Escobedo Noviembre 2013 Santiago – Chile Gestión de Salud – Tipos de currículums noviembre 2013 Índice Introducción. ................................................................................................................................. 3 Definición. .............................................................................................................................

1435  Palabras | 6  Páginas

TEORIA DE INTRODUCCION A LA EDUCACION PARVULARIA. FUNDAMENTOS TEORICOS. 1. FILOSOFICO…SE BASA EN EL ESTUDIO DEL SER, DEL SABER Y DEL HACER, POR LO TANTO EL CURRICULO DEBE FAVORECER EL ROL ACTIVO Y CONSTRUCTOR DE APRENDIZAJES DEL PARVULO. 2. SOCIO ANTROPOLOGICO Y CULTURAL… SE CONSIDERA LA FAMILIA, LA CULTURA, LA SOCIEDAD Y LA COMUNIDAD EN LA CUAL EL NIÑO ESTA INMERSO COMO UN SER ACTIVO DE LA SOCIEDAD EN GENERAL. 3. HISTORICO SITUACIONAL… LOS NIÑOS DEBEN SER ACTORES DE LA EPOCA EN LA CUAL...

1544  Palabras | 7  Páginas

*¿Qué es el curriculum*? EN LA EDUCACION _ "No existe una definición del Cirrículum que perdurara para siempre (...) Es insensato buscarla (...) Cada definición sirve a los intereses de la persona o grupo que la propone y (...) Es siempre apropiado hablar de cuáles serían las consecuencias de adoptar una u otra definición". _ - Jackson - (1992) - El origen histórico del término currículum se sitúa a comienzos del siglo XVII en las universidades de Leiden y Glasgow, como consecuencia...

726  Palabras | 3  Páginas

CURRICULUM INFOGRAFICO Es un currículum muy visual en el que los diferentes apartados están expuestos a través de gráficas, imágenes y textos cortos. Recomendable para perfiles técnicos y sobretodo que estén relacionados con el diseño gráfico, marketing o que el desempeño de la profesión requiera un componente de creatividad. Al ser tan conciso, antes de elaborarlo hay que seleccionar y filtrar la información que se quiere transmitir. Hoy en día, existen varias herramientas que permiten construir...

1118  Palabras | 5  Páginas

 I.P Los Leones Educación y Ciencias Sociales. Educación Parvularia 61 Sección. O. Jara Ensayo Relativo de Educación Intercultural Integrantes: Constanza Díaz A. Introducción: En este ensayo discutiremos la valides de la tesis indicada a continuación; “la educación intercultural es una herramienta para valorar la riqueza cultural de nuestros pueblos, es un espacio de respeto que encuentran los diversos grupos de nuestra sociedad en las escuelas y como valoración no sólo...

708  Palabras | 3  Páginas

Tipos de currículum el currículum cronológico: Este tipo de currículum, como su propio nombre indica, es aquel que organiza la información cronológicamente, partiendo de los logros más antiguos y llegando hasta los más recientes. Esto permite al selector de personal conocer la evolución ascendente de tu carrera profesional, aunque no siempre facilita el objetivo fundamental de cualquier curriculum: conseguir una entrevista personal. El punto positivo de este tipo de organización es que pone...

788  Palabras | 4  Páginas

Currículum Vitae Cronológico Formato habitualmente usado y que no siempre facilita el objetivo fundamental: CONSEGUIR UNA ENTREVISTA. La formación académica (incluyendo master y seminarios) y la experiencia de trabajo se presentan en orden cronológico inverso, empezando por el trabajo actual o último y después los anteriores, y terminando con los estudios y formación. Inconvenientes de este formato: pone de manifiesto los periodos de inactividad (meses, años) y/o los cambios muy frecuentes de...

982  Palabras | 4  Páginas

[pic]Pedagogía en Educación Parvularia Punta Arenas “La Discriminación en Nuestra Sociedad” “La discriminación en nuestra sociedad” ¿Por qué todos no entienden que somos iguales” Vivimos en un sociedad individualista que se encuentra en contantes cambios, la influencia de la televisión a afectado en nuestras vidas mujeres que son morenas y se hacen rubias para así ganar más dinero, muchas veces llevándolas al quirófano para lograr la perfección de sus cuerpos, cantantes famosos que se...

923  Palabras | 4  Páginas

Fuente: http://www.modelocurriculum.net/ Existen tres tipo de curriculums mayormente utilizados, Curriculum Combinado (o mixto), Curriculum Cronologico y Curriculum Funcional (o tematico). Los detallamos a continuacion: *Curriculum Combinado: Es el más completo de los tres modelos, aunque, por ello, también es el más complejo de elaborar. A grandes rasgos, el curriculum combinado es una mezcla del cronológico y del temático. Parte siempre del modelo funcional, organizando la información por...

815  Palabras | 4  Páginas

LA EDUCACION PSICOMOTRIZ EN EL PARVULARIO. Le mismo concepto de psicomotricidad hace clara referencia a la relación que existe entre los progresos motores del niño y su desarrollo psíquico. De la educación psicomotriz que reciba en el ´parvulario dependen el aprendizaje de la escritura y la estructuración de los rasgos de su personalidad. La base de la educación psicomotriz del infante como ya sabemos lo aporta su propio cuerpo. En este éste, a través del control psicomotor, se va instaurando...

716  Palabras | 3  Páginas

Precursores de la Educación Parvularia. Frederic Fröebel: Verdadero fundador y promotor de la educación infantil, cuyos planteamientos siguen teniendo gran representación. Sus aportaciones más importantes son: Importancia del conocimiento del niño: respeta la individualidad del niño. Orienta a la observación cuidadosa con la finalidad de adecuar la intervención educativa a cada período. Importancia del principio de unidad: respetar la conexión entre lo físico y lo espiritual. importancia del...

1245  Palabras | 5  Páginas

 CONFECCIÓN Y/O INVESTIGACIÓN DE UN OBJETO (Cubo de los sentidos) Asignatura: Metodología de la educación parvularia Docente: Florencia Pino Integrantes: Juana Cruz Morelia Leppe Arias Jornada: Diurna Nivel: 200 ...

1056  Palabras | 5  Páginas

Introducción a la Educación Parvularia. Concepto de Educación. La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Concepto de Educación. “Educación” viene del latín: “ex-duccere”, (orientar, guiar, conducir). • Educación formal: • Educación informal: Concepto...

1019  Palabras | 5  Páginas

III- UNIDAD DE APRENDIZAJE DE LA ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN PARVULARIA. Ámbito Competencia Unida de aprendizaje Nivel de dominio Indicadores Recursos movilizables 1.- Gestiona procesos educativos de calidad, diseñando, implementando y evaluando los aprendizajes en los niños y niñas en diversos contextos. 1.- Relaciona los diferentes componentes curriculares de la educación parvularia. 2.-...

1004  Palabras | 5  Páginas

Unidad I: La Educación Parvularia desde sus inicios hasta nuestros días - Historia de la Educación Parvularia en Chile y el mundo CHILE PRECOLOMBINO • Cultura mapuche: había un conjunto de ritos en el período prenatal a través de los cuales se esperaba fortalecer al niño en gestación. • Cultura yámana, desde el momento en que nacía el niño, la madre elegía a una “madrina” quien la ayudaba a cuidar y estimular al bebé. Respecto a esto último, hay información etnográfica sobre cómo se hacían...

1223  Palabras | 5  Páginas

Articulación entre Educación parvularia y NB1 (Extraído de Carta a la Reforma nº 7 M. Victoria Peralta E. Coordinadora Nacional de Educación Parvularia Ministerio de Educación) El ingreso a la Educación General Básica implica cambios y etapas alcanzadas, que son parte importantes en la vida de las niñas y niños. Ambos Niveles deben compartir una educación llena de sentidos para los niños, donde el aprender en ambientes interesantes y con otros, sea el gozo de cada día. Controversia: ¿“pasar”...

859  Palabras | 4  Páginas

Bibliografía………………………………………………………………..…pág.8. 1.- Introducción La educación parvularia nació para crear y fomentar el crecimiento cultural y creativo de los niños y niñas desde los 3 meses a los 6 años, las parvularias técnicos como educadoras, son encargadas de tener comunicación tanto con el niño del cual serán docentes, como con los padres o familia del menor. La educación para niños y niñas fue implementada por primera vez en los países de Europa como Alemania, Italia...

1403  Palabras | 6  Páginas

Llevando este concepto a la educación, gestión educativa sería todo conjunto intencionado de acciones para lograr un propósito de que los educandos aprendan lo que tiene que aprender. En la educación se propuso se propuso una gestión educativa de calidad, con el fin de acreditarse, para obtener una calidad óptima de la educación que se va a entregar a todos los educandos que participen del sistema educativo que se entrega en Chile. Políticas de la educación parvularia: En el año 1990 bajo el gobierno...

817  Palabras | 4  Páginas

presente trabajo presentamos los precursores de la educación parvularia, tanto los internacionales como nacionales dando a conocer sus orígenes, sus aportes, sus metodologías y su vigencia en la actual educación parvularia. Precursores Internacionales - E. Pestalozzi - F. Froebel - Rosa y Carolina.Agazzi - Maria Montessori - O. Decroly E. Peztalozzi Lugar de origen: Suecia, Zúrich, 12 enero de 1746 Vinculo con la educación: Creo escuelas para ayudar a niños huérfanos. Tres...

951  Palabras | 4  Páginas

A lo largo del tiempo la educación parvularia se ha ido modificando de acuerdo a los contextos sociales en donde se encuentre, realizando modificaciones en cuanto a modos de enseñanza, prioridades, investigaciones de las neurociencias, etc. Sus inicios se dieron con los primeros “kindergarten” y “grupos de juegos” venidos para quedarse en Chile y Latinoamérica desde Europa y estados unidos. Su finalidad, era comenzar una educación desde el nacimiento, enfocados por Froebel en propuestas pedagógicas...

1316  Palabras | 6  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 2011 | | |Profesora: Pamela Cerda Toledo Subsector: Educación Parvularia Curso: NT2. | |AMBIT|NUCLEO |RECURSOS |ESTRATEGIAS | |O: | ...

957  Palabras | 4  Páginas

“Capítulo II Bases curriculares de la Educación Parvularia” 1.- ¿Qué entiende usted por ámbito para el aprendizaje? Conjunto de “campos o áreas” y fundamentales de aprendizajes que se espera que los niños y niñas durante su educación parvularia adquieran de manera progresiva, sistemática y ordenada; organizadas ampliamente para planificar experiencias para el aprendizaje. El quehacer educativo y el proceso de enseñanza y aprendizaje se llevan a cabo por medio de éstos tres ámbitos de aprendizaje...

1271  Palabras | 6  Páginas