• Estrategias didácticas para facilitar el desarrollo cognitivo de niños y niñas en la educación preescolar
    INTRODUCCIÓN La Educación Inicial o Preescolar comprende la atención de los niños y niñas desde su concepción hasta los 6 años. Su objetivo fundamental es contribuir con el desarrollo infantil, para lo cual se requiere ofrecerle una atención integral en un ambiente de calidad que favorezca su...
    11520 Palabras 47 Páginas
  • Estrategias didácticas para el desarrollo integral del niño en el centro de educacion inicial maría moñitos
    PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA READIC “UNIR” MARACAIBO ESTADO ZULIA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO EN EL CENTRO DE EDUCACION INICIAL MARÍA MOÑITOS Trabajo Especial de Grado para optar al Título...
    6267 Palabras 26 Páginas
  • taller de recrsos para el aprendizaje a nibvel de preescolar
    VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MÁCARO EXTENSIÓN ZULIA TALLER DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE PREESCOLAR TALLER DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE PRRESCOLAR ...
    728 Palabras 3 Páginas
  • Matematicas
    DESARROLLO EDUCATIVO MAESTRO: JOSÈ LUIS VILLEGAS VALLE ALUMNA: RENATA PATRICIA ALONSO QUIROZ TÌTULO: ESTRATEGÌAS LÙDICAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÀTICAS EN PREESCOLAR MÒDULO: DESARROLLO DE PROYECTOS EDUCATIVOS AMECAMECA, MÉX NOVIEMBRE...
    6337 Palabras 26 Páginas
  • Estrategias Didacticas
    |ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ACTIVAR EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO EN EL PREESCOLAR | | |Josefa Yamira Cañizales | | |(UPEL – IPM) ...
    6390 Palabras 26 Páginas
  • Lebguaje
    Estrategia didáctica para favorecer la habilidad de la escritura en alumnos de tercer grado de preescolar (página 2) Enviado por Denise Cecilia Acevedo Santiba�ez Anuncios Google Maestría Dif. Aprendizaje 87ª Edic. Títulación Europea. También E-learning. Homologado. www.isep.es Lic. Educación Preescolar ...
    7999 Palabras 32 Páginas
  • Pensamiento matematicoo
    En el nivel de preescolar, nos encontramos ante un cambio importante de programas, que incluye un cambio sustancial en cómo organizar y dirigir este proceso, pues anteriormente se trabajaba únicamente con el método de proyectos y ahora con la reforma 2004 se nos da la opción de utilizar cuatro formas...
    7908 Palabras 32 Páginas
  • Monografias
    DE LA INVESTIGACIÓN ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN SECCIÓN: “139” ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS DEL PRIMER NIVEL DE PREESCOLAR AUTORAS: GABRIELA...
    3778 Palabras 16 Páginas
  • “Diseño y aplicación de situaciones didácticas para favorecer competencias a niños de educación preescolar”
    y aplicación de situaciones didácticas para favorecer competencias a niños de Educación Preescolar” Resumen El presente proyecto de investigación tiene como finalidad llevar a cabo un amplio seguimiento de revisión, estudio y reflexión acerca del proceso enseñanza- aprendizaje basado en competencias...
    1025 Palabras 5 Páginas
  • variados
    del Poder Popular para la Educación Universitaria Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Aldea “República Argentina” Cumaná-Edo-Sucre Importancia del material didáctico en el proceso de aprendizaje matemático en los niños y niñas del C.E.I “Especial...
    9618 Palabras 39 Páginas
  • Materiales Didácticos Como Recurso Pedagógico Para La Estimulación Del Aprendizaje En Los Niños (As) Del Nivel De Educación Inicial En Venezuela
    infantil, para dar cabida a una concepción que la caracteriza como una etapa de atención del niño y la niña desde su concepción hasta los seis (6) años, con participación de la familia y la comunidad, además comprende dos fases o niveles Maternal y Preescolar. La fase Preescolar atiende a niños desde tres...
    6907 Palabras 28 Páginas
  • El juego como estrategia pedagógica para la adquisición de la lectura y la escritura en los niños y niñas de edad preescolar.
    comunicación que se utiliza para trasmitir deseos, sentimientos, además compone uno de los ejes del desarrollo evolutivo madurativo del niño (a): los cuales van de la mano, una complementa a la otra, Ferreiro y Teberosky (1982) citado por Arellano (1992), señalan que “ los niños ven el lenguaje desde diferentes...
    8769 Palabras 36 Páginas
  • Normal
    Enseñanza del Español en la Educación Básica Programa y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Especial Tercer semestre Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2006 Enseñanza del Español en la Educación...
    10498 Palabras 42 Páginas
  • Estrategias Didácticas Para La Adaptación Del Niño Y La Niña Al Subsistema De Educación Primaria
    INTRODUCCIÓN La integración de los niveles preescolar y primer grado, constituyen un aspecto esencial para el Sistema Educativo Venezolano. Hasta el presente se puede afirmar que no ha habido secuencia o continuidad entre ambos niveles. Las consecuencias de tal desfase, tiene generalmente repercusiones...
    12303 Palabras 50 Páginas
  • ¿Influyen las Estrategias Didácticas aplicadas por el docente en el Desarrollo Cognitivo del niño y la niña en fase preescolar?
    INTRODUCCIÓN La presente investigación está relacionada con las Estrategias Didácticas aplicadas por el docente para el Desarrollo Cognitivo del niño y la niña en fase preescolar. Esta fase pertenece a los niños y niñas que se encuentran entre los tres y seis años de edad, y es considerada...
    14750 Palabras 59 Páginas
  • Diagnostico
    los niños de preescolar, su manera de vivir, su forma de socializarse con las demás personas, los problemas que enfrentan sus padres o los apoyos que les brinda a su educacion. Todo esto se llevo a cabo mediante una investigación, con la elaboración y aplicación de algunas técnicas de trabajo para la...
    3217 Palabras 13 Páginas
  • Estrategias para preescolar
    VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA CRUZ PAREDES BARRANCAS-Edo.-BARINAS SOCIALIZAR ESTRATEGIAS LOGICO MATEMATICO PARA DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL FRANCISCO DE MIRANDA SECCIÓN “A” ...
    9105 Palabras 37 Páginas
  • tecnicas
    técnicas didácticas, ellas hacen hincapié en la necesidad de que el alumnado participe de forma activa en el proceso de enseñanza aprendizaje, ajustándolo a sus necesidades, capacidades y objetivos personales. A nivel internacional existe una creciente preocupación de las instituciones educativas para ofrecer...
    740 Palabras 3 Páginas
  • Propuesta De Capacitación Dirigida A Los Docentes Sobre El Juego Como Recurso Didáctico Para Facilitar El Proceso De Construcción Del Conocimiento Lógico Matemático: Clasificación En Los Niños De Preescolar
    VENEZUELA IUNAV TSU EDUCACIÓN PREESCOLAR [pic] PROPUESTA DE CAPACITACIÓN DIRIGIDA A LOS DOCENTES SOBRE EL JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA FACILITAR EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO: CLASIFICACIÓN EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR ...
    14328 Palabras 58 Páginas
  • Educacion
    destacar los importantes que son todos esos recursos que puedan ser utilizados para orientar correctamente a un individuo, por lo que en esta oportunidad el modelamiento que vive un niño por un maestro debidamente entrenado para impartir dicho conocimiento, podrá generar desde su integración a la sociedad...
    15122 Palabras 61 Páginas