• Teoria de los mapas mentales
    |Explicación del tema 4 | |Estrategias del Pensamiento Sistémico | |Tema 4. Teoría de los ma
    1467 Palabras 6 Páginas
  • Tipos de discalculias
    TIPOS DE DISCALCULIAS, CLASIFICACIONES Los números refieren a agrupaciones y cantidades que poseen una suerte de existencia o que pueden ser manejadas independientemente de cada ítem en concreto, además los procesos involucrados en la realización de una suma o una multiplicación no tie
    1030 Palabras 5 Páginas
  • Mapas mentales y conceptuales
    |República Bolivariana de Venezuela Universidad Fermín Toro Vice Rectorado Académico Cabudare – Edo. Lara | | [pic] |Participante: Flor Hernández | |C.I.: 12.078.970
    4499 Palabras 18 Páginas
  • Tipos de personalidad
    Personalidad. Se entiende por personalidad al conjunto de características o patrones que definen a una persona, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo, que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás. ¿
    1305 Palabras 6 Páginas
  • Inteligencia Y Tipos De Inteligencia
    Introducción. Este trabajo busca de reflejar de manera sencilla y concisa el concepto de inteligencia. También se busca señalar las principales teorías de la inteligencia, así como su dinámica y medición. La dinámica de la inteligencia es de gra
    2506 Palabras 11 Páginas
  • Tipos Pedagogia
    LA PLANIFICACION Es un proceso gradual, por el que se establece el esfuerzo necesario para cumplir con los objetivos de un proyecto en un tiempo u horario que se debe cumplir para que la planificación sea exitosa. En este proceso permite además, refinar los objetivos que dieron origen al proyecto
    1431 Palabras 6 Páginas
  • Tipos De Pensamiento
    Tipos de pensamiento |El Razonamiento Deductivo: | |El pensamiento deductivo parte de categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares. Va de lo general a | |lo particular. Es un
    5317 Palabras 22 Páginas
  • Tipos De Planeacion
    MODELO PARA LA PLANEACIÓN PROSPECTIVA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN EL ESTADO DE MÉXICO MODELO PARA LA PLANEACIÓN PROSPECTIVA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN EL ESTADO DE MÉXICO ADA ESTHELA ROSALES MORALES PREMIO BIENAL IAPEM 2010 MODALIDAD INVE
    100633 Palabras 403 Páginas
  • Tecnología Web Como Herramienta De Soporte Al Proceso Logístico Y Su Impacto En La Gestión De Operaciones De Las Empresas De Calzado
    PROYECTO “TECNOLOGÍA WEB COMO HERRAMIENTA DE SOPORTE AL PROCESO LOGÍSTICO Y SU IMPACTO EN LA GESTIÓN DE OPERACIONES DE LAS EMPRESAS DE CALZADO “ PRESENTADO POR LUIS MIGUEL ROJAS OLIVOS LA TECNOLOGÍA WEB COMO HERRAMIENTA DE SOPORTE AL PROCESO LOGÍSTICO Y SU IMPACTO EN LA GESTIÓ
    10575 Palabras 43 Páginas
  • Tipos De Estrategias
    [pic] [pic] VIDA Y OBRA NUEVOS PARADIGMAS DE LA EDUCACION. M.E. ROSALBA SILLER MORALES MAESTRIA EN EDUCACION FATIMA BONNEY ZARAZUA SEGUNDO TRIMESTRE. "La educación es el desarrollo en el hombre de toda la perfección de que su naturaleza
    9647 Palabras 39 Páginas
  • Diferentes Tipos De Aprendizaje
    Índice: Introducción…………………………………………..Pág. 2 Desarrollo……………………………………………..Pág. 3-9 Conclusiones………………………………………….Pág. 10 Bibliografía……………………………………………P
    2876 Palabras 12 Páginas
  • Operaciones
    OPERACIONES MENTALES, Piaget la definió como “la acción interiorizada que modifica el objeto del conocimiento y que se va construyendo y agrupando de un modo coherente en el intercambio constante entre pensamiento y acción exterior”. Según, el autor Reuven Feuerstein las operaciones menta
    1693 Palabras 7 Páginas
  • Tesis De Mapas Mentales
    INTRODUCCION La docencia, entendida como enseñanza es una actividad realizada a través de la interacción de tres elementos: el docente, los estudiantes y el objeto de conocimiento. El Currículo Básico Nacional (1998) concibe al docente de la primera y segunda etapa como un elemento mediado
    29855 Palabras 120 Páginas
  • Trastornos Mentales
    UNIVERSIDAD DE PAMPLONA PROFUNDIZACIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS | CODIFICACIÓN Y CATEGORÍA DE LOS TRASTORNOS DSM-IV | CODIFICACIÓN Y CATEGORÍA DE LOS TRASTORNO CIE-10 | SUBTIPOS, ESPECIFICACIONES Y CRITERIOS CLÍNICOS | CODIFICACIÓN Y CATEGORÍA DE LOS TRA
    39996 Palabras 160 Páginas
  • Tipos De Pensamiento
    |Tipos de pensamiento | |El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del | |intelecto. El tÃ
    3249 Palabras 13 Páginas
  • Aprendizaje Y Sus Tipos
    DEFINICIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Las actividades de aprendizaje se refieren a todas aquellas tareas que el alumno debe realizar para llevar a cabo el proyecto: analizar, investigar, diseñar, construir y evaluar. Las actividades de aprendizaje pueden dividirse de la siguiente manera: a.
    3730 Palabras 15 Páginas
  • Operaciones Cognitivas
    1. ¿QUÉ SON LAS OPERACIONES CONCRETAS? En esta fase el niño tiene que ser capaz de manejar correctamente la información concreta; ya no bastara con las acciones observables ni con las representaciones mentales sino que debe de ser capaz de llevar a cabo acciones interiorizadas. No ve escenas si
    1867 Palabras 8 Páginas
  • Tipos De Pensamiento En La Toma De Decisiones
    Contenido Pensamiento 2 Definicion 2 Caracteristicas 2 El Pensamiento Como Forma De Resolucion De Problemas 3 Tipos 4 1) Pensamiento Sistemico: 4 2) Pensamiento Inductivo Y Deductivo 6 3) Pensamiento Creativo 8 4) Pensamiento Crítico 10 5) Pensamiento Analitico 12 6)
    6345 Palabras 26 Páginas
  • Tipos De Evaluacion
    TIPOS DE EVALUACIÓN Himmel y otros ( 1999: 14) proponen entender la evaluación como un "Proceso que lleva a emitir un juicio respecto de uno o más atributos de algo o alguien, fundamentado en información obtenida, procesada y analizada correctamente y contrastada con un referente clarament
    5879 Palabras 24 Páginas
  • Conocimiento De Las Operaciones Formales
    Desde los 12 en adelante (toda la vida adulta). El sujeto que se encuentra en el estadio de las operaciones concretas tiene dificultad en aplicar sus capacidades a situaciones abstractas. Si un adulto (sensato) le dice "no te burles de él porque es gordo... ¿qué dirías si te sucediera a ti?
    2369 Palabras 10 Páginas