• Resumen capitulos 1-8 pensamiento creativo
    Resumen Capitulo 1 Inteligencia En términos generales la inteligencia es un atributo natural que poseemos todos los seres vivos. En algunos casos se Pueden tener ciertas aptitudes para desarrollar determinado tipo de habilidades más que otras, sin embargo aunque el potencial este ahí si no se e
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  • Pensamiento lateral
    El pensamiento lateral Paidós Plural Títulos publicados: S. R. Coves - Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva E. De Bono - La revolución positiva E. De Bono - El pensamiento lateral E. De Bono - El pensamiento práctico E. De Bono - Cómo atraer el interès de los demás E. De Bon
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  • Ciancia moderna
    INTRODUCCIÓN El presente trabajo monográfico tiene como fin el cumplir con la curricula universitaria en el curso de sociología. No puedo negar que cuando empecé este curso tenia ideas muy cerradas a consecuencia de la ignorancia de diversos temas de las que solo podía referirme empíricamente
    10460 Palabras 42 Páginas
  • Como crear una empresa
    ¿Que es el pensamiento mágico? El pensamiento mágico es de origen de la magia, son ciertas creencias carentes de lógica. Suele estar basado en percepciones psíquicas subjetivas del individuo/colectivo, pudiendo haber sido condicionado por otras personas que haya conocido o aceptando de alg
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  • Guía filosofía
    Gua de Filosofa La ciencia (del latn scientia 'conocimiento') es la recopilacin y desarrollo previo a la experimentacin metodolgica (o accidental) del conocimiento. Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metdicamente organizadas. La ciencia util
    6819 Palabras 28 Páginas
  • Caracteristicas del emprendedor
    CARACTERISTICAS DEL EMPRENDEDOR EMPRENDEDOR es la persona que hace negocios exitosos, que desarrolla nuevas ideas o nuevas formas de enfocar el mercado (Drucker y varios autores). Otros autores lo definen como un ágil captador y aprovechador de información y recursos que sabe detectar oportunida
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  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Educación
    1.El pensamiento El conocimiento o aprehensión intelectual o cognición en sentido estricto y que permite la conceptualización, el reconocimiento de relaciones y la captación de significados, se hace posible gracias al pensamiento y al lenguaje. El pensamiento constituye la actividad p
    1355 Palabras 6 Páginas
  • Ayni
    “El AYNI” 1.-Lectura Totalizadora: 1.1 Comprensión de terminología: Primera Parte: Iconografía.- Es la descripción de imágenes y también el tratado o colección de éstas. Genocidio.- O asesinato de masas es un delito internacional que consiste en la comisión
    3496 Palabras 14 Páginas
  • Ciencia antigua
    TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN LA ANTIGUA GRECIA ALUMNOS: Diego Estela Fabián Franco Luciano Loricchio CURSO: 3º 1ª NAT COLEGIO: E.E.M. Nº2 PROFESOR: Pablo Cavallero AÑO: 2009 1. HISTORIA DE LA CIENCIA DESDE HOMERO HASTA FI
    11206 Palabras 45 Páginas
  • Edward de bono 6 libros para pensar
    Edward de Bono Seis sombreros para Pensar Granica Ediciones Edición Original: Viking, England, 1986 Titulo Original: Six Thinking Hat Traducción: Marcela Pandolfo Diseño de Tapa: A.R. 1985 Mica Management Resources Inc. 1988 Ediciones Juan Granica S.A. Bertr
    40639 Palabras 163 Páginas
  • Ciencias sociales
    Marxismo, ensayo y ciencias sociales Diálogo con Alejandro Moreano Eduardo Kingman1 y Felipe Burbano2 Quizá la mejor definición de la trayectoria intelectual de Alejandro Moreano, en toda su amplitud y rica diversidad, sea la de una búsqueda incesante de los sentidos de la historia política
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  • Personalidad
    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL HUILA CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS – CIES TECNÓLOGO GESTIÓN ADMINISTRATIVA TALLER DE AFIANZAMIENTO CONCEPTUAL II Señor (a) aprendiz: Bien venido al proceso de conceptualización y afianzamiento en torno a algunos temas
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  • Unidad didactica de matematicas
    UNIDAD DIDACTICA MÉTRICA LONGITUD SUPERFICIE Y VOLUMEN DEISY BAUTISTA SERRANO LORENA CELIS GARCIA ALEXANDRA GAITAN BELLO ANA CECILIA ROJAS RUEDA SEMINARIO DE MATEMATICAS UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL LIC. EDUCACION INFANTIL 2008 CONTENIDO PAG 1. Int
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  • Pnl docentes
    MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE MATERIAL AUTOINSTRUCCIONAL PARA DOCENTES Y ORIENTADORES EDUCATIVOS ÍNDICE Pág. PRESENTACIÓN MARCO INSTITUCIONAL MARCO TEÓRICO I. MODELOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE 1) Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann 2) Modelo de Felder y Silverman 3) Modelo
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  • Administracion por objetivos
    Luis María Cravino ADMINISTRACIÓN DEL DESEMPEÑO Indice: I. II. INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ADMINISTRACIÓN DEL DESEMPEÑO A. B. C. Modelo general Requisitos para el desarrollo de un programa de administración del desempeño Balance entre el QUÉ y el CÓMO en un programa de a
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  • Seis sombreros para pensar
    INTRODUCCION El método de seis sombreros para pensar, nos permite al cerebro maximizar su sensibilidad en distintas direcciones y diferentes momentos, para poder entender este método el escrito EDWARD DE BONO propone dos tipos de pensamiento. PENSAMIENTO DE DISCUSIÓN: Es un método occidental
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  • Teroria y medoto del pensamiento
    Introducción Jean Piaget, nació en la ciudad Suiza de Neuchatel el 9 de septiembre del1886.En 1918 se doctoró en biología, luego incursionó como investigador en el área de la psicología, siendo alumno en Alemania de C. Jung.-En 1919 concurre a cursos de psicología, lógica y fisiológica d
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  • Portafolio pensamiento creativo
    Pensamiento Creativo [pic] *Licenciado en Mercadotecnia *Maestra: Itzel Miranda López *Nombre: Gallegos Osuna Denisse. *1º Trimestre aula k-1 Índice Conceptos _________________________________ 3 • creatividad • inteligencia acróstico_____________________________
    2703 Palabras 11 Páginas
  • Tipos de aprendizaje
    LACTANCIA MATERNA La alimentación del recién nacido se debe iniciar desde las 12 horas de vida, después de ofrecerle una o dos tomas de agua azucarada. Al bebé se le debe pegar al pecho cada 6 horas el primer día. Del segundo día en adelante se le dará pecho cada vez que él lo pida. Es muy i
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