• Portafolio
    fundamentales de los docentes, es la planificación de sus períodos de trabajo de tipo variable. En ella, los educadores consideran, entre otros aspectos, las características de sus estudiantes y del contexto escolar como antecedentes para favorecer el aprendizaje. Además, los docentes diseñan...
    10440 Palabras 42 Páginas
  • estilos de aprendizaje
    cuatro tipos de aprendizaje: observación reflexiva, conceptualización abstracta, experimentación activa y experiencia concreta. A continuación cada uno de ellos. Tipo I: Observación Reflexiva. Aprenden viendo y escuchando. Entienden el significado de ideas y situaciones con una observación...
    1328 Palabras 6 Páginas
  • ASdajisaAS
    características pedagógicas y cognitivas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; es decir, las distintas maneras en que un individuo puede aprender. El tipo de inteligencia más predominante que pienso que tengo es “Inteligencia Lógico...
    5483 Palabras 22 Páginas
  • nada
    cuatro tipos de aprendizaje: observación reflexiva, conceptualización abstracta, experimentación activa y experiencia concreta. A continuación cada uno de ellos. Tipo I: Observación Reflexiva. Aprenden viendo y escuchando. Entienden el significado de ideas y situaciones con una observación...
    1328 Palabras 6 Páginas
  • Portafolio de ed. parvularia
    trabajo de tipo variable. En ella, los educadores consideran, entre otros aspectos, las características de sus estudiantes y del contexto escolar como antecedentes para favorecer el aprendizaje. Además, los docentes diseñan, seleccionan y organizan estrategias de enseñanza de acuerdo a una...
    10636 Palabras 43 Páginas
  • Planificación 3ro medio lenguaje
    DISEÑO DE AULA OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD N° 5 |RECONOCER ELEMENTOS ESENCIALES DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO, SU SITUACIÒN DE ENUNCIACIÓN Y LA DIVERSIDAD DE TIPOS EN SITUACIONES...
    1802 Palabras 8 Páginas
  • estrategias de aprendizaje
    , según la situación en la que se encuentren, deberán emplearlas como procedimientos adaptativos y flexibles. En el presente informe se darán a conocer algunas estrategias de enseñanza, posteriormente, estrategias de aprendizaje, donde ambas serán detalladas, con el objetivo de dar a conocer las maneras...
    2340 Palabras 10 Páginas
  • Productos
    ) Implicar a los alumnos en su proceso de aprendizaje? No, porque no comparten criterios con otros, aun confunden los conceptos de evaluación con exámenes. SITUACIÓN UNO •¿Qué opina sobre las acciones de evaluación descritas? Tiene cosas a favor, pues le hacer el examen en la mañana es correcto ya...
    3721 Palabras 15 Páginas
  • eleee
    El aprendizaje significativo en el aula El aprendizaje significativo constituye una de las estrategias que facilitan el desarrollo de las funciones cognitivas, habilidades, destrezas, capacidades y actitudes, que permiten utilizar los conocimientos en las diferentes situaciones de la vida. De...
    619 Palabras 3 Páginas
  • Metodología del Aprendizaje Basado En Problemas
    forma de situación problémica de aprendizaje?. Formulo metodológicamente la situación problémica de aprendizaje, donde se evidencie la contradicción. 6.-¿A qué clasificación pertenece la situación problémica de aprendizaje?. Analizo el tipo de situación problémica de aprendizaje que elaboré. 7.-¿Qué...
    3493 Palabras 14 Páginas
  • Planeamiento didactico
    determinadas situaciones, objetos, sucesos o personas. Para que el alumno construya e internalice diferentes tipos de contenidos esenciales los docentes deben variar las situaciones de aprendizaje, en las que se integren actividades orientadas al aprendizaje de contenidos de diversos tipos. La...
    5508 Palabras 23 Páginas
  • Estilos de aprendizaje
    cuatro tipos de aprendizaje: observación reflexiva, conceptualización abstracta, experimentación activa y experiencia concreta. A continuación cada uno de ellos. Tipo I: Observación Reflexiva. Aprenden viendo y escuchando. Entienden el significado de ideas y situaciones con una observación...
    1334 Palabras 6 Páginas
  • Robert gagñe y el aprendizaje eclectico
    Gagné ha sido una de las primeras en explorar sobre las implicaciones y repercusiones que existen entre los procesos de la enseñanza y del aprendizaje. Esta investigación presenta un resumen de la teoría de Robert Gagné. A partir de esta situación, este autor desarrolla un sector importante...
    3258 Palabras 14 Páginas
  • Aprendizaje
    "El Proceso de Aprendizaje según el tipo de Contenidos.EL PROCESO DE APRENDIZAJE SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDOSEl problema de cómo diseñar las actividades de aprendizaje reside en crear las situaciones de aprendizaje adecuadas para que los esquemas de conocimiento, que construye el alumno...
    1693 Palabras 7 Páginas
  • ROBERT GAGNE
    . ORGANIZACIÓN DE SU ENFOQUE Organizó en cuatro partes específicas: I. Procesos del aprendizaje (cómo aprende el sujeto). II. Análisis de los resultados del aprendizaje o los tipos de capacidades que aprende el estudiante: 1) Un grupo de formas básicas del aprendizaje 2) Las destrezas...
    3911 Palabras 16 Páginas
  • El aprendizaje eclectico
    la posición evolutiva de Piaget y algo de reconocimiento del aprendizaje social. Esta suma de situaciones complejas es lo que lleva a denominarla ecléctica. Su enfoque fue organizado en cuatro partes específicas: _ La primera incluye los procesos del aprendizaje, es decir, cómo el sujeto aprende y...
    3278 Palabras 14 Páginas
  • tarea
    de pensamiento y las actividades mentales que mediatizan la relación entre el estímulo y la respuesta. - Explicar la teoría constructiva y los tipos de constructivismos y su importancia en el aprendizaje situado. El Constructivismo es la Teoría del Aprendizaje que destaca la importancia de...
    992 Palabras 4 Páginas
  • Aprendizaje Motor
    que se encuentra frente a la situación de aprendizaje trata de solucionar un problema de tipo motor que se le presenta, y que exige el despliegue de capacidades que se manifiestan a través de sus recursos perceptivos motores. A partir de esto pondrá en juego los mecanismos de resolución de los...
    19323 Palabras 78 Páginas
  • ixtepete
    situaciones concretas del uso de la nueva información. Actividades prácticas, uso de simuladores o aquellas que requieran de participación activa suelen ser de gran ayuda para este tipo de personas. Formación Integral del estudiante Administración escolar Horarios 2013 Calendario escolar...
    1638 Palabras 7 Páginas
  • teoria de la gestalt inteligencia y aprendizaje
    perceptuales en el ámbito educativo 7 Relación entre percepción y educación 8 Diferentes formas de ver una situación 8 Problema de tipo educativo 9 Aplicaciones en...
    5021 Palabras 21 Páginas