• Conceptos de Aprendizaje
    marco disciplinar del aprendizaje Capítulo 1: Concepto de aprendizaje Capítulo 2: La Psicología del Aprendizaje como disciplina científica Capítulo 1 Concepto de aprendizaje • • • • • 1. Introducción 2. Rasgos generales del aprendizaje 3. Definición del aprendizaje 4. Elementos y dinámica...
    1224 Palabras 5 Páginas
  • Aprendizaje
    "El Proceso de Aprendizaje según el tipo de Contenidos.EL PROCESO DE APRENDIZAJE SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDOSEl problema de cómo diseñar las actividades de aprendizaje reside en crear las situaciones de aprendizaje adecuadas para que los esquemas de conocimiento, que construye el alumno, evolucionen...
    1693 Palabras 7 Páginas
  • Aprendizaje
    |[pic] | |¿Aprendizaje o Aprendizajes? | |Escribe: Mauricio Pilleux D. ...
    2822 Palabras 12 Páginas
  • Modulo 3
    PREDOMINANTES EN LAS ESCUELA Y ADVERTIR EN QUE FORMA CONTRIBUYEN PARA PROVER EL APRENDIZAJE DE LOS ALUNOS DE EDUCACION PRIMARIA, DE MANERA INDIVIDUAL REVISE CADA UNA DE LAS SITUACIONES DE EVALUACION EN EL AULA (SITUACION 1, 2 Y 3) DIRECTIVOS Y DOCENTES DE APOYO: Responda las preguntas que se plantean...
    4281 Palabras 18 Páginas
  • Gagne
    SUMARIO 1. Biografía 2. Enfoque de Gagné 3.1. Procesos del Aprendizaje 3.2.1. Fase de motivación 3.2.2. Fase de aprehensión 3.2.3. Fase de adquisición 3.2.4. Fase de retención 3.2.5. Fase de recuperación 3.2.6. Fase...
    2640 Palabras 11 Páginas
  • Diplomado Modulo 3
    PREDOMINANTES EN LAS ESCUELA Y ADVERTIR EN QUE FORMA CONTRIBUYEN PARA PROVER EL APRENDIZAJE DE LOS ALUNOS DE EDUCACION PRIMARIA, DE MANERA INDIVIDUAL REVISE CADA UNA DE LAS SITUACIONES DE EVALUACION EN EL AULA (SITUACION 1, 2 Y 3) DIRECTIVOS Y DOCENTES DE APOYO: Responda las preguntas que se plantean...
    4262 Palabras 18 Páginas
  • rthshtr
    diferentes tipos de personas en situaciones nuevas. El aprendizaje viene con la lucha, no con la victoria. Deberás tomar un tiempo para relajarte. No te entusiasmes demasiado por tu nuevo estado, tampoco. redfo tRelájate, experimenta con diferentes tipos de personas en situaciones nuevas. El aprendizaje viene...
    328 Palabras 2 Páginas
  • Metodo de aprendisaje
    marco disciplinar del aprendizaje Capítulo 1: Concepto de aprendizaje Capítulo 2: La Psicología del Aprendizaje como disciplina científica Capítulo 1 • • • • • Concepto de aprendizaje 1. Introducción 2. Rasgos generales del aprendizaje 3. Definición del aprendizaje 4. Elementos y dinámica...
    1259 Palabras 6 Páginas
  • tipos de aprendizaje
    3.2.2. TIPOS DE APRENDIZAJES. 3.2.1 CLASIFICACION DE ACUERDO A COMO SE LLEVAN ACABO Desde fuera dependiente Aprendizaje participativo Es un tipo de aprendizaje que crea y estimula la solidaridad en el espacio o en los grupos donde se realiza; implica...
    2166 Palabras 9 Páginas
  • Modulo 3
    evaluación reconoce en cada una de las situaciones descritas? SITUACIÓN 1 Se observa la evaluación como una situación rutinaria, la cual realizan los alumnos de manera mecánica. Es una práctica preestablecida por la maestra al inicio de su clase. SITUACIÓN 2 La idea de evaluar...
    2212 Palabras 9 Páginas
  • Planeación
    Planeación de enero Situación de Aprendizaje: “Cocinando en la escuela” Campo formativo: * Expresión y apreciación artística * Exploración y conocimiento del mundo. * Desarrollo personal y social. * Pensamiento Matemático. Competencias: Identifica para que sirven algunos instrumentos...
    2432 Palabras 10 Páginas
  • Analisis de la rutas de aprendizaje
    RUTAS DEL APRENDIZAJE I. II. III. IV. V. ¿Qué entendemos por comprensión y producción de textos? ¿Qué aprenden nuestros adolescentes? ¿Cómo podemos facilitar los aprendizajes? ¿Cómo podemos desarrollar situaciones de aprendizaje? ¿Cómo podemos saber que los estudiantes están aprendiendo...
    1206 Palabras 5 Páginas
  • taxonomia
    modelo acumulativo de aprendizaje que plantea ocho tipos de aprendizaje. Tipos de aprendizaje Los tipos de aprendizaje son parte del proceso de aprendizaje, mientras que las capacidades adquiridas son el resultado del aprendizaje. Los tipos describen las formas en que el aprendizaje se puede dar en el...
    571 Palabras 3 Páginas
  • Productos
    comunicación, de aprovechamiento. Evaluación sumativa: Dentro del proceso enseñanza aprendizaje se caracteriza por recoger evidencias que nos permite determinar hasta que punto y en que grado los alumnos han realizado los aprendizajes esperados. Llamada también eval. Final, ha sido considerada como evaluación...
    3721 Palabras 15 Páginas
  • dfdsffdsfds
    última y al final en las letras centrales. Piensa en el tipo de material que utilizarías, sin olvidar el tipo de textos que propone este enfoque. 2) Diseñe un espacio áulico para los mismos pequeños, a partir del enfoque de lenguaje integral ¿Qué tipo de material debe rodear a los niños y niñas? Piense...
    11741 Palabras 47 Páginas
  • eleee
    El aprendizaje significativo en el aula El aprendizaje significativo constituye una de las estrategias que facilitan el desarrollo de las funciones cognitivas, habilidades, destrezas, capacidades y actitudes, que permiten utilizar los conocimientos en las diferentes situaciones de la vida. De acuerdo...
    619 Palabras 3 Páginas
  • Evaluacion de competencias
    B IEF La comunidad de prácticas curriculares Centroamericana y el trabajo de evaluación de competencias El concepto y utilidad de la situación-problema Xavier ROEGIERS - Alexia PEYSER BIEF Desde ya hace un cierto tiempo, la noción de competencia en el mundo de la educación se ha abrido camino, no...
    1966 Palabras 8 Páginas
  • La reforma integral
    PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA PRODUCTO # 41 EVALUACIÓN EVIDENCIAS Y PRÁCTICAS • ¿Qué aspectos con relación a la evaluación reconoce en cada una de las situaciones descritas? Situación 1: Es una evaluación tradicionalista sin tomar en cuenta los intereses de los alumnos Situación 2: Se toma...
    1902 Palabras 8 Páginas
  • Metodología del Aprendizaje Basado En Problemas
    METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) Las preguntas y tareas problémicas constituyen el eje central en torno al cual gira la actividad heurística de los estudiantes, la cual tiene un carácter dinámico y encierra un proceso de conocimiento que supera el esquema tradicional de enseñanza...
    3493 Palabras 14 Páginas
  • Ensayo
    El diseño de ambientes de aprendizajes, atendiendo la diversidad en el aula es muy importante y necesario para así poder ejercer una practica docente eficaz y eficiente, tomando en cuenta criterios que propicien aprendizajes significativos en el aula. De igual manera debemos tener claras las concepciones...
    2459 Palabras 10 Páginas