• Competencias Según Tobón y Perrenoud
    APRENDIZAJE No. 2 Variables a considerar en el análisis de la teoría de Sergio Tobón y Philippe Perrenoud. | POSTURA DE SERGIO TOBONAspectos básicos en la formación de competencias | POSTURA DE PHILIPPE PERRENOUD | | | ¿Construir competencias es darle la vuelta a los saberes? | Entrevista...
    924 Palabras 4 Páginas
  • Resumen de perrenoud, tobon
    ACTIVIDAD_5 “La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias” CONSTRUIR COMPETENCIAS ENTREVISTA CON PHILIPPE PERRENOUD (2000) Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar...
    1726 Palabras 7 Páginas
  • Reporte De Lectura Perrenoud y Tobon
    REPORTE DE LECTURA Entrevista con Philippe Perrenoud CONSTRUIR COMPETENCIAS Philippe Perrenoud hace mención de la definición de competencia deduciéndola como la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia...
    3371 Palabras 14 Páginas
  • Síntesis de la lectura analítica de las propuestas metodológicas basadas en competencias presentadas por perrenoud y tobón.
    la lectura analítica de las propuestas metodológicas Basadas en competencias presentadas por Perrenoud y Tobón. Actividad 5 Modelo Didáctico Philippe Perrenoud Eje temático Modelo Didáctico Sergio Tobón Es la movilización cognitiva que conlleva a la solución de situaciones complejas, que obligan...
    741 Palabras 3 Páginas
  • tobon
    Hijo del matrimonio del médico Fermín Claudio Tobón y de la enfermera María de Jesús Uribe. Fue en su época uno de los personajes más ricos del Medellín, el mayor accionista de la Colombiana de Tabaco y de Cervecería Unión, y dueño de varios bienes raíces en toda la ciudad. Fue cofundador y colaborador...
    336 Palabras 2 Páginas
  • Tobon
    Actividad de aprendizaje 18. Profr. Esteban Martínez Arana Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. ¿Cómo debe ser el docente y que características debe tener? 1. Tener dominio de la disciplina. 2. Propiciar ambiente de trabajo en el aula. ...
    755 Palabras 4 Páginas
  • Tobon
    Macintosh es el nombre con el que actualmente nos referimos a cualquier ordenador personal diseñado, desarrollado, construido, comercializado y vendido por la compañía Apple Inc. El Macintosh 128K, llamado así a cuenta de sus 128 KiB de memoria RAM, fue lanzado el 24 de enero de 1984. Siendo el primer...
    561 Palabras 3 Páginas
  • Perrenoud
    Es doctor en sociología y antropología y profesor en la Universidad de Ginebra. Sus trabajos sobre la creación de desigualdades y de fracaso escolar lo han llevado a interesarse por la diferenciación de la enseñanza y, de forma más global, por el currículo, el trabajo escolar y las prácticas pedagógicas...
    600 Palabras 3 Páginas
  • Perrenoud
    La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tobón Las competencias están consideradas como un enfoque, solo se conciben en algunos aspectos de la docencia, del aprendizaje y de la evaluación y su...
    869 Palabras 4 Páginas
  • Tobon
    INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN AYALA Trabajando por el desarrollo del ser humano INFORME ACADEMICO - BOLETIN Estudiante: TOBON BALLEN LUIS HEBER Año: 2012 Jornada: TARDE Código: 273452 Grado: SEXTO Grupo: 603BRO Periodo: FINAL SEDE: EL RODEO Puesto: 9 Promedio Gral: 72.7 Director(a)...
    426 Palabras 2 Páginas
  • Tobon
    1 ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORM ACIÓN BASADA EN COM PETENCI AS Autor: Sergio Tobón Talca: Proyecto Mesesup, 2006 Son múltiples las razones por las cuales es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. * es el enfoque educativo el que está en...
    4679 Palabras 19 Páginas
  • Perrenoud
    Fecha : 20/07/2011 Pág.: 1 PRIMER LISTADO DE ALUMNOS ADMITIDOS EN EL CENTRO MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID - CURSO 2011/12 CONTRA LA NO INCLUSION EN LAS PRESENTES LISTAS, LOS INTERESADOS PODRAN ...
    5174 Palabras 21 Páginas
  • Perrenoud
    Perrenoud indica que existen 10 competencias básicas de la enseñanza, y son: Las Situaciones de la competencia Aprendizaje: Al conocer los contenidos de una disciplina y organizar su enseñanza hay que sumarle la competencia emergente de saber poner en acto situaciones de aprendizajes...
    1633 Palabras 7 Páginas
  • Perrenoud
    Perrenoud. Enseñar requiere de unas capacidades generales y específicas. “Decidir en la incertidumbre y actuar en la urgencia es una forma de caracterizar la experiencia de los profesores, que realizan una de las tres profesiones que Freud llamaba imposibles, porque el alumno se resiste al saber y...
    918 Palabras 4 Páginas
  • Perrenoud
    estudiantes sacarán el máximo partido de una formación en alternancia. Orientaciones básicas para una formación de docentes He defendido la idea (Perrenoud, 1998 a) que la calidad de una formación se juega, en primer término, en su concepción. En todos los casos, es preferible que los profesores lleguen...
    2849 Palabras 12 Páginas
  • Perrenoud
    “LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS” 1-Síntesis del Capítulo 3 “EVALUACIÓN Y ORIENTACIÓN ESCOLAR” No hay orientación escolar sin evaluación. Siguiendo a Cardinet(1977), las decisiones de orientación deberían basarse en una evaluación esencialmente predictiva, para saber así qué tipo de estudios convendrá...
    987 Palabras 4 Páginas
  • perrenoud
    tanto en la lingüística como en la psicología (conductual y cognitiva) y en la educación. En este ensayo hablaré brevemente de una de las obras de Perrenoud “Construir competencias desde la escuela". Dicho autor nos muestra un primer paso hacia la reflexión que cada responsable del diseño curricular debe...
    2662 Palabras 11 Páginas
  • Tobón
    El enfoque por competencias y sus relaciones con los tipos de aprendizaje. ¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias, por qué? Si consideramos al aprendizaje como un proceso en el cual se manifiesta la interiorización de nuevos conocimientos en las estructuras...
    5496 Palabras 22 Páginas
  • Perrenoud
    http://sandralino01.blogspot.com/2010/01/biografia-philippe-perrenoud-nacio-en.html Biografia Philippe Perrenoud Nació en (1944) es un destacado sociólogo suizo, doctor en Antropología y Sociología e investigador y profesor de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad...
    737 Palabras 3 Páginas
  • Perrenoud
     Philippe Perrenoud (1944) Es doctor en sociología y antropología y profesor en la Universidad de Ginebra. Sus trabajos sobre la creación de desigualdades y de fracaso escolar lo han llevado a interesarse por la diferenciación de la enseñanza y, de forma mas global, por el currículo, el trabajo escolar...
    252 Palabras 2 Páginas