• Competencias Según Tobón y Perrenoud
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    Síntesis de la lectura analítica de las propuestas metodológicas Basadas en competencias presentadas por Perrenoud y Tobón. Actividad 5 Modelo Didáctico Philippe Perrenoud Eje temático Modelo Didáctico Sergio Tobón Es la movilización cognitiva que conlleva a la solución de situacion
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  • Resumen de perrenoud, tobon
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  • La formación basada en competencias según sergio tobón y su relación con el paradigma de la complejidad.
    La formación basada en competencias según Sergio Tobón y su relación con el paradigma de la complejidad. Alfonso Mondragón Almería El paradigma de la complejidad La vida moderna es compleja, todo está en constante cambio. Berman (1981) entiende a la modernidad como una vorágine, un torbel
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  • Perrenoud
    La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tobón Las competencias están consideradas como un enfoque, solo se conciben en algunos aspectos de la docencia, del aprendizaje y de la evaluaci
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  • Perrenoud actividad 7
    FUNDAMENTACIÓN TEORICA PERRENOUD: En los 90 la noción de competencia a inspirado una reescritura de programas, en Québec, Francia, Bélgica, Suiza francesa y esto genera debate de revisión de planes de estudio coordinados, por la evolución de ciclos de aprendizaje exige la definición
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  • Perrenout y Tobón
    PROFORDEMS. 5ª Generación. IBERO, León Gto. MÓDULO 2. DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. UNIDAD 1. FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIA EN LA RIEMS. Facilitadora y guía: Psic. Verónica Elizabeth Barba Tavarez Alumna: Ma. Guadalupe Carmona Cortez. ----
    1868 Palabras 8 Páginas
  • Reporte De Lectura Perrenoud y Tobon
    REPORTE DE LECTURA Entrevista con Philippe Perrenoud CONSTRUIR COMPETENCIAS Philippe Perrenoud hace mención de la definición de competencia deduciéndola como la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con per
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  • Competencias philippe perrenoud
    La clave de los campos sociales: competencias del autor autónomo Philippe Perrenoud En la actualidad, los sistemas educativos continúan invirtiendo grandes recursos en la capacitación de una minoría con un nivel de educación alto, mientras que otra minoría no adquiere ni siquiera las compete
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  • Resumen de perrenoud
    REPORTE DE LECTURA PERRENOUD Para Perrenoud las competencias son La capacidad de actual de manera eficaz en un tipo definido de situación, capacidad que se apoya en conocimientos, pero no se reduce a ellos, mas bien los conocimientos son considerados como representaciones de nuestra realidad se ha
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  • Entrevista con philippe perrenoud, universidad de ginebra
    CONSTRUIR
COMPETENCIAS
 Entrevista
con
Philippe
Perrenoud,
Universidad
de
Ginebra
 Observaciones
recogidas
por
Paola
Gentile
y
Roberta
Bencina
 
Texto
 original
 de
 una
 entrevista
 “
 El
 Arte
 de
 Construir
 Competencias
 “
 original
    2852 Palabras 12 Páginas
  • Curriculum perrenoud
    Reseña profesional del Dr. Philippe Perrenoud Es doctor en sociología y antropología y profesor en la Universidad de Ginebra. Sus trabajos sobre la creación de desigualdades y de fracaso escolar lo han llevado a interesarse por la diferenciación de la enseñanza y, de forma más global, por
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  • Síntesis de perrenoud
    SINTESIS DEL DOCUMENTO: CONSTRUIR LAS COMPETENCIAS, ¿ES DARLE LA ESPALDA A LOS SABERES? Philippe Perrenoud La evolución hacia los ciclos de aprendizaje exige la definición de objetivos nucleares o de objetivos final de ciclo, normalmente concebidos en términos de competencias. La mayoría
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  • Análisis de la propuesta de sergio tobón
    PROFORDEMS 3ra Generación * Módulo 2 - Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior Actividad de Aprendizaje 5 La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias JLMV_Ac5 * Jorge Luis Montiel Valencia. Cd. De Juan José Ríos, Gu
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  • Cuadro de perrenoud
    Cuadro 7 Diferentes aproximaciones al enfoque por competencias | Temas a desarrollar con los criterios del autor o texto | Philippe Perrenoud “Construir Competencias” | Crítica a la escuela La escuela se preocupa por que el niño aprenda a leer, escribir, contar, razonar, resumir, obser
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  • Sergio tobón
    CAPÍTULO SEIS EL DESEMPEÑO IDÓNEO: SABER HACER, SABER CONOCER Y SABER SER (TOBÓN, 2005) (Síntesis) Elaboró: Ma. Isabel Olivera Mtz. L as estrategias pueden ser definidas como una secuencia de pasos o etapas que se ejecutan con el fin de alcanzar unos determinados objetivos, mediante l
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  • Cuadro comparativo entre los textos “construir competencias” de philippe perrenoud y “las competencias en la educación.
    Vigesimoséptimo producto Cuadro comparativo entre los textos “Construir competencias” de Philippe Perrenoud y “Las competencias en la educación. Un balance” de Monique Denyer. Versión del equipo. |Cuadro 7 Diferentes aproximaciones al enfoque por competencias
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  • Competencias perrenoud
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  • Perrenoud
    CONSTRUIR COMPETENCIAS DESDE LA ESCUELA PHILIPPE PERRENOUD consecuencias para el trabajo del profesor Formar competencias reales durante la etapa escolar general supone una transformación considerable de la relación de los profesores con el saber, de sus maneras de “hacer clases” y, a fin
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    COMPETENCIAS Dentro de la Educación Básica UNA BREVE RESEÑA DEL DR. PHILIPPE PERRENOUD Philippe Perrenoud Es doctor en sociología y antropología y profesor en la Universidad de Ginebra. Sus trabajos sobre la creación de desigualdades y de fracaso escolar lo han llevado a interesarse
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