• Trabajo por competencias en niños y niñas de preescolar
    asesorías que ha recibido acerca del nuevo Programa de Educación Preescolar. Los componentes que toman en cuenta las educadoras para la elaboración del plan de trabajo son: Situación didáctica, campo formativo, competencia, recursos y fecha; pero hay otros elementos en los planes de trabajo que...
    1609 Palabras 7 Páginas
  • La Evaluacion
    interpretar información para facilitar la toma de decisiones orientadas a ofrecer retroalimentación al alumno, es decir, para modificar y mejorar el aprendizaje durante el periodo de enseñanza. En preescolar, la función de la evaluación es eminentemente pedagógica ya que se realiza para obtener la...
    7056 Palabras 29 Páginas
  • El empleo del ajedrez como un instrumento para perfeccionar las habilidades cognitivas en el desarrollo del estudiante de preescolar de los 3 años a los 6 años de edad en el siglo XXl.
      La educación del siglo XXI se orienta, hacia la promoción de ciudadanos más críticos, creativos, aptos para la solución de problemas, lo que les hace portadores de herramientas que les capacita mejor para la toma de decisiones. De ahí que Las tendencias educativas contemporáneas señalen el eje...
    9712 Palabras 39 Páginas
  • INFORME CRITICO Y REFLEXIVO SOBRE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN VENEZUELA
    calidad contribuye a disminuir los índices de repitencia, deserción en el sistema educativo, en lo que se refiere a la toma de decisiones a nivel de políticas, de asignación de recursos y de cambios curriculares en atención a las necesidades y las características sociales, económicas y culturales de...
    1254 Palabras 6 Páginas
  • LIC. EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
    SENTIDO ETICO) COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE SITUACIONES.( ENFRENTAR RIESGOS, AFRONTAR CAMBIOS, TOMAR DECISIONES, TOLERANCIA ALA FRUSTRACION, TENER AUTONOMIA Y DESARROLLAR PROYECTOS DE VIDA) COMPETENCIAS PARA LA CONVIVENCIA.( EMPATIA, RELACIONES ARMONICAS CON OTROS Y LA NATURALEZA, ASERTIVIDAD...
    2594 Palabras 11 Páginas
  • La falta de interes
    constructos teóricos en el proceso educativo, que permitan la reflexión, conocimiento profundo y toma de decisiones sobre el aspecto valoral. D) OBJETIVOS Objetivo general: Observar, analizar e interpretar las prácticas educativas del docente en el aula preescolar con relación a la enseñanza de...
    3215 Palabras 13 Páginas
  • Japon
    un conjunto de decisiones en fin se busca poner en práctica una enseñanza de calidad y perfección . --------------------------------- Tobim jpseph j et al (1989) “komatsudani: un preescolar japonés” “Tener ideas meditadas no significa tener un enfoque totalmente teórico y en cualquier...
    1008 Palabras 5 Páginas
  • Evaluación
    proceso educativo a través del cual se observa, recoge, y analiza la información significativa, respecto a las posibilidades, necesidades y logros de los estudiantes, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para el mejoramiento del...
    606 Palabras 3 Páginas
  • Lenguaje
    ). Bases Teóricas: Desarrollo psicológico del niño en edad preescolar: El niño tiene necesidad de explorar, conocer y actuar sobre el mundo que lo rodea y es a partir de allí que construye y avanza en sus conocimientos. El niño necesita tomar decisiones, planear y llevar a cabo acciones para así...
    9328 Palabras 38 Páginas
  • Educación De Niños Preescolares y Liderazgo
    capacidad de trabajo en equipo, tener un buen manejo de la comunicación y expresión ante el público, tener buenas relaciones interpersonales, con capacidad de tomar decisiones entre habilidades que los llevan al éxito. Esto es muy importante para que los niños y jóvenes del futuro sean líderes...
    640 Palabras 3 Páginas
  • Educacion inicial
    social, orientándolo, desde sus primeros años hacia la toma de decisiones pertinentes y dirigida al mejoramiento de la calidad de la vida. De esta manera se aspira obtener los recursos humanos que permitan la transformación del país, en funcion de las metas del desarrollo del hombre y de su cultura...
    1919 Palabras 8 Páginas
  • EVALUACION EDUCATIVA
    adquiridos (Barrón, 84:2006); y que sin embargo sigue siendo la realidad en nuestras aulas, sino como el mismo autor y Casanova argumentan; como un proceso inacabable, que tiene como fin dotar de sentido al aprendizaje, tomar decisiones y reorientarlo, siempre en pro de la mejora. De tal manera que...
    6660 Palabras 27 Páginas
  • El acceso a las niñas a la educación
    hombres, derecho a su libertad sexual, al desarrollo de sus capacidades para tomar decisiones sobre sus vidas y propiedades, al ejercicio de su ciudadanía y a hacerse visibles en el ámbito público. Con lo cual se inicia un movimiento social, político, económico y académico que permitió la...
    3630 Palabras 15 Páginas
  • Preescolar
    funciones: la pedagógica y la social. En el nivel preescolar su función es eminentemente pedagógica ya que se realiza para obtener la información necesaria para valorar el proceso educativo, la práctica pedagógica y los aprendizajes de los alumnos con la finalidad de tomar decisiones sobre las...
    2952 Palabras 12 Páginas
  • Reseña de la educacion inicial en venezuela
    ) Análisis de la práctica pedagógica (1998). Estos estudios coincidieron en tomar decisiones a corto y mediano plazo con relación a la definición de lineamientos curriculares en el marco de una visión del sistema educativo en su conjunto como un verdadero continuo, así como hacer los ajustes...
    1860 Palabras 8 Páginas
  • Plan de mejoras
    que éstas implican. Una valoración de las posibles estrategias puede ayudar a tomar las mejores decisiones. El punto clave es asegurar que la estrategia nos permita avanzar hacia cada uno de los objetivos, considerando los pros y los contras detectados. Una vez elegida la estrategia es...
    2579 Palabras 11 Páginas
  • Talleres Para Niños
    su crecimiento integral. El presente trabajo ha tomado en cuenta antecedentes de estudios referentes a la importancia que tiene la educación preescolar en el auge psico-social de los niños, así como la trascendencia que tiene dicha educación para sus años futuros como estudiante regular. En el...
    10132 Palabras 41 Páginas
  • Fundamentos basicos de preescolar
    es a partir de allí que construye y avanza en sus conocimientos. El niño necesita tomar decisiones, planear y llevar a cabo acciones para así ubicar, dominar y controlar el ambiente que lo rodea. El programa de educación preescolar entro en vigor a partir del ciclo escolar 2004-2005, el cual es un...
    1928 Palabras 8 Páginas
  • PUBLICIDAD
    brinda el servicio básico de preescolar. FACTORES SOCIALES Dependiendo del grupo social en el que el consumidor se encuentre, afectara en la toma de decisiones para adquirir nuestro servicio. El servicio está asociado con sedesol de forma privada. Hablando de sedesol en el momento de...
    1081 Palabras 5 Páginas
  • Qué saben los niños de cuatro y cinco años de edad.
    reflexionar sobre su quehacer y tomar decisiones que permitan mejorar la calidad educativa favoreciendo el proceso de enseñanza - aprendizaje. Por tanto la evaluación es una herramienta para el mejoramiento de la calidad educativa que se ofrece, la evaluación del aprendizaje constituye la base para...
    1438 Palabras 6 Páginas