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  • Ensayo
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    Act. 4: TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO: 102010 – Microeconomía 2009-II GUÍA DE ACTIVIDADES A. Lineamientos académicos de la actividad 4 del foro colaborativo 1: Producto Final para entregar Para el desarrollo de ésta actividad, se recomienda tomar como guía principal el modulo del cur
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  • Neofuncinalismo
    LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PARADIGMAS O MODELOS CURRICULARES DIMENSIÓN POSITIVISTA INTERPRETATIVO SOCIOCRÍTICO Fundamentos Positivismo lógico. Empirismo Fenomenología. Teoría interpretativa Teoría crítica Naturaleza de la Realidad Objetiva, estática, única, dada, fragmentable, conve
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  • Las tics
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  • Ensayo virtual
    La educación a distancia es una modalidad muy innovadora y muy compleja muchos autores hablan sobre ella. Se dice que la educación a distancia es una forma educativa debido a la separación que existe entre el alumno y el maestro, las fases interactivas son mediante textos y escritos (miguel casas
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  • Ingeniero
    Superar la exclusión mediante planteamientos integradores en la educación. En los países del hemisferio septentrional, la adopción de planteamientos más integradores en la educación es muchas veces difícil debido a las políticas y prácticas tradicionales. Educación segregada o exclus
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  • Gestion educativa
    GESTIÓN EDUCATIVA: ELEMENTOS OBSTACULIZADORES DE LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA EN LICEOS EN CONTEXTOS DE POBREZA Sandra Becerra P., Carmen Tapia G., Juan Mansilla S., Gina Dellacasagrande N. Facultad de Educación. Universidad Católica de Temuco. Casilla 15 D, Temuco. Chile. Teléfono 205640
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  • Orientacion educativa
    La orientación es la acción de ubicar en el horizonte un rumbo geográfico, principalmente el oriente (de ahí su nombre) el norte o también en el caso de usar un reloj para orientarse en el hemisferio norte, el sur, y con esto relacionar la rosa de los vientos en un lugar en particular. La orien
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