• Ingenieria electronica
    INTRODUCCI' N A LA INGENIERÍA ELECTR' NICA ACTIVIDAD 4: TRABAJO COLABORATIVO 1 JAIRO EMILIO MORALES JUAN CARLOS VIDAL WILVER ALBEIRO MUÑOZ JUAN FERNANDO APARICIO Grupo: 90022_140
    3000 Palabras 12 Páginas
  • Ensayo virtual
    La educación a distancia es una modalidad muy innovadora y muy compleja muchos autores hablan sobre ella. Se dice que la educación a distancia es una forma educativa debido a la separación que existe entre el alumno y el maestro, las fases interactivas son mediante textos y escritos (miguel casas
    927 Palabras 4 Páginas
  • Analisis de circuitos teoremas
    INGENIERIA MECATRONICA ANALISIS DE CIRCUITOS INGENIERIA MECATRONICA TRABAJO DE INVESTIGACION Teorema de norton Teorema de thévenin Teorema de superposicion JORGE BALLESTEROS GARCÍA NUMERO DE CONTROL 06360470 Teorema de Thév
    1310 Palabras 6 Páginas
  • Ingeniero
    Superar la exclusión mediante planteamientos integradores en la educación. En los países del hemisferio septentrional, la adopción de planteamientos más integradores en la educación es muchas veces difícil debido a las políticas y prácticas tradicionales. Educación segregada o exclus
    4338 Palabras 18 Páginas
  • Alcohol
    UNIVERSIDAD DE TURISMO Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROFESORA: IRALY PAULET QUEVEDO ALUMNOS: ANGELICA HERNANDEZ CUEVAS CARLOS ALBERTO ROJAS ESQUIVEL TRABAJO DE INVESTIGACION: CARLOTA DE NONI GRUPO: 209 OBJETIVO GENERAL Nuestro principal objetivo es crear y ofrecer un postre salu
    4007 Palabras 17 Páginas
  • Gestion educativa
    GESTIÓN EDUCATIVA: ELEMENTOS OBSTACULIZADORES DE LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA EN LICEOS EN CONTEXTOS DE POBREZA Sandra Becerra P., Carmen Tapia G., Juan Mansilla S., Gina Dellacasagrande N. Facultad de Educación. Universidad Católica de Temuco. Casilla 15 D, Temuco. Chile. Teléfono 205640
    5800 Palabras 24 Páginas
  • Orientacion educativa
    La orientación es la acción de ubicar en el horizonte un rumbo geográfico, principalmente el oriente (de ahí su nombre) el norte o también en el caso de usar un reloj para orientarse en el hemisferio norte, el sur, y con esto relacionar la rosa de los vientos en un lugar en particular. La orien
    3942 Palabras 16 Páginas
  • El aborto
    LAS ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS EN EL REDISEÑO La estrategia didáctica es el conjunto de procedimientos, apoyados en técnicas de enseñanza que tienen por objeto llevar a buen término la acción didáctica, es decir, alcanzar los objetivos de aprendizaje. Las técnicas se considera
    8159 Palabras 33 Páginas
  • Musica
    LA INVESTIGACION CUANTITATIVA Y CUALITATIVA * DEFINICION CUANTITATIVA:La investigación CUANTITATIVA TRATA DE DETERMINAR LA FUERZA DE ASOCIACION O CORRELACION ENTRE VARIABLES, LA GENERALIZACION Y OBJETIVACION DE LOS RESULTADOS A TRAVES DE UNA MUESTRA PARA HACER INFERENCIA A UNA POBLACION DE LA CU
    946 Palabras 4 Páginas
  • Educacion
    La educación Francisco Augusto Montas Ramirez peniel2806@hotmail.com 1. Antecedentes 2. Arribando a las siguientes conclusiones 3. Gestión Pedagógica 4. Administración Educativa 5. Planeamiento 6. Teorías administrativas más importantes y sus enfoques principales
    28221 Palabras 113 Páginas
  • Teorias de freud, erickon y piaget
    Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina “Dr. Witremundo Torrealba” Sede Aragua TRABAJO DE INVESTIGACION BIBLIOGRAFIAS INTEGRANTES: Jimenez Vicente Lauriano Margherita Leidenz Carolina Febrero, 2009 INDICE 1. Contenido del trabajo 1.2) Biografía
    9715 Palabras 39 Páginas
  • Comprension de textos
    1. ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS: EL PENSAMIENTO REFLEXIVO Y NO LINEAL EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR 1.1.INTRODUCCIÓN La lectura es una actividad poco desarrollada en los jóvenes. Chile tiene más del 80% de la población entre 16 y 65 años ubicada bajo el
    1097 Palabras 5 Páginas
  • Constructivismo
    CONSTRUCTIVISMO Y LA ESCUELA DEL FUTURO Al hablar del Constructivismo y la escuela del futuro, creo necesario abordar el tema de las Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la escuela ( de educación media básica) y específicamente en las Escuelas Secundarias Técnicas, co
    2418 Palabras 10 Páginas
  • Historia del punk en mexico
    Fundamentos y marco conceptual para las TIC´s y la formación docente En esta sección se presentan los fundamentos y el marco conceptual del proceso de capacitación de los docentes, alumnos y del personal académico en el uso de las TIC´s. Esta exposición se nutre de las formas de concebir e
    10931 Palabras 44 Páginas
  • Fgsf
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA CENTRO PEDAGÓGICO DEL ESTADO DE SONORA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “Rafael Ramírez Castañeda” NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PROFRA: Tanya Vanessa Galván Corral “ENSAYO” ALUMNA: Adilene de Jesús Ortiz López 2°
    2377 Palabras 10 Páginas
  • Foucault: la emergencia de nuevas formaciones discursivas con las tecnologías de la información y la comunicación
    Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Maestría en Pedagogía Seminario Comunicación y Educación Foucault: la emergencia de nuevas formaciones discursivas con las tecnologías de la información y la comunicación Lady López Zepeda ladylz954@yahoo.es
    3642 Palabras 15 Páginas
  • Tarea
    El concepto de educación inclusiva. La educación inclusiva se asocia frecuentemente con la participación de los niños con discapacidad en la escuela común y de otros alumnos etiquetados "con necesidades educativas especiales". Sin embargo, esta acepción estaría más relacionada, según lo ex
    1645 Palabras 7 Páginas
  • Normatividad de educacion a distancia en la uaz
    Marco Normativo de la Educación a Distancia en la UAZ Contenido El presente documento ofrece, en términos generales, lineamientos para la construcción de una normatividad institucional que responda a las particularidades de las modalidades alternativas de educación superior, particularmente
    2152 Palabras 9 Páginas
  • Grandes doctrinas filosoficas.
    UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS, BUCARAMANGA RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACÍON (RAE) 1. Título: GRANDES DOCTRINAS FILOSOFICAS. 2. Autor: GUILLERMO BRIONES. 3. Edición: SEGUNDA. 4. Fecha: 2006. 5. Palabras Clave: DOCTRINAS FILOSOFICAS,
    1322 Palabras 6 Páginas
  • Nuevo modelo educativo en el nivel medio superior
    DGEST dgeta Modelo de la Educación Media Superior Tecnológica Ilustración de portada: Los frutos (detalle), de Diego Rivera, 1928. Ilustración de interiores: El Maíz, de Diego Rivera, 1950. D.R. 2004 Banco de México, Fiduciario en el Fideicomiso relativo a los Museos Diego Rivera y
    7072 Palabras 29 Páginas