• Profesora De Curso
    EL JUEGO “MI COFRE DE PALABRAS” COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA MEJORAR LA FLUIDEZ LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO AÑO DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “NACIONAL GUABIRA 1”. LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION POSTULANTE: Prof. Janeth Villarroel Mora CATEDRÁTICO: Lic. Eddy Misericordia...
    5686 Palabras 23 Páginas
  • Mtro. de educación primaria
    reflexionamos sobre las mejores prácticas para desarrollar la comprensión lectora desde un enfoque metacognitivo. En consecuencia, con esa premisa, en ésta y en entradas posteriores aportaremos diseños prácticos de actividades que tiendan a mejorar la fluidez lectora de los estudiantes de Educación Primaria. Plantear...
    1708 Palabras 7 Páginas
  • cambios
    de la figura que se les dará (rombo fig.1). • Uno de ustedes trace la diagonal mayor (fig. 2), recorte sobre ella y forme la figura 3. • El otro trace la diagonal menor (fig. 4), recorte sobre ella y forme la figura 5. • Cada uno calcule el perímetro y el área de la nueva figura que obtuvo. • Finalmente...
    1701 Palabras 7 Páginas
  • Resolucion de problemas
    ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA. Métodos lectores en Infantil y Primer Ciclo de Educ. Primaria. 2. LECTURA Y BIBLIOTECA. Técnicas de animación lectora, libros y bibliotecas. 3. LA LECTURA: FLUIDEZ y COMPRENSIÓN. Tipos y estrategias de comprensión lectora. Instrucción directa. 2 ¿En qué...
    6954 Palabras 28 Páginas
  • Boletas
    | | ESCUELA: | | | | | | NOMBRE Y FIRMA DEL (DE LA) DIRECTOR(A) | | | | | | | | | | | CLAVE SEGÚN CATALOGO DE CENTROS DE TRABAJO | | LUGAR DE EXPEDICIÓN | ALUMNO(A): | | | | | | | | | NOMBRES | | | | | | SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL | | | | | | |...
    4066 Palabras 17 Páginas
  • Boleta primaria 2011-2012
    | | ESCUELA: | | | | | | NOMBRE Y FIRMA DEL (DE LA) DIRECTOR(A) | | | | | | | | | | | CLAVE SEGÚN CATALOGO DE CENTROS DE TRABAJO | | LUGAR DE EXPEDICIÓN | ALUMNO(A): | | | | | | | | | NOMBRES | | | | | | SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL | | | | | | |...
    4066 Palabras 17 Páginas
  • Boletas
    sección “Competencia Lectora” en el Reporte de Evaluación Hasta el pasado ciclo escolar 2012-2013, la cartilla de educación básica contenía un apartado con indicadores para evaluar la competencia lectora en tres rubros: Comprensión lectora, Velocidad de lectura y Fluidez lectora. Los indicadores correspondientes...
    1515 Palabras 7 Páginas
  • Fluidez Lectora
    por velocidad lectora el número de palabras que se es capaz de leer en una unidad de tiempo determinada que, frecuentemente, viene expresada en minutos, es decir, el número de palab ras leídas por minuto (p.p.m.). Esta velocidad es la que determina el nivel de fluidez o facilidad lectora (...) La velocidad...
    1602 Palabras 7 Páginas
  • Libros
    EVALUACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA ANVERSO Ciclo Escolar 2011-2012 BOLETA DE EVALUACIÓN MODIFICACIONES A LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA ANVERSO Ciclo Escolar 2011-2012 BOLETA DE EVALUACIÓN MODIFICACIONES A LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA Ciclo...
    3289 Palabras 14 Páginas
  • Comprensión Lectora
    Introducción. El déficit en la comprensión lectora de los niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) ha recibido escasa atención. Sin embargo, establecer los procesos cognitivos subyacentes a la asociación entre TDAH y déficit en la comprensión lectora podría ser esencial para la comprensión...
    5761 Palabras 24 Páginas
  • Estrategias metafonologicas para reforzar la comprensión de textos
    PARA PROFESORES DEL II Y III CICLOS DE EBR APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METAFONOLÓGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO “A” DE PRIMARIA DE LA EBR. DE LA I.E “DANIEL MERINO RUIZ” LA TINGUIÑA – ICA. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARA OPTAR EL TITULO DE:...
    15438 Palabras 62 Páginas
  • El uso de materiales didácticos
    Educación Primaria en el marco del estudio sobre el pensamiento del profesor. En este sentido, se aborda una comprensión profunda de la forma en que trabajan los maestros para entender una parte de su quehacer. Para leer se requieren libros y lectores. Si existen libros pero no hay lectores, se presenta...
    2077 Palabras 9 Páginas
  • Boletas de primaria
    INSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA BOLETA DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA PERIODO ESCOLAR 2011-2012 AGOSTO 2011 OBJETIVO: Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de la Boleta de Evaluación de Educación Primaria. FRECUENCIA DE EXPEDICIÓN: SE ELABORA EN: RESPONSABLES: ...
    2923 Palabras 12 Páginas
  • Kkkkkk
    apoyar el trabajo que desempeña el docente en el aula y motivar el desarrollo de actividades cotidianas de lectura y escritura, directamente vinculadas con el currículo y con la Reforma Integral de la Educación Básica para ayudar a sus alumnos a mejorar sus competencias en la comprensión lectora y en el...
    2122 Palabras 9 Páginas
  • Guerra civil
    Introducción. El déficit en la comprensión lectora de los niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) ha recibido escasa atención. Sin embargo, establecer los procesos cognitivos subyacentes a la asociación entre TDAH y déficit en la comprensión lectora podría ser esencial para la comprensión...
    6287 Palabras 26 Páginas
  • Manual de procedimientos para el fomento y la valoración de la competencia lectora en el aula.
    Manual de procedimientos para el fomento y la valoración de la competencia lectora en el aula Índice 1. Introducción 2. Recomendaciones de prácticas en el aula para el fomento de la competencia lectora. 3. Procedimientos para el seguimiento y valoración de avances durante el ciclo escolar 4. Ejemplos...
    5846 Palabras 24 Páginas
  • Santiago
    BÁSICA EN LECTURA PARA PRIMARIA Y E.S.O. El objetivo de este trabajo es mejorar la competencia básica de la lectura en el alumnado e introducir cambios en la metodología empleada. La lectura consta de un componente de fluidez y otro de comprensión. Un buen lector o lectora debe dominar ambos. ...
    5762 Palabras 24 Páginas
  • El cachotto
    ya se lo había comido el perrito. TEMA DEL TEXTO: utilizar el diálogo para resolver conflictos. OBJETIVOS: fluidez, valoración, aumentar el vocabulario. CICLO: primer ciclo de primaria. Sesión 1: Previsión: .¿De qué puede ir la lectura según el texto? .¿Qué pasará con el hueso? Modelado: lectura...
    2193 Palabras 9 Páginas
  • Licenciada
    Plan Lector Índice: 1.- Presentación del Plan. 1.1.- Justificación. 1.2.- Objetivos. 2.- Estructura del Plan de Lectura. 2.1.- Componentes de la lectura. 2.2.- Metodología. 2.3.- Principios fundamentales. 2.4.- Materiales. 2.5.- Desarrollo de una unidad de trabajo. 2.6.- Cuadro resumen por...
    6391 Palabras 26 Páginas
  • Competencia lectora
    Manual de Procedimientos Para el Fomento y La Valoración De La Competencia Lectora en el Aula Introducción La lectura es un proceso complejo que cada persona realiza por sí misma; éste le permite examinar el contenido de lo que lee, analizar cada una de sus partes para destacar...
    7977 Palabras 32 Páginas