• Fluidez Lectora
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  • Trabajos De Primaria
    |PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR | |NOMBRE: ENRIQUE LAUBSCHER |CCT: 30EPR3090T
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  • Fluidez Lectora
    (...)Habitualmente se entiende por velocidad lectora el número de palabras que se es capaz de leer en una unidad de tiempo determinada que, frecuentemente, viene expresada en minutos, es decir, el número de palab ras leídas por minuto (p.p.m.). Esta velocidad es la que determina el nivel de fluid
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  • Fluidez Lectora
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    506 Palabras 3 Páginas
  • Técnicas para mejorar la fluidez lectora
    ESTRATEGIA 1 Técnicas que podemos utilizar para mejorar la fluidez lectora, (precisión y velocidad) y por consiguiente, mejorar la comprensión lectora, imprescindible para superar la mayor parte de los contenidos académicos. Con una misma lectura podemos trabajar sólo algunos ejercicios o...
    1367 Palabras 6 Páginas
  • fluidez lectora
    UVM EXTRAMUROS CHIMALHUACAN PROYECTO LA COMPRENSION LECTORA: ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA FLUIDEZ LECTORA MAESTRA CAROLINA JUANA ARRIETA PERALTA ELABORARON: LUCERO LOPEZ GUADALUPE MENDEZ TENORIO EMMANUEL SALINAS OROZCO DAVID SANCHEZ ANDRADE...
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  • Comprension lectora
    TEMA DE INVESTIGACION LA COMPRENCION LECTORA EN LA EDUCACION PRIMARIA El tema de Investigación se ubica en el Análisis de experiencia de enseñanza y se refiere a las dificultades que los niños de primaria presentaron al momento de tratar los contenidos que involucraron la comprensión
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  • Causas pedagógicas del nivel de comprensión lectora en los estudiantes
    Causas pedagógicas del nivel de comprensión lectora en los estudiantes 1. Resumen 2. Introducción 3. La lectura 4. La comprensión lectora 5. Los niveles de comprensión lectora 6. La lectura comprensiva y el vocabulario específico en todas las áreas 7. Causas pedagógicas de los prob
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  • El desarrollo de la competencia lectora en alumnos de quinto grado
    | | UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD U.P.N. 131 TULA, HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 94 EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LECTORA EN ALUMNOS DE QUINTO GRADO PRESENTA: SUSANA TERESA FERRARA HERNÁNDEZ CORREO ELECTRÓNICO:susii73@hotmail.com TULA DE
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  • Comprension lectora
    TESIS NIVEL DE VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA DE LA I. E. 14777 – “EL OBRERO” AUTORAS: BRUNO RUMICHE, MAURA BURNEO RIOS, MARCIA LILIANA ASESOR TIPO DE INVESTIGACIÓN : DESCRIPTIVA SULLANA - 2010 Í N D I C E PRELIMINARE
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  • Comprension lectora
    Estrategias Para Mejorar La Comprension Lectora - Presentation Transcript 1. ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA 2. 1. Leer cuidadosamente los títulos, subtítulos, encabezados y/ o pies de foto 3. 2. Tratar de adelantarse a los temas. ¿De qué puede tratar el ar
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  • Falta de compresion lectora
    Investigación pedagógica “Falta de comprensión lectora” Estefanía Abril Quintero Moreno Dr. José Antonio Guerra Mayagoitia Lic. Pedagogía 3º cuatrimestre Universidad internacional de Querétaro Introducción El presente trabajo de investigación la comprensión lectora en los e
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  • La comprensión lectora en un grupo de 5°
    1. INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia de la humanidad la incesante revolución de la misma, ha venido arrastrando consigo diversas necesidades de acuerdo a su contexto, su época, su idiosincrasia, sus carencias; pero sobre todo, el ímpetu de mejorar como personas y como sociedad. Analiz
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  • Comprencion lectora
    INTRODUCCIÓN En este trabajo se analiza la importancia de la comprensión lectora en la escuela primaria. Considerándose como una herramienta necesaria que les ayudará a los alumnos a entender y comprender mejor el medio ambiente que los rodea, de manera que sean críticos y contribuy
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  • Material de primaria
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  • Comprension lectora
    TEMA DE ESTUDIO La educación que se imparte en la escuela primaria es un proceso que busca transmitir conocimientos, habilidades y actitudes como herramientas que permiten a los niños llegar a formarse como hombres competentes y aptos para la vida en sociedad. Sin embargo en la búsqueda de es
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  • Velocidad lectora
    Proyecto de Apoyo Estudiantil Santiago, julio de 2010 Índice Portada Índice Introducción Diagnostico * -Identificación y aspectos generales * -Diagnostico del curso * -Dificultades más relevantes que presenta el curs
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  • Documento recepcional: comprension lectora
    INTRODUCCIÓN Si bien la educación primaria no representa para los estudiantes el inicio del aprendizaje ni la adquisición de la oralidad, la lectura y la escritura, sí es el espacio donde de manera formal y dirigida inician su reflexión sobre las características y funciones de la lengu
    26381 Palabras 106 Páginas