• Competencias docentes
    pensamiento ajeno que supone que sabe escuchar –y escucharse-.Jolibert, Josette y Robert Gloton “LEER PARA APRENDER” Formando Formadores en Lectura Uoc-UPN-DGETI-cbtis62 proyecto final Página 2 Índice. Página I Presentación 3 II Introducción 4 II Objetivos 6 IV Competencias a desarrollar 6 V...
    5093 Palabras 21 Páginas
  • Sitcker
    |REMITENTE |DIRIGIDO A: | |2010 |XXX |CD CON LECTURAS PARA DOCENTE DE EMS, CONTIENE 3 MÓDULOS, PRIMÉR |COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y |MC. DAFFNY...
    3572 Palabras 15 Páginas
  • Estrategia Didáctica para la enseñanza de Orientación Educativa II: Trastornos alimenticios
    ) Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo. Cap. I, pág. 3, 390, 396. 406. McGraw Hill 4. Marqués, Pere. Concepciones de aprendizaje. (UAB 1999). UPN-COSDAC 5. Una nueva ética: hacia una comunidad hacker. (2010). UPN. Foro G-5, Modulo 2, semana 2. 6. De los elementos del currículo a la...
    15181 Palabras 61 Páginas
  • Guia De Certidems
    de evidencias del diplomado “Competencias docentes en el nivel medio superior” debe contener los siguientes documentos:  Módulo I: Actividad integradora de la Unidad 3Módulo II: a) Egresados de la 1ª. Generación: Actividad integradora de la Unidad 2. b) Egresados de la 2ª, 3ª, y 4ª Generaciones...
    15910 Palabras 64 Páginas
  • Relación Tutora
    , de manera pertinente y eficaz. En el desarrollo del trabajo de la UPN se han ido sumando nuevas ofertas educativas del nivel de postgrado, que responden a las necesidades de la comunidad docente de nuestro país, consolidando oportunidades para que los docentes mantengan un nivel de competencia...
    17460 Palabras 70 Páginas
  • Diplomado Competencias Para Impulsar El Fortalecimiento Académico A Través De Tutoría
    la comunidad docente de nuestro país, consolidando oportunidades para que los docentes mantengan un nivel de competencia actualizado y eficiente ante las demandas educativas de México. Con lo anterior, la UPN ha mantenido su compromiso con la misión de potenciar la calidad, relevancia y la equidad...
    17503 Palabras 71 Páginas
  • Profordems
    plataforma correspondiente. 3. Haber obtenido la acreditación por parte de la institución formadora en el diplomado "Competencias docentes en el nivel medio superior" o la acreditación de la UPN en una de las siguientes especializaciones: • Competencias docentes para la Educación Media Superior...
    2021 Palabras 9 Páginas
  • MAQUIPEDIA
    /CDM1U1_Aventura.doc UPN consultado el día 25 de agosto del 2011 Matriz de competencias genéricas y docentes http://upn4.sems.gob.mx/moodle/file.php/3/Matriz_competencias.xls UPN consultado el día30 de agosto del 2011 Perfil del docente http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/wb/riems...
    9572 Palabras 39 Páginas
  • Diplomado en competencias
    del SAE recibe el formato de “Solicitud de Registro” junto con el documento acreditador y el trabajo de la opción seleccionada que envía el docente o directivo interesado en certificar sus competencias en el marco de la RIEMS. 11 2. 3. 4. 5. 6. CERTIDEMS...
    15710 Palabras 63 Páginas
  • Competencias
    competencias que el docente busca fortalecer en los alumnos (Registro en texto).  Modulo III: Secuencia didáctica donde se pongan en juego los conocimientos conceptuales y procedimentales trabajados a lo largo de la especialización (Registro en texto). F. El archivo de la especialización...
    15789 Palabras 64 Páginas
  • Guia CERTIDEMS 2012
    . El archivo del portafolio de evidencias del diplomado “Competencias docentes en el nivel medio superior” debe contener los siguientes documentos:  Módulo I: Actividad integradora de la Unidad 3Módulo II: a) Egresados de la 1ª. Generación: Actividad integradora de la Unidad 2. b) Egresados...
    15375 Palabras 62 Páginas
  • Dos sentidos de competencia en el mundo actual
    ) Megatendencias en la educación frente al tercer milenio. Material proporcionado en la Especialización de competencias docentes. 2º. Módulo. UPN. -Derrida, J. (1989) La deconstrucción en las fronteras de la filosofía. Ed Paidós. México. -Derrida, J (2010ª) Definiento lo que es deconstrucción. Entrevista a...
    7254 Palabras 30 Páginas
  • profordems
    . Aprendizaje colaborativo y estrategias grupales Actividad 4. Redacción de mi propuesta de intervención Módulo 3. Propuesta de intervención Unidad 1. Gestión docente y ambientes de aprendizaje Competencia Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo. Atributos Favorece entre los...
    6495 Palabras 26 Páginas
  • Análisis del programa de la especialidad
    grupales Actividad 4. Redacción de mi propuesta de intervención Módulo 3. Propuesta de intervención Unidad 1. Gestión docente y ambientes de aprendizaje Competencia ➢ Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo. Atributos ▪ Favorece entre los estudiantes el...
    6622 Palabras 27 Páginas
  • Profordems
    propósito, la UPN propuso el diseño e instrumentación de la Especialización en Competencias Docentes para la Educación Media Superior Y Pretende: 1) Ofrecer a los profesores una opción de profesionalización 2) 2) El desarrollo sistemático de competencias docentes 3) 3) Participar...
    3242 Palabras 13 Páginas
  • Objetivos generales
    PARA DOCENTES ESC. ADOLFO L. MATEOS (LIC. IXCHEL) | 28REUNION EN EL DPTO. DE UNIDADES UPN CD. VICTORIAMTRA. LUCY | 29 CONFRENCIA MAGISTRAL TEATRO DE LA REFORMA MATAMOROS.DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES C. A. M. MA. ESTHER ZUNO (LIC. PATTY) 8-18 HRS}ALTAR DE MUERTOS7:40-8:00 P.M. REUNIÓN...
    2370 Palabras 10 Páginas
  • La Reflexión De La Práctica Docente. Recuento De 20 Años En El Seno De La Upn / Jalisco.
    Universidad Pedagógica Nacional Maestría en Educación Básica M.E.B. Primer Encuentro Nacional Ponencia La reflexión de la práctica docente. Recuento de 20 años en el seno de la UPN / Jalisco. Miguel Ángel Pérez Reynoso Unidad 141 Guadalajara Correo Electrónico: mipreynoso@yahoo.com.mx...
    2266 Palabras 10 Páginas
  • Guia para el directo escolar
    | | | | Certificación de competencias docentes para Educación Media Superior Guía para llevar a cabo el proceso Marzo 2009 Presentación 3 Premisas y...
    4114 Palabras 17 Páginas
  • los modelos europeos de la educasion nacional
    los estudios. Valore la importancia de la profesión docente. Descripción Este módulo es fundamental dentro del curso de inducción en virtud de constituirse en el primer acercamiento formal que el estudiante tendrá dentro de un grupo de aprendizaje de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN...
    11979 Palabras 48 Páginas
  • profordems
    egresados del diplomado o una de las especializaciones de la UPN. La convocatoria y la guía se pueden consultar en: http://certidems. anuies.mx, http://www.sems.gob.mx y http://www.anuies.mx. 3. Las instituciones de Educación Superior que imparten el diplomado “Competencias docentes en el nivel medio...
    16346 Palabras 66 Páginas