Trabalenguas Para Niños De Primaria ensayos y trabajos de investigación

  • Trabalenguas para niños

    TRABALENGUAS PARA NIÑOS Había una madre godable, pericotable y tantarantable que tenía un hijo godijo, pericotijo y tantarantijo. Un día la madre godable, pericotable y tantarantable le dijo a su hijo godijo, pericotijo y tantarantijo: - Hijo godijo, pericotijo y tantarantijo tráedme la liebre godiebre, pericotiebre y tantarantiebre del monte godonte, pericotonte y tantarantonte. Así el hijo godijo, pericotijo y tantarantijo fue al monte godonte, pericotonte y tantarantonte a traer la...

    1679  Palabras | 7  Páginas

  • Trabalenguas para jugar con niños

    Trabalenguas para jugar con los niños Los trabalenguas se han hecho para destrabar la lengua, sin trabas ni mengua alguna y si alguna mengua traba tu lengua, con un trabalenguas podrás destrabar tu lengua. Los trabalenguas o "destrabalenguas" son juegos de palabras difíciles de pronunciar, que se dicen rápido y en voz alta. En todos los trabalenguas se utilizan palabras con sonidos o letras iguales o parecidas, para que el resultado final sea difícil de pronunciar. Tienen la...

    937  Palabras | 4  Páginas

  • Trabalenguas para niños

    TRABALENGUAS PARA NIÑOS Tengo una gallina pitrinca, pitranca, piti bili blanca. Si la gallina pitrinca, pitranca, piti bili blanca muriera,  ¿qué harían los pollitos pitrincos, pitrancos, piti bili blancos? (Enviado por Marta Lozano Gómez) Tengo una alcatrepa con cuatro alcatrepillos  cuando la alcatrepa trepa trepan los alcatrepillos. (Enviado por Antonio Carmona) ¿Por qué a la cama cama y a la cómoda cómoda,  si es más cómoda la cama que la cómoda? (Enviado por Javier Bureo de...

    1369  Palabras | 6  Páginas

  • Rimas, Trabalenguas Y Otros Para Niños

    calabaza Cada uno a su casa. La luna y el sol Salían a pasear De noche y de día Solían cantar. Sebastián se fue a pasear Para una mariposa encontrar Buscó, buscó y buscó Pero nada encontró, Las mariposas, pensó él Se fueron todas a comer. Soy un ratoncín Chiquitín, tin ,tin Que da brincos Por ahí plin, plin. La niñita Clarita fue a la tiendita Para comprar curita y curar Su heridita. El ratón patón Saltó de un balcón Y de un zapatón Terminó en el rincón Y como era narizón ...

    832  Palabras | 4  Páginas

  • Trabalenguas para niños

    TRABALENGUAS PARA NIÑOS Había una madre godable, pericotable y tantarantable que tenía un hijo godijo, pericotijo y tantarantijo. Un día la madre godable, pericotable y tantarantable le dijo a su hijo godijo, pericotijo y tantarantijo: - Hijo godijo, pericotijo y tantarantijo tráedme la liebre godiebre, pericotiebre y tantarantiebre del monte godonte, pericotonte y tantarantonte. Así el hijo godijo, pericotijo y tantarantijo fue al monte godonte, pericotonte y tantarantonte a traer la...

    766  Palabras | 4  Páginas

  • Chistes para niños de primaria

    CHISTES PARA NIÑOS Nicolás le pregunta a su profesora Señorita, ¿usted me castigaría por algo que no hice? Por supuesto que no Nicolás. Ah! qué bueno porque no hice la tarea. En una clase de castellano, la profesora pide a sus alumnos que escriban una carta como si fueran el presidente del país. Todos se ponen a trabajar excepto Juanito La profesora intrigada le pregunta: ¿Por qué no estás escribiendo la carta Juanito? Porque estoy esperando que llegue mi secretaria. Un ciempiés toca la puerta...

    611  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto ecológico para niños de primaria

    Fundamentación La escuela Primaria “Independencia de México” se encuentra ubicada en la agencia de trinidad de Viguera, teniendo como dirección Av. Independencia S/N, Trinidad de Viguera. A pesar de la cercanía de la institución, con la ciudad capital el Estado de Oaxaca, esta se encuentra en condiciones bastante deplorables; debido a la despreocupación del gobierno por apoyar a las instituciones que más lo requieren. Debido a las mismas condiciones de la institución acuden a ella los hijos...

    1317  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto Ecologico Para Niños De Primaria

    un globo sin usar nada de aliento? 1. Pon la botella en la cocina o en la tina del baño, pon el embudo en la botella y añade el agua 2. Añade el bicarbonato y espera a que el bicarbonato se disuelva, 3. Estira el globo algunas veces para que se haga suave, 4. Agrega el vinagre a la botella y rápidamente quita el embudo y abre la abertura del globo poniéndola sobre la boca de la botella el globo, Se expande porque se llena de un gas llamado dióxido de carbono que se crea cuando...

    1295  Palabras | 6  Páginas

  • adivinanzas y absurdos para niños de primaria

    auditiva y comprensión. Se puede realizar con niños/as a partir de 4 años en adelante, dependiendo del  nivel madurativo de cada niño en concreto. Está  formado por veinte frases, las cuales, deberás leer al niño/a y éste contestará “si o no”, dependiendo de cada enunciado en concreto. Las oraciones se irán leyendo de una en una y hasta que no conteste el niño/a no se pasará a la siguiente, por lo que nos adaptaremos a la velocidad y comprensión del niño/a.  Se puede cronometrar el tiempo que se tarda...

    1291  Palabras | 6  Páginas

  • Rimas Para Niños De Primero De Primaria

    y sus rayos llenan todo de alegría. Las aves despiertan, se oye su cantar; el mundo está listo para trabajar. Los niños despiertan saludando al día; y van a la escuela llenos de alegría. El día El sol se levanta al nacer el día, niños despiertan saludando al día; y van a la escuela llenos de alegría. El rosal y el jazmín ¡Qué cielo...

    851  Palabras | 4  Páginas

  • actividades ludicas para niños de primaria

    distraerse con actividades diferentes con las de la rutina ya establecida. Sin embargo se relaciona también con el factor intelectual y académico-educativo. Investigaciones han demostrado que los niños y las niñas aprender mucho mas en ambientes armónicos sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para el desarrollo cognitivo de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en si una forma de aprendizaje, atreves de experiencias propias y de las relaciones de la persona con el exterior...

    1156  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto de ciencia para niños de primaria

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Santa María” Cocorote-Edo. Yaracuy ¿CÓMO INFLAR UN GLOBO SIN SOPLAR, NI USAR UNA MÁQUINA? Autores: Aravict Torres Leather Silva Simón Martínez 1er grado Sección “B” Asesor: Prof. Delia López Santa María, Abril 2010 Planteamiento del Problema Se selecciono el siguiente proyecto porque permite...

    620  Palabras | 3  Páginas

  • PROYECTO PARA NIÑOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA

     SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR COORDINACION EDUCATIVA, REGION III FRONTERIZA JEFATURA DE SECTOR 011 SUPERVISORIA ESCOLAR 047 ESCUELA PRIMARIA. 14 DE SEPTIEMBRE C.C.T 07EPR0503H TURNO: 1 CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 MUNICIPIO: FRONTERA COMALAPA PROYECTO ESCOLAR “TRABAJO COLABORATIVO CON ALUMNOS QUINTO GRADO...

    1063  Palabras | 5  Páginas

  • PROYECTO PARA NIÑOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA

     SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR COORDINACION EDUCATIVA, REGION III FRONTERIZA JEFATURA DE SECTOR 011 SUPERVISORIA ESCOLAR 047 ESCUELA PRIMARIA. 14 DE SEPTIEMBRE C.C.T 07EPR0503H TURNO: 1 CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 MUNICIPIO: FRONTERA COMALAPA PROYECTO ESCOLAR “TRABAJO COLABORATIVO CON ALUMNOS QUINTO GRADO...

    1063  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto para mejorar la lectura en niños de primero primaria

    elaborar la problemática 1. estudiar la documentación del fenómeno que nos interés para tener conocimiento en el ámbito que se va a desarrollar la investigación. Partiendo de lo nuevo que es el grupo 104 y de sus características especiales (extra edad), se denota como tema principal la necesidad de aprender a leer y escribir utilizando métodos y estrategias didácticas totalmente novedosas “TIC´S” que motiven en el niño el cambio de actitud frente a aprender a leer y escribir. Textos sobre necesidades...

    929  Palabras | 4  Páginas

  • TALLER CONTROL DE EMOCIONES PARA NIÑOS DE PRIMARIA

    Taller control de emociones para prevenir la violencia ¿Que pretendemos? Con este taller se pretende: Reconocer e identificar emociones Identificar las causas que los producen. Aprender a expresar mis emociones. Aprender a controlar la expresión negativa o violenta de mis emociones. Duración: 50 minutos Inicio Dinámica inicial Los alumnos trabajaran en equipo, cada fila del salón es un equipo, cuando el maestro al frente del grupo pida algún objeto como (peine, sacapuntas, tijeras...

    965  Palabras | 4  Páginas

  • Taller Pedagogico Para Niños E 4 Y 5 De Primaria

    1PROPOSITO Posibilitar espacios auténticos de expresión artística donde los niños y niñas afiancen sus habilidades motrices finas a través de actividades de expresión plástica; haciendo uso adecuado de materiales de desecho, recolectados a través de acciones ecológicas escolares y extraescolares encaminadas a identificar la importancia de reciclar como un aspecto clave para la viabilidad de este trabajo, además, de afianzar la ética del cuidado y el sentido de pertenencia hacia el medio ambiente...

    1131  Palabras | 5  Páginas

  • El invento de la rueda explicado para niños de primaria

    INVENTOS LA RUEDA 1. ¿A quién nos vamos a dirigir? La actividad que se propone estaría dirigida a alumnos del segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. En concreto el proyecto iría destinado a los estudiantes pertenecientes al segundo curso del segundo ciclo y al primer curso del tercer ciclo, es decir, Cuarto y Quinto de Educación Primaria pues el contenido de esta actividad se encuadra en esta etapa según el Anexo del Decreto 22/2007 dentro del bloque 6 denominado “El cambio en el tiempo”...

    1412  Palabras | 6  Páginas

  • Examen Diferenciado Para Niña De 2° De Primaria

    Escribe 2 sustantivos femeninos: 7. ____________________ 8. ____________________ Encierra en un circulo todos los sustantivos masculinos que encuentres en el siguiente cuadro: Palacio tren flores niña Comida café barco arañas Helado ciudad mar paices Flores celular mujeres...

    592  Palabras | 3  Páginas

  • Examen Para Niños De Primaria Cincias Naturales

    B) evolución. C) metamorfosis. 2.- lugar donde aparecieron los primeros antepasados del ser humano: A) Oceanía. B) Asia. C) África. 3.- nombre que los científicos le dieron al hombre primitivo debido a la capacidad de este para elaborar instrumentos: A) homo herectus. B) homo sapiens. C) homo habilis- 4.- nombre del hombre primitivo cuyo significado es “hombre que piensa”. A) homo herectus. B) homo sapiens. C) homo habilis- 5.- primer gran...

    580  Palabras | 3  Páginas

  • Los Niños Y Las Niñas De Tercero De Primaria

    México, D.F., a 8 de septiembre del 2010 Los niños y las niñas de tercer año de primaria. Por Mariana Zamora Mendoza Los niños que cursan el Tercer grado de primaria en general tienen entre ocho y nueve años de edad, se encuentran en la etapa de desarrollo conocida como niñez intermedia, que se extiende desde los seis hasta los 12 años (Papalia, Olds y Feldman, 2010). El niño de Tercer grado se encuentra en una etapa de transición hacia una mayor elaboración en el manejo de conceptos...

    1731  Palabras | 7  Páginas

  • Trabalenguas para niños

    diario que realizan por brindarnos una buena educación. Los esfuerzos mayores, por más individuales que parezcan, siempre están acompañados de apoyos imprescindibles para lograr concretarlos. En ésta oportunidad, nuestro reconocimiento y agradecimiento a nuestro profesor Maximo; por su oportuna, precisa e instruida orientación para el logro del presente trabajo. INTRODUCCIÓN El estilo autoritario es un estilo que se considera...

    6456  Palabras | 26  Páginas

  • La danza como un apoyo para el desarrollo integral en niños de 1° y 2° de primaria

    INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “José María Morelos” Centro de Información y Documentación. CATÁLOGO MICHOACANO DE TESIS EN EDUCACIÓN FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE RAE´s Nota: Indicar las fuentes que señala el autor de la tesis o deducirlas de la lectura, sino las indica no pueden ser deducidas expresa “No se indican fuentes”. Si no hubiera indicaciones de la metodología empleada y no pudiere deducirse, no emplear la categoría metodología sino la categoría contenidos. ...

    610  Palabras | 3  Páginas

  • Perfil Del Niño Y Niña De Preescolar Y Primaria

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Perfil de los niños y niñas de Educación Preescolar y Primaria Participantes: María de Jesús Leal de Gentile 2012 La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativos que concurren en una comunidad, en función a sus características...

    1121  Palabras | 5  Páginas

  • trabalenguas para los oradores

    loco  a su tío Federico, y éste dijo : poco a poco paco peco, poco pico. Para la Lola una lila dije a la Adela ; más tómola Dalila, y yo dije : !hola ! que dé la lila a la Lola. María Chucena su choza techaba y un techador que por allí pasaba le dijo : ¿María Chucena, tú techas tu choza ó techas la ajena ? No techo mi choza ni techo la ajena, yo techo la choza de María Chucena. W Esta pipa, papá para ti tetraédrica traje. ¿Vais hoy de viaje a Nahuel Huapi, a Carhué, a Cacheuta...

    1065  Palabras | 5  Páginas

  • obesidad infantil en niños de primaria

    infantil en niños de primaria Quiero saber: a. ¿Cuál es el principal factor de la obesidad infantil? b. ¿Cuáles son las consecuencias de tener obesidad infantil? c. ¿La genética será un factor de obesidad en niños? d. ¿Cómo podemos prevenir la obesidad infantil? e. ¿Ayuda la SEP a prevenir la obesidad en niños de entre seis y doce años? f. ¿Afectara a los niños para desarrollarse como individuos independientes? La obesidad infantil en niños de primaria He...

    645  Palabras | 3  Páginas

  • Discriminacion en niños de primaria

    INTRODUCCIÓN Los niños al ingresar a primaria deben contar con un conocimiento sobre colores, figuras, formas existentes, etc., pero muchas maestras al estar enseñando temas como volúmenes o figuras geométricas se enfrentan a problemas como pueden ser que los niños no diferencian las figuras o tienen problemas para encontrar las diferencias que existen entre las figuras que se les presentan. Es por ello que desde una edad temprana se les debe enseñar a diferenciar los objetos, pero ¿qué se...

    835  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas de un niño de primaria

    nuevas generaciones . Para poder llevar a cabo un procesodocente educativo en correspondencia con la clasecontemporánea el profesor debe desarrollar en sus alumnos hábitos y habilidades adquiridos en la solución de problemas , así como el desarrollo de las capacidades creadoras de los alumnos y la educaciónde las cualidades positivas de la personalidad El profesor de Educación Física debe conocer las particularidades morfo –funcionales , psicológicas y sociológicas para poder impartir una clase...

    1623  Palabras | 7  Páginas

  • uso de la calculadora en niños de primaria

     uso de calculadora en niños de primaria. “EL USO DE LA CALCULADORA EN NIÑOS DE PRIMARIA” El uso de la calculadora en el aula es de gran ayuda ya que se les facilita mucho la realización de operaciones matemáticas, pero desde mi punto de vista así como tiene muchas ventajas también tiene desventajas. La calculadora en la resolución de problemas, y en el aprendizaje de las matemáticas en general, supone: Un potente instrumento de cálculo que...

    534  Palabras | 3  Páginas

  • Aprendiendo a crear clases para niños de primer año de primaria

    INICIAL A) Diseña una clase con el enfoque “enseñanza directa” para pequeños que comienzan a leer. Recuerda usar palabras cortas una y otra vez, para facilitar su reconocimiento. Las palabras deben ser introducidas poco a poco, haciendo énfasis en la primera letra, luego en la última y al final en las letras centrales. Piensa en el tipo de material que utilizarías, sin olvidar el tipo de texto que propone este enfoque. Bueno en primera, para que mis alumnos de primer año que son los que aprenderán a...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • La Historia En Los Niños De Primaria

    HISTORIA A LOS NIÑOS EN EL NIVEL PRIMARIA Los debates en clases y en la escuela ofrecen la oportunidad de entrar en contacto con los juicios y evaluaciones de los otros, los maestros debemos plantear trabajos que les permita considerar un tema bajo distintos puntos de vista, estos requieren el uso de datos históricos y de imaginación: Retroceder en el tiempo, reproducir diálogos, identificación con personajes, relatos de periódicos de la época, unir frases, frases absurdas, preguntas. El niño trata directamente...

    710  Palabras | 3  Páginas

  • El Ciclo Del Agua. Explicación Para Niños De Primaria / Influencia De Factores Antrópicos

    EL CICLO DEL AGUA 3º Grado de E.Primaria A.O. Sara; Alegría I.B. A) Explicación del Ciclo del Agua a estudiantes Primaria El ciclo escogido para la explicación del ciclo de agua es el Primer Ciclo de Primaria, concretamente los estudiantes de primero curso. 1. Vídeo introductorio Para ayudar a los estudiantes a la correcta interiorización de los conocimientos, el docente reproducirá un vídeo de animación en el que se explica de manera muy sencilla el ciclo. “La Increible Historia del Ciclo...

    1066  Palabras | 5  Páginas

  • Tarea motora niños primaria

    5. Pregunta Voluntaria: si tienes cerca un par de niños de Educación Infantil o Educación Primaria en tu entorno más cercano, trata de proponerles la misma tarea motora y describe como la realizan y las diferencias que has encontrado entre ello. En este caso hemos escogido 2 niños de 1º de educación primaria de un colegio, a los cuales en el aula les hemos propuesto que nos hagan un dibujo sobre la navidad, y no les hemos dado más indicaciones, solo que tenía que ser un dibujo con pinturas plastidecor...

    1124  Palabras | 5  Páginas

  • observacion a un niño de primaria

    OBSERVACION A UN NIÑO DE PRIMARIA Fuimos a una escuela primaria de gobierno, fue interesante trabajar ahí porque es un ambiente en el que nunca había estado, observar a personas que se comportan de manera diferente y tienen forma de relacionarse también un poco diferente. Desde que llegamos nos dimos cuenta que el director no le preocupaba en lo más mínimo la escuela, el se vio un tanto indiferente con nosotros ya que nos dejó pasar sin pedirnos alguna identificación y sin problemas nos dejó pasar...

    913  Palabras | 4  Páginas

  • Autoestima en niños de primaria

    Mª Isabel Rubal Hernández 1º Ed. Primaria Grupo B Actividad 1: DIMENSIÓN EMOCIONAL Explorando sus cualidades, los niños refuerzan su autoestima tomando conciencia de sus puntos fuertes, y aprendiendo a valorarse. Objetivos: * Que los niños identifiquen sus cualidades * Que expresen en público los aspectos de su personalidad de los que se sienten más orgullosos, siendo a la vez capaces de recibir elogios. Actividad: Pedirle a al niño que escriba un cuento en el que sea él sea el protagonista...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • El Caballero Carmelo - Obra corta para interpretar con niños de Primaria

    regresaba luego de algunos aos trayendo muchos regalos para la familia. Pero para su padre trajo un regalo especial. Hermana y hermano menor (entusiasmados gritan de alegra) Roberto Roberto Madre Hola hijo, cuantos aos sin verte, cuanto tiempo ha pasado. Padre (abraza a su hijo) Hijo mo tanto tiempo sin verte. Roberto Fueron tan solo 5 aospero traje muchos regalos miren (entrega a cada uno) Madre (apenada) hijo mo y para t padre no hay nada Roberto Pues para mi padre no hay nada (sonri y le pidi al sirviente)...

    1246  Palabras | 5  Páginas

  • Caracteristicas de los niños de educacion primaria

    Características de los niños de educación primaria De 5-6 años * El crecimiento de los niños a esta edad es lento pero consistente. * A los niños les gusta dar saltos, brincos, correr, pararse sobre las cabezas y bailar al compas de la música. La mayoría tienen un buen sentido del balance. * Muchos niños tienen un buen sentido del balance. Se pueden parar sobre una sola pierna y caminar sobre una barra de balance. * Pueden atrapar pelotas pequeñas. * Utilizan herramientas...

    742  Palabras | 3  Páginas

  • Los niños en educacion primaria

    Los niños en educación primaria En un grupo escolar existe una gran variedad de comportamiento de los niños, ya que cada una de ellos actúa de manera diferente, según su historial que presente, hay que tomar en cuenta que “los adultos y los niños que lo rodean aportan modelos, y el niño experimenta en su conducta y su actividad en el juego y la vida cotidiana, persistiendo en algunas formas de conducta o abandonando otras a la luz de las respuestas que obtiene” Con lo anterior consideramos...

    950  Palabras | 4  Páginas

  • CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE CUARTO PRIMARIA

     CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE CUARTO PRIMARIA CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS A estos niños lo distinguen la experiencia y situación pasada y presente en la familia, la escuela , en su medio social mas cercano., lo cual exige su conocimiento por parte de los educadores. El maestro de estas edades debe conocer que las actividades dirigidas a su desarrollo físico deben estar básicamente programadas a través de juegos, de modo tal que respondan mas a las necesidades de los niños , a sus intereses, y que...

    1197  Palabras | 5  Páginas

  • Escuela primaria niños heroes

    ESCUELA PRIMARIA NIÑOS HEROES MI REPORTAJE EL ESTADO DE TOLUCA LIZBETH VALERIA GARCIA MARTINEZ SEXTO (6º) “B” 14 de noviembre del 2011 EL ESTADO DE TOLUCA A) Ubicación en el mapa B) El clima = Toluca está situada a 2.680 msnm (la ciudad más alta de México), lo cual la hace templada durante todo el año con temperaturas que oscilan en promedio de 2 a 23 °C durante el verano y de -5 a 13 °C en invierno. Su clima es templado subhúmedo con lluvias en verano...

    866  Palabras | 4  Páginas

  • Dosificaion para primaria

    ESTUDIO. Exponer un tema de interés. • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información. • Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas. • Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. • Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis. • Con ayuda del maestro planea el orden de una exposición: orden de los temas a presentar y recursos para facilitar la exposición. • Toma en cuenta el tamaño y...

    1196  Palabras | 5  Páginas

  • matrogimnasia para niños de primaria

    Hoja de firmas 21 XV. Anexos 22 I.-INTRODUCCIÓN La educación física es una disciplina pedagógica que ayuda en el desarrollo integral del niño del niño, apoyándolo en cada uno de los aspectos de su vida, es por ello que se debe de enfocar en todos los aspectos que crean la corporeidad del niño, tales como las Habilidades Motrices, las capacidades Perceptivo-motriz y las capacidades Físico-motriz. En este plano solo se trabaja lo físico y no se puede dejar de lado...

    3841  Palabras | 16  Páginas

  • Planificacion Para Niños Con Tel

    de rimas, rondas, canciones, adivinanzas, trabalenguas, fórmulas de juego y otras formas literarias simples tradicionales y actuales. • Audición de textos informativos y funcionales, identificando ideas principales. • Formulación de preguntas para mejorar la comprensión de lo escuchado y aclarar ideas. • Participación en conversaciones espontáneas y guiadas, formulando opiniones y comentarios directamente relacionados con el tema, respetando el turno para tomar la palabra. • Pronunciación, articulación...

    777  Palabras | 4  Páginas

  • El habito de la lectura en niños de primaria

    críticas para el éxito del niño en la escuela y para su futura inserción laboral. Los niños de familias de bajo nivel socioeconómico están en riesgo de ambientes en el hogar que no promueven el interés en la lectura con el consiguiente fracaso en este aspecto. Un ambiente en la casa que estimule el aprendizaje y padres que están involucrados en la educación de los niños son factores importantes para un buen rendimiento escolar. El interés por la lectura puede ser sugerido al niño de una forma...

    1414  Palabras | 6  Páginas

  • Alfebetizaciòn emocional en niños de primaria

    | | |*Expresión y |No entender lo que a veces | |*Falta de apoyo por parte de | | |comprensión de |sienten lo que no les permite|*El mismo niñ@ |: | | |sentimientos |desarrollarse bien |*Padres de familia |- Padres de familia | | |*Independencia |haciéndolos...

    1356  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas De Los Niños De Primaria

    LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO * Son subjetivos. * No saben aún diferenciar entre lo propio y lo ajeno y hacen prevalecer sus razones por sobre las de los demás. * Sus opiniones son poco objetivas. * Actúan impulsivamente porque todavía no se han familiarizado con las normas escolares y las de convivencia social. * Les resultan difíciles las actividades grupales: no dialogan, antes bien, monologan. * Su mundo es mítico. Las plantas, animales y objetos inanimados...

    1532  Palabras | 7  Páginas

  • Caracteristicas de niños de primaria

    CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS Educación Física ASPECTOS EVOLUTIVOS DE 6 A 8 AÑOS Desarrollo psicomotor: Paso del movimiento global al diferenciado, progresivo representación de la acción del cuerpo lo que permite un desarrollo del control postural y respiratorio, afirmación definitiva de la lateralidad, diferenciación izquierda derecha y la independencia de los brazos respecto del cuerpo. Desarrollo social: Salida del entorno familiar, aparición de las relaciones sociales...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • Para Una Niña

    PARA UNA NIÑA ' |   | | | | Tu eres mi gusano yo seré tu cucaracha Mi gorda mi pequeña mi muñeca boca de hojalata Ayer soñé contigo que me dabas un besito Mi amor por ti no cabe en mi corazoncito Si te digo que te quiero es porque quiero que me creas Solo tengo ojos pa' ti a las demás las veo feas Yo quiero que me quieras que me creas que te quiero Si tu amor es una...

    1565  Palabras | 7  Páginas

  • para niños

    Hebreos 11:3 Dios hizo un lugar especial para ti 1 Timoteo 6:17 "... Dios ... nos da abundantemente todas las cosas para que las disfrutemos". LBLA® Canciones de alabanza y adoración Oración y ofrenda Historia N° 1 Manualidad N° 1 Dios hizo un lugar especial (Historia bíblica) Dios hizo (Coloreando para divertirse) Hora del refrigerio Historia N° 2 Manualidad N° 2 Mamá pájaro (Historia sobre la creación de Dios) Mamá pájaro (Para divertirse con calcomanías) Mi versículo...

    904  Palabras | 4  Páginas

  • Diagnostico de niños de primaria

    caracteriza por ser ordenado, metódico permitiendo el análisis y la organización. A partir de tal análisis se formulan los objetivos, se seleccionan y desarrollan los contenidos, métodos, técnicas y medios para alcanzar los objetivos. Se define también como el proceso que genera explicaciones para asegurar que se alcanzarán los objetivos planteados, a través de él se hace un completo estudio de las necesidades y metas educativas a cumplir y posteriormente se diseña e implementa un conjunto de elementos...

    1146  Palabras | 5  Páginas

  • Mi clase con los niños de primaria

    INTRODUCCIÓN Durante la jornada del 14 al 18 de junio del presente año asistí nuevamente a la Escuela Primaria “Anáhuac” dicha escuela es multigrado en dicho grupo impartí distintas clases de todas las asignaturas pero en esta ocasión hablaré sobre la clase de artísticas sesión 1. En esta ocasión solo hablaré acerca de la sesión 1 debido a que por falta de tiempo no tuve la oportunidad de impartir la sesión 2 la cual estaba correlacionada con la asignatura de geografía sesión...

    998  Palabras | 4  Páginas

  • Actividades para niños de primaria

    grupo o a alguno de sus compañeros facilitadores para q este haga lo mismo pero ahora repitiendo después de sus datos los del compañero anterior Nombre de la técnica: “El teatro” Objetivo: presentación y cohesión grupal Edad: a partir de los 12 años. Duración: de 15 a 20 minutos Participantes: grupos de 10 personas en adelante Disposición del grupo: equipos, de 4 personas Procedimiento: Se agrupara a los alumnos en equipos de 4 personas para que representen como es un día en la escuela, ya...

    2398  Palabras | 10  Páginas

  • Estrategias para niños hiperactivos

    Ejercicios de fonación Antes de realizar algunos ejercicios es conveniente si los niños no conocen los sonidos, poder escucharlos con los objetos concretos o de visita a una granja, si no se puede realizar esta experiencia directa se pueden presentar en una cinta grabada, o escucharlos de los sonidos especiales de un órgano o piano electrónico. * Imitación de voces de animales (piar, maullar, ladrar, balar, etc) * Imitación de fenómenos de la naturaleza (lluvia, viento, granizo, etc) ...

    1303  Palabras | 6  Páginas

  • Diferentes musicas para niños

    cuna, que sirven para entretener o dormir a los niños, o para acostumbrales a la cuna. Ejemplo: Cierra los ojitos, mi niño de nieve. Si tú no los cierras, el sueño no viene. De habilidad: en ellas los niños demuestran alguna habilidad, ejemplos son los trabalenguas o las adivinanzas. Ejemplo: El perro de San Roque no tiene rabo, porque Ramón Rodríguez se lo ha robado. El perro de San Roque no tiene cola, porque se la ha comido la caracola. Didácticas: en ellas el niño aprende algo, desde...

    502  Palabras | 3  Páginas

  • Trabalenguas

    trabalenguas Si al pronunciar te trabas con las palabras, practica con trabalenguas, porque trabalenguando, trabalenguando, te irás destrabalenguando. Un trabalengüista muy trabalenguoso creó un trabalenguas muy trabalenguado que ni el mejor destrabalengüista podría destrabalenguar. Un trabalengüista que muy bien sabe trabalengüisar, creó un trabalenguas que nadie podrá destrabalengüisar. Luengas lenguas hacen falta para no trabalenguarse, el que no tenga una lengua luenga bien...

    904  Palabras | 4  Páginas

  • portadas para niños de primaria

     noce da igual xD y como dice que awevo tengo que donar uno asi nomas, pues esta mamada de mi primito doy pues xD fuck voy a escribir un poema, por que dice que es muy corto mi ensayo © 2013 Activision Publishing, Inc. ACTIVISION, Call of Duty Modern Warfare, Call of Duty MW3, CALL OF DUTY FANTASMAS, Call of Duty Black Ops y el número romano II estilizada son marcas registradas de Activision Publishing, Inc. Todas las otras marcas comerciales y nombres comerciales registrados son propiedad...

    1459  Palabras | 6  Páginas

  • bajo rendimiento en niños de primaria

    recursos. Para comprender el sentido y las dificultades estructurales de la propuesta de la profesionalización de los docentes hay que determinar cuáles son las exigencias que esta transformación exige, ya que una profesión es una combinación estructural de conocimientos acreditados mediante títulos, autonomía en el desempeño, prestigio académico y reconocimiento social. Los cuadros medios y superiores de la docencia expresan dificultades para reflexionar sobre lo que están haciendo, para proyectarse...

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  • Lectoescritura para niños primero de primaria

    enseñanza de lectura y escritura en los grados primarios. La meta de la enseñanza de la lectoescritura en las aulas es desarrollar las competencias asicas de la comunicación en los alumnos, o sea desarrollar dominio de las cuatro artes del lenguaje: hablar, escuchar, leer y escribir, sin perder de la vista que estos componentes son interdependientes entre di, y debe ser enseñados simultáneamente. Por ser una de las cosas tan importantes y relevantes para el ser humano la Lectoescritura, se ha elaborado...

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  • Examen para niños de preescolar

    CLASE ABIERTA TERCERO DE PREESCOLAR 8:25 a 8:35 Rutina de activación física de 10 min. (Gimnasia cerebral “Habilidades para pensar”) Ejercicios: Botones de cerebro: Con una mano se manejan profundamente los botones cerebrales (tejido blando bajo la clavícula a derecha e izquierda del esternón) mientras la otra mano se coloca bajo el ombligo. Botones de espacio: Ambas manos descansan en la línea media del cuerpo, una sobre el labio superior en la línea media interior y la otra mano sobre la línea...

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  • canciones y dinamicas para niños

    “Yo no fui." Todos: “¿Entonces quién?" Félix: “Marta.” Todos: “Marta robó pan en la casa de San Juan...” Este juego es especialmente divertido en el autobús debido al número de participantes. A partir de 5 años. Veo, veo Todo un clásico muy divertido para los viajes en coche, ya que combina la diversión de las canciones con el paisaje que vais viendo. Si quieres darle un toque educativo, haz que averigüe palabras sobre las que puedas explicarle algo después. Recuerda la cancioncilla: "Veo, veo." "¿Qué...

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