Transformando La Practica Docente Ensayos y Documentos

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  • Transformar La Practica Docente Ms

    TRANSFORMAR LA PRÁCTICA DOCENTE DE LOS MAESTROS DE LA ENM ¿UTOPÍA O REALIDAD? RELEXIONES EN TORNO A UNA EXPERIENCIA DE ACTUALIZACIÓN. Nos habla en la lectura, sobre la gran ayuda que son los problemas para la reflexión del maestro, no hay mejor análisis que la experiencia vivida. El objetivo fundamental...

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  • Transformando la práctica docente

    El punto de partida La preocupación por mejorar la práctica de los maestros de educación básica es prioritaria dentro de las reformas educativas. Continuamente se buscan nuevos métodos para acercarse a los maestros e interactuar con ellos porque son ellos quienes finalmente le dan forma y contenido...

      2325 Palabras | 10 Páginas  

  • Transformando la practica docente

    ponen en juego en la práctica misma. El académico narra el porque de la investigación dependiendo de su entorno, los tiempos en que les tocó investigar así como sus sentidos, sensaciones, necesidades que con lleva a la esencia misma del sujeto y su deseo con respecto a la práctica o función que desempeña...

      3040 Palabras | 13 Páginas  

  • TRANSFORMANDO LA PRACTICA DOCENTE

    TRANSFORMANDO LA PRACTICA DOCENTE Las tendencias en cuanto a la educación básica demandan un maestro cada vez más preparado para enseñar a sus alumnos a entrar en contacto con el conocimiento apropiarse de él, generar situaciones de aprendizaje, dispuestos a contribuir a la construcción de nuevos conocimiento...

      707 Palabras | 3 Páginas  

  • Transformando La Practica Docente

    CAPITULO I. TRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE Una de las problemáticas por lo que la sociedad de México está pasando es el constante movimiento educativo, por ello es uno de los retos más grandes que se debe enfrentar, sobre todo el docente debe ser consciente de estos cambios para mejorar la educación...

      329 Palabras | 2 Páginas  

  • transformando la practica docente

     DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE El realizar el análisis de la práctica docente no es tarea fácil de alguna u otra forma se nos escapan circunstancias importantes y muchas de las veces como docente nos limitamos al realizar la reflexión del proceso y no nos adentramos. Considero muy importante...

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  • La Necesidad De Transformar La Practica Docente

    LA NECESIDAD DE TRANSFORMAR LA PRACTICA DOCENTE PROF. JOSÉ DE LOS ÁNGELES MARTÍN EUÁN. Las nuevas generaciones reclaman una forma diferente de educar. El maestro del siglo XXI se enfrenta a los retos que conlleva ser parte de la sociedad de la información, como el hecho de que sus alumnos sean usuarios...

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  • Transformando la practica docente

    horas-clase. | 25 de agosto27 de agosto30 de agosto01 y 03 de septiembre06 y 08 de septiembre | Trabajo de síntesis de los conceptos claves.Ejercicios y prácticas puestas de acuerdo a la temática.Todos los elementos específicos y característicos del cuento. |...

      453 Palabras | 2 Páginas  

  • Transformando la practica docente

    TRANSFORMANDO LA PRACTICA DOCENTE Dimensión personal Dimensión Institucional Dimensión Interpersonal Dimensión social Dimensión didáctica Dimensión Valoral -Práctica docente, una práctica humana. -El maestro como individuo es una referencia fundamental. -El individuo vincula su quehacer...

      301 Palabras | 2 Páginas  

  • Transformando la practica docente

    TRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE Durante la lectura de este texto, vinieron a mi mente numerables situaciones las cuales propiciaron una reflexión sobre la educación que se imparte en los últimos tiempos, donde la práctica docente es el punto de partida de este análisis, se entiende que esta tarea...

      735 Palabras | 3 Páginas  

  • transformando la practica docente

    Trasformando la práctica docente. Una propuesta basada en la investigación-acción. El punto de partida. ¿Qué sentido tiene realizar un programa para la formación de maestros en servicio encaminada en mejorar la calidad de la educación? Para inmiscuir al maestro en el nuevo modelo de trabajo o así...

      280 Palabras | 2 Páginas  

  • Transformando La Practica Docente

    TRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE En la actualidad las competencias juegan un papel importante tanto en el profesor como en el alumno, por lo tanto también se involucra a padres de familia y demás cuerpo docente que labore en dicha institución educativa. El rendimiento del alumno en ocasiones depende...

      642 Palabras | 3 Páginas  

  • Transformando la practica docente

    1.-Fundamentos del programa El punto de partida En muchos países, la preocupación por el mejoramiento de la práctica de los maestros de educación básica es prioritaria dentro de las reformas educativas. Continuamente se están buscando nuevos métodos para acercarse a los maestros e interactuar...

      662 Palabras | 3 Páginas  

  • Transformando La Práctica Docente

    TRANSFORMANDO LA PRÁCTICADOCENTE UNA PROPUESTA BASADA EN LA INVESTIGACIÓN – ACCIÓN RAE Sonia Lucía Romero Alfonso UPTC – Tunja, Abril de 2011 Aproximarnos hacia la reflexión sobre el ser y el quehacer del maestro, es una tarea que nos invita una y otra vez a centrar nuestro análisis en el...

      2966 Palabras | 12 Páginas  

  • Transformando la Practica Docente

    Reflexión y Análisis del texto Transformando la Práctica Docente. Las tendencias de la educación básica demandan un maestro cada vez más preparado para enseñar a sus alumnos a entrar en contacto con el conocimiento y a apropiarse de él, a generar situaciones de aprendizaje que les permitan integrar...

      592 Palabras | 3 Páginas  

  • Transformando La Práctica Docente

    Transformando la práctica docente Continuamente se buscan nuevos métodos para acercarse a los maestros e interactuar con ellos, finalmente, son ellos quienes desarrollan las propuestas educativas. Todos sabemos que las poblaciones cambian y se desarrollan, por tanto, sus necesidades también cambian...

      460 Palabras | 2 Páginas  

  • Transformar La Práctica Docente De Los Maestros

    TRANSFORMAR LA PRÁCTICA DOCENTE DE LOS MAESTROS DE LA ENM ¿UTOPÍA O REALIDAD? REFLEXIONES EN TORNO A UNA EXPERIENCIA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE. - Juan Manuel Rendón - El objetivo fundamental es impulsar la renovación de la práctica educativa a partir de la experiencia de los profesores y la reflexión...

      667 Palabras | 3 Páginas  

  • Transformar la práctica docente

    INTRODUCCIÓN La práctica docente se convierte en una acción compleja, debido a que es el resultado de el actuar de varios sujetos que participan con propósitos distintos. Sin embargo, corresponde a los docentes un papel protagónico, mediante el cual es responsable del proceso de enseñanza. Es de...

      1522 Palabras | 7 Páginas  

  • Transformaciones de la práctica docente

    clases, prácticas, trabajo en equipo y todo los que implique, desarrollen las habilidades y aptitudes para enfrentarse a la vida cotidiana que conlleva la realización de actividades en algún empleo, es decir el alumno adquiere la competencia para desempeñar cierta actividad. A nosotros como docentes nos...

      719 Palabras | 3 Páginas  

  • Transformando La Practica Docente

    TRANSFORMANDO LA PRACTICA DOCENTE En muchos países la educación básica es prioritaria dentro de las reformas educativas, los maestros le dan forma y contenido a las propuestas educativas. La educación básica demanda a un maestro más preparado para enseñar a los alumnos el conocimiento y apropiarse...

      3099 Palabras | 13 Páginas