• Cassany, Daniel (2006). Tras Las Líneas. Sobre La Lectura Contemporánea. Barcelona. Anagrama. Pp. 21-43.
    México cedito@servidor.unam.mx ISSN (Versión impresa): 0185-2647 MÉXICO 2006 Victoria Zamudio Jasso RESEÑA DE "TRAS LAS LÍNEAS. SOBRE LA LECTURA CONTEMPORÁNEA" DE DANIEL CASSANY Estudios de Lingüística Aplicada, año/vol. 24, número 043 Universidad Nacional Autónoma de México Distrito Federal...
    1292 Palabras 6 Páginas
  • 1. Bofarull, Mt Y Otros (2006). Comprensión Lectora.
    Daniel CASSANY: Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea, Anagrama, Barcelona, 2006. 297 páginas. ISBN: 84-339-6236-1. Que el mundo de las comunicaciones por medios electrónicos está cambiando nuestro uso del lenguaje y nuestra manera de escribir y leer, desde la ortografía a la estructura...
    727 Palabras 3 Páginas
  • La literacidad electrónica (reseña)- tras las líneas, daniel cassany
    Colombia Facultad de Ciencia Humanas Taller de Comprensión y Producción de Textos La Literacidad Electrónica. Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea. Daniel Cassany Barcelona, 2006; p.171-203. En este capítulo el autor, nos presenta de una manera organizada y expositiva, la literacidad...
    1434 Palabras 6 Páginas
  • Habilidades Linguisticas
    un mensaje, se requiere un mayor dominio de dialectos y vocabulario, pues es el emisor quien determina dichos aspectos. El usuario no tiene control sobre el lenguaje que se utiliza en los mensajes que comprende. Las posibilidades que se abren ante la diversidad de mensajes posibles es enorme, pensemos...
    4413 Palabras 18 Páginas
  • Leer es comprender
    Leer es comprender Informe de lectura Introducción Cassany, en su libro “Tras las líneas”, hace un recorrido dando definiciones a conceptos como leer o literacidad. Exponiendo la importancia del componente sociocultural en los mismos. Particularmente, el autor hace hincapié en lo crítico y su variación...
    1998 Palabras 8 Páginas
  • Saber leer
    RESEÑA CASSANY, Daniel (2006). Tras las líneas: Sobre la lectura contemporánea. Ediciones Anagrama. Barcelona- España 2006. Primera edición. 297 p. La lectura hace referencia a las dificultades que tenemos cuando nos enfrentamos a un comentario de texto. Nos advierte sobre el error de creer que leer...
    461 Palabras 2 Páginas
  • reseñas
    TRAS LAS LINEAS SOBRE LA LECTURA CONTEMPORANEA (DANIEL CASSANY) En el texto tras las líneas de Daniel cassany se hace un análisis del proceso de lectura, en el se da a conocer el papel del individuo ante esta actividad y resalta el gran equivoco en el que se encuentran gran cantidad de...
    1416 Palabras 6 Páginas
  • Libro Objeto
    Desde el libro-objeto hasta la lectura digital: el desarrollo de nuevas competencias del autor-lector contemporáneo. Ana Carolina Sampaio Coelho Eje Temático: 2d. Educación mediática para el desarrollo de la competencia digital y de tratamiento de la información Resumen: La presente investigación...
    2749 Palabras 11 Páginas
  • uhbnujmin
    Daniel Cassany (Vic, 1961) es profesor titular de Análisis del Discurso en la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Antes había trabajado como docente en la Escola de Formació del Professorat d'EGB, de la Universitat de Barcelona, y como colaborador técnico en la Direcció General de Política Lingüística...
    1552 Palabras 7 Páginas
  • Anexo tecnico
    año de examen para la obtención de un plaza. Guadalajara: Centro Universtario de Ciencias Sociales y Humanidades. Peredo Merlo, Alicia (2005). Lectura y vida cotidiana. México: Paidós Ibérica. Saulés Estrada, Salvador (2012b). La competencia lectora desde PISA: Leer, ¿para qué? México. INEE. Zorrilla...
    370 Palabras 2 Páginas
  • Analisis Del Rey Criollo De Parménides García Saldaña
    Análisis del Rey criollo de Parmènides García Saldaña según las veintidós técnicas de Daniel Cassany Daniel Cassany, Licenciado en Filología Catalana, doctor en Enseñanza de Lenguas y Literatura en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Barcelona. Ha ejercido la enseñanza en...
    2034 Palabras 9 Páginas
  • Xxxxxxxxxxxxxxx
    aprendizaje ¿Qué? • Leer comprensivamente y analíticamente textos orales, escritos y multimodales. ¿Cómo? • Utilizando estrategias de lectura para diferentes tipos de textos. ¿Para qué? • Fortalecer y mejorar el desempeño en las competencias de comprensión y producción de textos...
    1022 Palabras 5 Páginas
  • Tras las lineas
    Índice 1. Enfoque sociocultural: la literacidad 2. Las nuevas prácticas letradas: Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea • Literacidad crítica. • Literacidad electrónica. • Multiliteracidad. CEP Sevilla, 16 y 17 de enero de 2007 3. Práctica: aprender a leer y escribir. 4....
    2418 Palabras 10 Páginas
  • Profe Chapa
    Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea CEP Sevilla, 16 y 17 de enero de 2007 Índice 1. Enfoque sociocultural: la literacidad 2. Las nuevas prácticas letradas: • Literacidad crítica. • Literacidad electrónica. • Multiliteracidad. Investigaciones actuales daniel.cassany@upf.edu http://www...
    2412 Palabras 10 Páginas
  • modulo de hablidades de comunicacion
    que el estudiante se apropie de herramientas teóricas y prácticas que contribuyan a mejorar sus habilidades comunicativas básicas, en este caso, lectura, escritura, habla y escucha, para desarrollar de manera coherente las habilidades superiores de pensamiento que le permitan mantenerse en el mundo...
    922 Palabras 4 Páginas
  • español
    intelectuales Subárea: Comprensión lectora 1. Adler, Mortimer y Charles van Doren (2001). Cómo leer un libro. Una guía clásica para mejorar la lectura. Madrid. Debate. 2001. 2. Bofarull, MT y otros (2006). Comprensión lectora. El uso de la lengua como procedimiento. Barcelona Graó...
    638 Palabras 3 Páginas
  • Lectura en desamparo, medios de comunicación
    El desapego por la lectura en México. Lenny David Cruz Contreras La lectura es, fue y será la más sublime fuente de adquisición de conocimiento, no obstante se encuentra en un estado de decadencia preocupante y apunto del olvido generacional. Como actividad recreativa y de investigación en México...
    1403 Palabras 6 Páginas
  • Estudiante
    La lectura en pantalla y las nuevas competencias de la era digital TORRES, María Bernarda bernie.torres200@gmail.com Facultad de Lenguas Universidad Nacional del Comahue Este trabajo ha sido escrito al finalizar el cursado de los seminarios correspondientes a la Especialización en Docencia en...
    3652 Palabras 15 Páginas
  • Informe
    pp. 38-43. 2. Cassany, Daniel (2006). Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea. Barcelona. Anagrama. pp. 21-43. 3. Cassany, Daniel (2009). Comp. Para ser letrados. Voces y miradas sobre la lectura. Paidós. Barcelona. pp. 63-80. 4. Solé, Isabel (2003). Estrategias de lectura. Barcelona. Graó...
    686 Palabras 3 Páginas
  • Competencias docentes
    Formando Formadores en Lectura Formando Formadores en Lectura 27 de enero 2012 El poder de leer le está dado sólo al que sabe hacer una operación eminentemente activa, al que sabe adoptar esa actitud a la vez de espera y de interrogación con relación al otro, actitud de recreación de un pensamiento...
    5093 Palabras 21 Páginas