• dificultades en el aprendizaje
    Didicultades de aprendizaje En esta página se describe qué son las dificultades de aprendizaje y como se evalúan y se discute su tratamiento. Las dificultades de aprendizaje Lucía Arranz Rico Miembro del equipo de Psicoterapeutas.com Consúltanos en el  Centro de Psicología Clínica y Psicoterapia ...
    13471 Palabras 54 Páginas
  • La prevencin
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Misión Fundación Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores VII Semestre Cátedra: Diagnóstico, Prevención e Integración La Prevención Profesora: Pulido Mervis Participante: Espinoza...
    1610 Palabras 7 Páginas
  • Tdah
    | |Especialista en Dificultades de Lenguaje y Aprendizaje | |Coach para el TDAH ...
    3114 Palabras 13 Páginas
  • Atención Temprana para Niños / as con Necesidades Educativas Especiales.
    Ministerio de Educación de la República Dominicana. Dirección de Educación Especial. Atención Temprana para Niños / as con Necesidades Educativas Especiales. Licda. Sacra Rivas Educación Especial La Educación Especial es entendida como un proceso educativo dinámico que reconoce y atiende...
    2303 Palabras 10 Páginas
  • rol del docente
    Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje La tarea docente consiste en la detección inmediata del niño que en nivel inicial de sala de 3, 4 o 5 años o bien en última instancia en primer grado y no es más que esto, no responde a los contenidos...
    1572 Palabras 7 Páginas
  • APRECIACIÓN DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON DEFICIT DE ATENCIÓN.
    APRECIACIÓN DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON DEFICIT DE ATENCIÓN. Caracas, 10 Diciembre de 2013 APRECIACIÓN DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON DEFICIT...
    1655 Palabras 7 Páginas
  • Estrategias De Niños Con Autismo
    TEMA: ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS CON AUTISMO EN LAS AULAS REGULARES DEL CENTRO EDUCATIVO PATRIA MELLA CURSO 1RO A. 1.1 CONTEXTUALIZACION. El centro Educativo Patria Mella, está ubicado en la Av. Las Américas Km. 5 ½, Alma Rosa I, frente a la Villa...
    3768 Palabras 16 Páginas
  • Barreras para el aprendizaje y participacion social
    Informe Semestral Aula De Apoyo De La Institución Educativa De Nechi Luís Eduardo Hernández Guerra RECTOR Alexandra Paola Ramírez Cuesta Beatriz Del Socorro Suárez Sierra Jorge Milton Navarro Portacio Fonoaudióloga Psicólogos Claudia...
    2004 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto De Dislexia
    SAN JUAN DE LOS MORROS. EDO. GUÁRICO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA MINIMIZAR LA DISLEXIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE ASISTEN AL SERVICIO DE AULA INTEGRADA DE LA ESCUELA BÁSICA "FRANCISCO DE MIRANDA" UBICADO EN LA COMUNIDAD LAS MAJAGUAS MUNICIPIO ROSCIO. PARROQUIA SAN JUAN. ESTADO GUÁRICO ...
    5181 Palabras 21 Páginas
  • Proyectos
    PROBLEMA Este capítulo, base para el desarrollo de esta investigación, inicia con el planteamiento y formulación del problema, seguidamente se incluyen los objetivos de la investigación (general y específicos), la justificación y delimitación de la misma. Planteamiento del Problema ...
    11207 Palabras 45 Páginas
  • Capitulo Ii Diagnostico Integral
    DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL/ UNIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL CAPÍTULO II ORIENTACIONES TÉCNICO-PEDAGÓGICAS PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INTEGRAL DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. 21 DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL/ UNIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL ORIENTACIONES TÉCNICO-PEDAGÓGICAS PARA...
    7311 Palabras 30 Páginas
  • Tesis
    Introducción En todos los grupos de niños, siempre hay algunos que casi nunca están tranquilos en el aula de clases. Fácilmente y con frecuencia se distraen, se ponen nerviosos, tienen la mirada perdida y su mente comienza a divagar. Estos niños provocan la siguiente reacción predecible de los adultos:...
    2255 Palabras 10 Páginas
  • ensayo libro morado
    la Dirección General de Educación Especial con la finalidad de organizar, dirigir, desarrollar, administrar y vigilar el sistema federal de educación especial y la formación de maestros especialistas. Este servicio prestó atención a personas con deficiencia mental, trastornos de audición y lenguaje,...
    1737 Palabras 7 Páginas
  • psicopedagoga
    EL SÍNDROME DE ASPERGER O TRASTORNO DE ASPERGER El Síndrome o trastorno de Asperger es un tipo relativamente nuevo de trastorno del desarrollo. Aunque en los años 40 el pediatra vienés, Hans Asperger, fue el primero en describir con gran exactitud a un grupo de niños con estos rasgos clínicos, el...
    1560 Palabras 7 Páginas
  • supuesto practico pt
    Segunda parte Modelos de pruebas resueltas Sitúese en un aula de un Centro de Educación Especial donde hay escolarizados alumnos con déficit cognitivo de grado medio a severo. Programe una actividad secuenciada referida a un hábito de autonomía. La duración sería de un trimestre. 1. Análisis...
    7653 Palabras 31 Páginas
  • Orientaciones Pie
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN REPÚBLICA DE CHILE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL UNIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL COORDINADORA NACIONAL EDUCACIÓN ESPECIAL Aída Guzmán Cifuentes EDICIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA Genaro Barbato Besoaín Soledad González Serrano Alida Salazar Urrutia DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN ...
    16077 Palabras 65 Páginas
  • Ensayo dislexia
    LA DISLEXIA: UN PROBLEMA DE APRENDIZAJE. En la educación primaria la impartición de la enseñanza es de gran importancia, porque en esta etapa es donde se empieza a formar los conocimientos, y a desarrollar las habilidades básicas tanto lingüísticas como el aprendizaje matemático. Pero sin duda alguna...
    2170 Palabras 9 Páginas
  • trastorno del sue;o
    Universidad Nacional Abierta Vice-rectorado académico Área de Educación Núcleo cumana - Sucre Trastornos del sueño ...
    6556 Palabras 27 Páginas
  • Estrategias para el desarrollo del lenguaje y estimular la correcta pronunciacion en los niños y niñas que presentan dislalia
    la educacion Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela aldea ESCUELA BOLIVARIANA “CARLOS TOVAR” SAN CARLOS, Estado Cojedes ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y ESTIMULAR LA CORRECTA PRONUNCIACION EN LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE PRESENTAN DISLALIA DEL AULA INTEGRADA...
    4316 Palabras 18 Páginas
  • Los valores en la escuela
    proceso de enseñanza –aprendizaje Jalinton Reyes Lemos jalinton@gmail.com 1. Introducción 2. Planteamiento del Problema 3. Marco teórico Conceptual 4. Importancia de la Motivación 5. Importancia de la Función de las Actividades en el Proceso Enseñanza Aprendizaje 6. Los Valores ...
    16657 Palabras 67 Páginas