• El Rol Del Director En La Dimension Curricular
    teóricos del director escolar…………………………….23 a) El director escolar en la perspectiva científico-técnica……….25 b) El director escolar en la perspectiva interpretativa……………27 c) El director escolar en la perspectiva crítica……………………28 ...
    18178 Palabras 73 Páginas
  • Investigacion educativa
    instrumentos y criterios de evaluación que aplican los docentes de EGB en primer y segundo ciclo en las escuelas de Caleta Olivia, inciden en el fracaso escolar? Se considera de gran importancia estudiar esta problemática que existe en los colegios educativos en 2 ciclo de EGB de la ciudad de Caleta Olivia...
    7062 Palabras 29 Páginas
  • Butti
    condiciones socioinstitucionales del trabajo docente Federico Butti 1 Resumen: En el presente trabajo proponemos un análisis que integra por lo menos tres aspectos: las teorías pedagógicas, las prácticas y las condiciones socio-institucionales del trabajo docente. Partimos de una revisión de algunas características...
    3972 Palabras 16 Páginas
  • Innovaciones educativas
    para las políticas de algunas experiencias en América Latina* Margarita Poggi * Trabajo autorizado por el IIPE/UNESCO, Sede Regional Buenos Aires. Innovaciones educativas y escuelas en contextos de pobreza / Margarita Poggi ÍNDICE Pág. Introducción 1. 2. ¿Qué entendemos por innovaciones...
    8569 Palabras 35 Páginas
  • Formacio del docente
    NACIONAL DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS Lic. María Eugenia Bernal DIRECTORA NACIONAL DE INFORMACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Lic. Margarita Poggi DIRECTOR DE INFRAESTRUCTURA Arq. Agustín Sebastián Garona DIRECTOR NACIONAL DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Lic. Miguel G. Vallone COORDINADOR...
    4344 Palabras 18 Páginas
  • ¿Por qué el currículum debe ser gestionado?
    con más claridad el objeto de gestión: el currículum escolar. La gestión curricular se comprende como parte del marco de la gestión educativa, implica construir saberes teóricos y prácticos en relación con la organización del establecimiento escolar, con los aspectos administrativos, con los actores...
    6523 Palabras 27 Páginas
  • Actividades Integradas
    Nacional. 2. Sintetice la importancia del uso de las tecnologías de la comunicación, para la implementación de propuestas de enseñanza y de aprendizaje, para el fortalecimiento de la cultura local. 3. A partir de la observación de 2 clases en una institución Educativa, y teniendo en cuenta:...
    1800 Palabras 8 Páginas
  • Evaluación
    Prof. Margarita Poggi Integrante del Instituto Internacional de Planeamiento Educativo, (IPE- UNESCO) ¿De qué hablamos cuando hablamos de evaluación? ¿Siempre nos referimos a lo mismo cuando utilizamos este término? ¿Tiene alguna influencia la actividad del evaluador sobre el "objeto" a evaluar...
    3961 Palabras 16 Páginas
  • Lengua
    “La relación educativa y la configuración triangular” Por: Margarita Poggi Alumna: Carolina Pilar Osorio Guía de trabajo práctico: 1-Según M. Poggi, como ésta conformado el triángulo pedagógico. Represéntalo. Según Margarita Poggi el triángulo pedagógico esta conformado por vértices ocupados...
    325 Palabras 2 Páginas
  • Fracaso escolar
    son heterogéneos en el aspecto económico y sociocultural. Existen problemas de índole familiar que afectan el desarrollo normal de la vida escolar, como por ejemplo, hijos de padres separados, falta de transmisión de valores éticos dentro de la familia, la comunidad, etc. Entre los síntomas...
    5818 Palabras 24 Páginas
  • Lic Educacion Preescolar
    La formación de directivos de instituciones educativas Algunos aportes para el diseño de estrategias Margarita Poggi IIPE/UNESCO Sede Regional Buenos Aires UNESCO: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación © Copyright UNESCO 2001 International Institute for Educational Planning...
    26380 Palabras 106 Páginas
  • Apuntes Y Aportes
    APUNTES Y APORTES PARA LA GESTIÓN CURRICULAR Margarita Poggi (Compiladora) Margarita Poggi – Dino Salinas Fernández Sara Melgar – Patricia Sadovsky Silvia Duschatzby Editorial Kapelusz (1997) Currículum, racionalidad y discurso didáctico DINO SALINAS* ...
    7273 Palabras 30 Páginas
  • La confianza
    PEP Ano: 2011 Institución: Escuela Normal Superior N° 1 en Lenguas Vivas “Pte Roque Sáenz Peña” Introducción: He recorrido mi biografía escolar y pude observar, que ha sido un obstáculo en mí, en algunos momentos, la falta de confianza en mí misma. No he participado como hubiese deseado de...
    2351 Palabras 10 Páginas
  • docente
    susurrando: No hay una receta mágica para saberlo, vas a tener que adquirir experiencia, vas a tener que tomar decisiones, como la de los otros días los tres caminos que se te presentaron ¡Oh ya te olvidaste! -NO! Dijo la princesa: Uno era largo todo asfaltado sin posos y con flores a los costados y muchos...
    672 Palabras 3 Páginas
  • Gestión de instituciones educativas
    su tesis. 2- Puede optar entre : a- Realizar sólo un trabajo teórico en el que se analicen distintas posturas y se realice un aporte personal sobre el tema. b- Realizar un desarrollo teórico del tema vinculándolo con una experiencia de gestión. En este caso describir brevemente los datos institucionales...
    4014 Palabras 17 Páginas
  • Analisis Institucion Educativa
    Institución Escolar - Práctica Docente II Profesorado de 1º y 2º ciclo de la E.G.B. Peralta Fraire, Leticia Carolina [ANÁLISIS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA] . Peralta Fraire, Leticia Carolina Página 1 Análisis de una Institución Educativa Institución Escolar - Práctica Docente...
    3943 Palabras 16 Páginas
  • tecnico
    DOCUMENTO Nº 5 FRIGERIO, Graciela - POGGI, Margarita - TIRAMONTI, Guillermina: Las instituciones educativas. Cara y ceca. Troquel. Buenos Aires.1992. Cap. 2: La cultura institucional. Cap. 3: Actores, instituciones y conflictos. Este libro es uno de los productos del Proyecto de Mejoramiento de...
    7984 Palabras 32 Páginas
  • diseños curriculares
    evaluación UNIDAD 1 El sentido de planificar la enseñanza artística Concebir el arte como una forma particular de conocimiento implica debatir sobre la metodología de su enseñanza, la que debería verse anticipada y reflejada en las planificaciones docentes. Sin embargo, se observa que muchas veces...
    6861 Palabras 28 Páginas
  • Resúmenes
     Taller de Aprendizaje Basado en Problemas “Gestión Escolar para una Educación de Calidad”. Índice Introducción_______________________________________________ 3 Descripción del Problema____________________________________ 4 Marco Teórico______________________________________________...
    5046 Palabras 21 Páginas
  • Actividades mod3
    Actividad de aprendizaje No. 1 Elabore un esquema conceptual y metodológico en el que presente los contenidos y procesos probables para el diseño de un proyecto de innovación en gestión, desde su propia experiencia y sin consultarlos textos del módulo. Para realizar esta actividad recupere la problemática...
    2138 Palabras 9 Páginas