• Educaciòn
    Un camino para la igualdad y la inclusion social J. Gimeno Sacristán José Gimeno Sacristán Un camino para la igualdad y para la inclusión social ...las diferencias que se encuentran en las costumbres y las aptitudes de los hombres, son debidas a su educación más que a ninguna otra cosa; debemos...
    2124 Palabras 9 Páginas
  • gratuidad
    Normal de Aguascalientes Un camino para la igualdad y para la inclusión social Zócalo de la ciudad de México Gimeno Sacristán, José (2000), “Un Camino para la igualdad y para la inclusión social” en La educación obligatoria: su sentido educativo y social, Madrid, Morata (Pedagogía. Razones...
    1379 Palabras 6 Páginas
  • camino a la inclusion
    concibe la educación como un derecho personal y social, garantizado por el estado, y en el art. 3 sostiene que el estado tiene la responsabilidad de proveer una educación integral, permanente y de calidad para todos los habitantes de la nación garantizando igualdad, gratuidad y equidad en este derecho, con...
    1750 Palabras 7 Páginas
  • ensallo
    Normal de Aguascalientes Un camino para la igualdad y para la inclusión social Zócalo de la ciudad de México Gimeno Sacristán, José (2000), “Un Camino para la igualdad y para la inclusión social” en La educación obligatoria: su sentido educativo y social, Madrid, Morata (Pedagogía. Razones...
    1379 Palabras 6 Páginas
  • Evolucion de la inclusion hacia una sociedad equitativa y democratica
    EVOLUCION DE LA INCLUSION HACIA UNA SOCIEDAD EQUITATIVA Y DEMOCRATICA Es importante conocer cual es el significado del concepto de “integración educativa” y cual es concepto de “educación inclusiva”, el primero “integración educativa” es la consecuencia del principio de normalización, es decir, es...
    1549 Palabras 7 Páginas
  • Camino A La Igualdad
    Un camino para la igualdad y para la inclusión social José Gimeno Sacristán Que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro no significa igualarlos entre sí. La escolarización obligatoria es sólo uno de los posibles medios para recorrer el camino hacia la igualdad. Pero si cualquier...
    744 Palabras 3 Páginas
  • LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA: SU SENTIDO EDUCATIVO Y SOCIAL
    La educación obligatoria: su sentido educativo y social - Un camino para la igualdad y para la inclusión social Las diferencias en las costumbres y las aptitudes de los hombres se deben más que a ninguna otra cosa a su educación, he ahí la importancia de la preparación temprana de los niños...
    755 Palabras 4 Páginas
  • ¿EL ENFOQUE INCLUSIVO MEJORA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES?
    origen, sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan cualquier problema de aprendizaje o discapacidad. Se trata de una escuela que no pone requisitos de entrada ni mecanismos de selección o discriminación de ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos...
    1097 Palabras 5 Páginas
  • Un camino para la igualdad y para la inclusión social
    Un camino para la igualdad y para la inclusión social Que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro es algo que se deriva del hecho de ser un derecho universal eso no significa igualarlos entre sí. Las teorías sociológicas de la reproducción han constatado el efecto que tiene la escuela...
    926 Palabras 4 Páginas
  • MEXICO EN LA INCLUSION
    refieren a lo mismo cuando se maneja que se atiende a los niños y niñas con características y necesidades educativas especiales, en un derecho de igualdad de oportunidades. La mayoría de los alumnos tienen características especiales, alguno más notorio que otros, en comunidades rurales no se da ese...
    459 Palabras 2 Páginas
  • aaaaaaa
    Un camino para la igualdad y para la inclusión social [Resumen] Que el ser humano reciba la misma educación que cualquier otro. La escolarización obligatoria es sólo uno de los posibles medios para recorrer el camino hacia la igualdad. Pero si cualquier individuo o grupo constituido por alguna condición...
    2389 Palabras 10 Páginas
  • un camino para la igualdad
    Un camino para la igualdad y la inclusión social J. Gimeno Sacristán José Gimeno Sacristán Un camino para la igualdad y para la inclusión social hombres, son debidas a su educación más que a ninguna otra cosa; debemos ...las diferencias que se encuentran en las costumbres y las aptitudes de...
    2046 Palabras 9 Páginas
  • Un camino a la igualdad y para la inclusión social
    Un camino para la igualdad y para la inclusión social. -Gimeno Sacristán- Que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro, no significa igualarlos entre si. La educación no es un omnipotente medio para la supresión de las desigualdades. La escolarización obligatoria es solo uno de...
    547 Palabras 3 Páginas
  • Un camino para la igualdad
    siguiente ensayo se trataran dos temas llamados: “Un camino para la igualdad y para la inclusión social ” que trata de las grandes diferencias que realiza la sociedad acerca de la educación, que debido a la falta de educación mucha gente pierde oportunidades para superarse o mejorar la sociedad ya que nosotros...
    1791 Palabras 8 Páginas
  • Desarrollo perceptual
    Un camino para la igualdad y la inclusion social J. Gimeno Sacristán José Gimeno Sacristán Un camino para la igualdad y para la inclusión social ...las diferencias que se encuentran en las costumbres y las aptitudes de los hombres, son debidas a su educación más que a ninguna otra cosa; debemos...
    2058 Palabras 9 Páginas
  • La Educacion Obligatoria
    LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA SU SENTIDO EDUCATIVO Y SOCIAL Un camino para la igualdad y para la inclusión social Que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro - es un hacho que se deriva de los derechos universales- no significa igualarlos entre si. Las teorías psicológicas...
    552 Palabras 3 Páginas
  • Escuelas Piie
    PROGRAMA INTEGRAL PARA LA IGUALDAD EDUCATIVA (PIIE ) EDUCACIÓN ESPECIAL El PIIE en el marco de la Política Educativa Nacional El Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE) es un Programa diseñado e implementado por el Ministerio de Educación desde el año 2004 para dar respuesta a las problemáticas...
    2375 Palabras 10 Páginas
  • Inclusión en Colombia
    PÚBLICA DE DISCAPACIDAD EN EL ORIENTE ANTIOQUEÑO INCLUSIÓN UNIVERSIDA CATÓLICA DE ORIENTE INVESTIGACIÓN FORMATIVA I ANTIOQUIA – RIONEGRO 2014 Política de discapacidad y la inclusión en el oriente antioqueño. (Rionegro). Para iniciar con nuestro tema, nos dimos en la tarea de...
    936 Palabras 4 Páginas
  • La Inclusión Educativa
    Salinas Muñoz 8 de diciembre de 2012 TEMA La inclusión educativa de jóvenes sordos en Instituciones de Educación Superior de la ciudad de Antofagasta. Durante los años 2010-2012. ...
    1267 Palabras 6 Páginas
  • Sociologia de la educacion
    62 La educación obligatoria: su sentido educativo y social Un camino para la igualdad y para la inclusión social ...las diferencias que se encuentran en las costumbres y las aptitudes de los hombres, son debidas a su educación más que a ninguna otra cosa; debemos deducir que ha de ponerse gran...
    1421 Palabras 6 Páginas