• Estrategias didácticas de lengua y literatura
    FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SEMIESCOLARIZADA EAPESE TEXTO AUTOINSTRUCTIVO Autores: Dr. AUGUSTO RAMIRO BRITO DÍAZ Mg. MIGUEL VÍCTOR BARBA HERRERA HUACHO – PERÚ 2011 Dedicatoria: A Emma Gab
    75823 Palabras 304 Páginas
  • Estrategias didácticas para mejorar la lectura de los alumnos de educación básica
    INTRODUCCIÓN La lectura es un proceso complejo de interpretación del significado de un conjunto de símbolos escritos, el cual permite al estudiante adquirir aprendizajes de todas las áreas académicas, por cuanto permite el acceso al conocimiento reconstruido y, en consecuencia su enriquecimi
    16488 Palabras 66 Páginas
  • programa de lengua y literatura
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN AUTORIDADES Ministro Vice Ministra Secretaria General Director General de Educación y Delegaciones Directora General de Currículo y Desarrollo Tecnológico Profesor Miguel De Castilla Urbina Profesora Milena Núñez Téllez Profesora Marlene Valdivia...
    57062 Palabras 229 Páginas
  • Unidades Didácticas del Sistema Educativo Dominicano
    Secretaría de Estado de Educación Dirección General de Educación Inicial Año 2007 Segunda Edición: Mayo 2007 Título Original: “Unidades Didácticas para el Nivel Inicial” Elaborado por: MA. Blanca Hermosilla Especialista en Educación Inicial Colaboración e Instancias Consultadas:...
    9511 Palabras 39 Páginas
  • Guias quinto año
    ETICA ORIGEN, DEFINICIÓN Y DIVISIÓN DE LA FILOSOFÍA *Filosofía.- surge de una dispocisión que toma el ser humano frente a la realidad *Conocimiento Natural.- con ella se inicia el conocimiento natural *Conocimiento Científico.- consiste en elevar el conocimiento natural a científico *Fil
    36883 Palabras 148 Páginas
  • Estrategia de autoevaluación diagnóstica institucional para caracterizar los énfasis y líneas de profundización en el quinto ciclo del colegio república del ecuador ied.
    ESTRATEGIA DE AUTOEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INSTITUCIONAL PARA CARACTERIZAR LOS ÉNFASIS Y LÍNEAS DE PROFUNDIZACIÓN EN EL QUINTO CICLO DEL COLEGIO REPÚBLICA DEL ECUADOR IED. CLARA YAMILE HERRERA VARGAS JEFFREY MAYO GUERRERO EDGAR FRANCISCO PÁRAMO DELGADO UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCI
    31566 Palabras 127 Páginas
  • Estrategias Metodológicas De La Enseñanza –Aprendizaje Basada En La Teoría Textual De Daniel Cassany Para Elevar La Capacidad De Producción De Textos En El Área De Comunicación En Las Alumnas Del Quinto Año “N”
    Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo Escuela de Postgrado Estrategias metodológicas de la enseñanza –aprendizaje basadas en la teoría textual de Daniel Cassany para elevar la capacidad de producción de textos en el área de Comunicación en las alumnas del quinto año “N” de
    34131 Palabras 137 Páginas
  • Programa De Capacitación, Dirigido A Docentes De Quinto Grado De Educación Primaria Para Mejorar La Comprensión De La Lectura En Sus Alumnos
    No. De folio_I10/000/10TJU PROGRAMA INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN, DIRIGIDO A DOCENTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN SUS ALUMNOS. PROYECTO REESTRUCTURADO LÍNEA TEMÁTICA: COMPETENCIAS PARA LA FORMACIÓN DOCENTE TEJUPILCO
    11520 Palabras 47 Páginas
  • Literatura
    HISTORIA GENERAL DE LAS DROGAS ANTONIO ESCOHOTADO HISTORIA GENERAL DE LAS DROGAS Primera edición en «El libro de bolsillo»: 1989 Segunda edición: 1990 Tercera edición, revisada y ampliada: 1992 Cuarta edición: 1994 Quinta edición: 1995 Sexta edición: 1996 Séptima edición,
    370413 Palabras 1482 Páginas
  • Actividades para quinto grado
    5º grado Español Bloque 1 1. La mancha de tinta. 1. La biblioteca. 2. Joaquín y Maclo. 2. Las cartas. 3. El arriero. 3. Los cuentos y las leyendas. 4. Cucuchucho. 4. Las descripciones. 5. Los ciegos y el elefante. 5. Los guiones del teatro. 6. Un platillo extraño. 6. Las
    45579 Palabras 183 Páginas
  • Propuesta metodológica para la enseñanza de la expresión poética en niños de quinto básico
    PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA EXPRESIÓN POÉTICA EN NIÑOS DE QUINTO BÁSICO DEL COLEGIO LA MISIÓN DE CALERA DE TANGO: UN ESTUDIO DE CASO José Alejandro Espinoza Arancibia INTRODUCCIÓN En la actualidad se sabe que existen variadas formas de inteligencias en un ser hu
    23837 Palabras 96 Páginas
  • Literatura
    ESCUELA SECUNDARIA ORIENTADA CICLO SUPERIOR MARCO GENERAL Introducción “La Provincia, a través de la Dirección General de Cultura y Educación, tiene la responsabilidad principal e indelegable de proveer, garantizar y supervisar una educación integral, inclusiva, permanente y de calidad para t
    23142 Palabras 93 Páginas
  • Contenidos básicos del área de lengua española
    INDICE DE CONTENIDOS  TEMA 1: NATURALEZA DE LAS AREAS  INTRODUCCION  1. ­AREA DE LENGUA ESPAÑOLA  1.1.­ DEFINICION DE LA NATURALEZA DEL AREA  1.2.­ RELACIONES DEL ÁREA CON EL DESARROLLO DE LA  SOCIEDAD DOMINICANA  1.2.1. ­Algunas Implicaciones Metodológica
    45877 Palabras 184 Páginas
  • Sugerencias didácticas
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 26A HERMOSILLO MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO VÍA MEDIOS ESPECIALIDAD EN INNOVACIÓN PEDAGÓGICA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA ESCUELA SECUNDARIA JOSÉ ALFREDO NÚÑEZ PALMA HERMOSILLO, SONORA, SEPTIEMBRE 2005 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA N
    39215 Palabras 157 Páginas
  • Gramática de la lengua española-emilio alarcos llorach 1999
    GRAMÁTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA Emilio Alarcos Llorach REAL ACADEMIA ESPAÑOLA COLECCIÓN NEBRIJA Y BELLO GRAMÁTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA Emilio Alarcos Llorach ESPASA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA COLECCIÓN NEBRIJA Y BELLO © Herederos de Emilio Alarcos Llorach, 1994 © De esta
    134409 Palabras 538 Páginas
  • Pontificia universidad católica de valparaíso facultad de filosofía y educación instituto de literatura y ciencias del lenguaje programa de doctorado en lingüística estrategias
    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN INSTITUTO DE LITERATURA Y CIENCIAS DEL LENGUAJE PROGRAMA DE DOCTORADO EN LINGÜÍSTICA Estrategias de reformulación utilizadas por los profesores en los discursos de divulgación científica en contextos de educa
    68250 Palabras 273 Páginas
  • Literatura siglo de oro
    Guías didácticas Literatura Española del Siglo de Oro Centro Asociado de la UNED La Seu d’Urgell ÍNDICE INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 4 1. EL CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL ............
    80887 Palabras 324 Páginas
  • Desempeño docente en el proceso enseñanza aprendizaje de los alumnos de educación primaria del quinto grado de la i.e. 20351 “elías ipince” del distrito de sayán año 2010.
    “Año de la Consolidación económica y social del Perú” UNIVERSIDAD SAN PEDRO Filial Lima – Sede Huacho ESCUELA DE POST GRADO MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA CURSO: PROYECTO DE TESIS I DOCENTE: DR. ERNESTO LEÓN ALVA MAESTRANTE: OLGA MARCOS CHAGRAY Huacho – Perú
    21178 Palabras 85 Páginas
  • Historia de la literatura guatemalteca
    Historia de la literatura guatemalteca Actualmente, la literatura guatemalteca se difunde, sobre todo, a través de los libros. Pero ello no significa que esto siempre fuera así. A lo largo de nuestra corta historia de literatura eminentemente guatemalteca, ésta se ha difundido por diferentes med
    11904 Palabras 48 Páginas
  • Literatura edad media y renacimiento
    LITERATURA MEDIEVAL. 1. CONTEXTO CULTURAL. Diez fechas que todo Licenciado en Inglés debe conocer: - 449: fecha en la que los anglosajones invaden Inglaterra. Final de la ocupación romana en el territorio y comienzo del dominio germánico. - 597: San Agustín comienza la co
    35304 Palabras 142 Páginas