Valores En El Hogar Escuela Y Comunidad ensayos y trabajos de investigación

Higiene en el hogar, escuela y comunidad 1.- Motivación: Como motivación les haré jugar una divertida dinámica llamada DIENTECITOS la cual tiene que ver con un hábito de higiene muy importante que es el cepillarse los dientes. Elementos: Gráfico de una niña con una gran sonrisa en la que se vean 5 dientes, y también 5 cartulinas en forma de dientes y cinta de pegar. Preparación: Los niños estarán sentados en sus respectivos puestos, mientras que el que dirige colocara el gráfico de la...

1363  Palabras | 6  Páginas

Unidad Educativa “JESÚS DE NAZARETH” PROGRAMA: ESCUELA PARA PADRES Urb. Brisas del Mar – Bna. DIRIGIDO: PROF. MIRIAM DE CORREDOR. ¡PARA CRECER Y MADURAR! ¿Se puede ayudar a fortalecer la autoestima? “Los padres deben ayudar a sus hijos a creer firme y sinceramente en sí mismos. Cada niño tiene la necesidad de sentirse valioso y digno de amor”. La autoestima es lo que cada niño siente por sí mismo, algo que influye en la selección de sus amigos, las relaciones...

1576  Palabras | 7  Páginas

través de actividades significativas valoren la convivencia en la escuela, se apropien de la lecturoescritura, conozcan los números, resuelvan las operaciones básicas conjuntamente con el apoyo de padres y representantes. | OBJETIVOS ESPECIFICOS | * -Que conozcan a sus compañeros y valoren su trabajo. * -Que disfrute la lectura de textos recreativos. * -Que Escriba palabras y textos sencillos. * -Que Valore la escritura como forma de comunicación...

563  Palabras | 3  Páginas

LA ENERGÍA ÚTIL EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR En la Escuela: En Venezuela la energía eléctrica ha sido un factor predominante en el desarrollo. El sector eléctrico tiene como finalidad principal la satisfacción y comodidad de los servicios que dependan de este para todos los ciudadanos. En la escuela es muy importante contar con el servicio eléctrico ya que los docentes se valen de esta para reproducir materiales, proyectar información a los alumnos, utilizar y aprender a utilizar...

755  Palabras | 4  Páginas

MEDIDAS PREVENTIVAS EN EL HOGAR Para evitar caídas - Hay que mantener el suelo libre de obstáculos. - Evitar las superficies resbaladizas. Para evitar intoxicaciones, alergias e irritaciones - Guardar los medicamentos, productos de limpieza e insecticidas y productos de jardinería en lugar seguro, manteniéndolos fuera del alcance de los niños. - No almacenar conjuntamente distintos tipos de productos (alimenticios, tóxicos, etc.) Para evitar quemaduras - Evitar las salpicaduras al cocinar...

1433  Palabras | 6  Páginas

Mejora el sueño. El deporte y la política tienen cosas en común, como la presión a hacer las cosas bien y mantener siempre una imagen pulcra de quien lo practica. Aunque para ser sinceros la política es descarada en ese aspecto y muchos de nosotros usamos la famosa frase “robó pero hizo”, eso es porque sabemos que el político es por naturaleza corrupto y aceptamos que aunque robe se le perdona si cumple funciones en pro de la comunidad.  A veces los políticos utilizan el deporte para su beneficio...

1635  Palabras | 7  Páginas

DEL HOGAR A LA ESCUELA Llega el momento de la incorporación del niño a la Escuela. Realizada la primera intervención en el ambiente familiar, el niño ha de pasar a un nuevo sistema de socialización, éste va a ser la Escuela. Para asegurarnos el éxito, deberemos de considerar unos mínimos en los tres ámbitos implicados en el proceso como son: - LA FAMILIA - EL CENTRO EDUCATIVO - EL NIÑO LA FAMILIA: Son muchos los momentos difíciles para unos padres que tienen un niño ciego, y uno...

1495  Palabras | 6  Páginas

En este trabajo aprenderemos a valorar lo que hacen personas y las propuestas en que nos basaremos para poder desarrollar y valorar nuestro medio ambiente ya que una de las propuestas que daremos es tener en cuenta todos los valores posibles en un mismo ámbito. Las propuestas para el medio ambiente son muy buenas ya que para ayudar al medio ambiente es necesario tener valores fundamentales para poder ayudar al planeta Tierra. Bueno para empezar la comunidad donde yo vivo ayudan al medio ambiente...

544  Palabras | 3  Páginas

Escuela y Comunidad un problema de sentido. El proyecto escuela comunidad en América Latina, está enmarcada en una perspectiva etnográfica, para la recolección de información se recurre a técnicas provenientes de la antropología como la observación participante y las entrevistas abiertas. La interpretación de la información se logra por medio del material recolectado en el terreno. Este modo de trabajo intenta interpretar y comprender por medio de una descripción profunda de la escuela y su...

1494  Palabras | 6  Páginas

LA ESCUELA COMO MI SEGUNDO HOGAR La escuela, luego del hogar, es el segundo espacio más importante que poseen los niños, por ello se escucha muy a menudo la frase “la escuela es el segundo hogar de los niños y niñas”, pero qué tan cierto es esto? esta pregunta solo la puede llegar a contestar los mismos estudiantes que llegan a pasar gran parte del día en ella. Podemos constatar que la escuela no es solo un lugar donde nos brindan conocimientos, transmitir técnicas de estudio, sino que presta...

820  Palabras | 4  Páginas

el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar costumbres de otras personas. El ser humano tiene dos necesidades sociales básicas: la necesidad de una relación íntima y estrecha con un padre o un cónyuge y la necesidad de sentirse parte de una comunidad cercana e interesada por él. Somos fundamentalmente animales grupales y nuestro bienestar es mucho mayor cuando nos encontramos en un ambiente armónico, en el cual vivimos en estrecha comunión. Los estudiosos e investigadores han comprobado desde...

988  Palabras | 4  Páginas

Violencia en el hogar • La violencia en el hogar comprende todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la fuerza física, el acoso o la intimidación que se producen en el seno de un hogar y que perpetra, por lo menos, a un miembro de la familia contra algún otro familiar. • La violencia ha llegado a ser parte de la vida cotidiana de muchas personas. • Puede manifestarse en cualquier ámbito: social, cultural, político, económico y el familiar. • Se presenta con...

1640  Palabras | 7  Páginas

necesidad de lograr un sentido de pertenencia en los alumnos por la escuela. Generar espacios en donde logremos que los alumnos se sientan parte de un grupo, que son miembros de la institución con derechos pero también con obligaciones, responsables del cuidado y mejoramiento de la misma. ¿Como lograr esto? Es necesario crear un grupo en el curso y que sus integrantes se crean miembros del mismo. Para esto se debe posibilitar comunicaciones no puramente académicas, que creen un clima positivo. Que el...

1139  Palabras | 5  Páginas

el desarrollo cognitivo de los individuos. Multimedia En Los Negocios: Las aplicaciones de multimedia en los negocios incluyen presentaciones, capacitaciones, mercadotecnia, publicidad, demostración de productos, bases de datos, catálogos y comunicaciones en red. El correo de voz y vídeo conferencia, se proporcionan muy pronto en muchas redes de área local (LAN) u de área amplia (WAN). La mayoría de los programas de presentación permiten agregar clips de audio y vídeo a las presentaciones de "diapositivas"...

884  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA Y COMUNIDAD Las sociedades se manejan a través de un sistema, el cual influye mucho en las niños, jóvenes y adultos, constantemente están sometidos a cambios, los cuales no terminan su proceso de reconocimiento y aparece algo nuevo; se podría decir que son en algunas ocasiones grotescos, la moda, las tendencias, lo in, lo exclusivo hacen que los niños no tengan una identidad propia, es poco lo que surge de su imaginación y la tarea de enseñar, educar, orientar se ha convertido en una contradictoria...

1068  Palabras | 5  Páginas

1.-COMUNIDAD: Se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada, que tienen uno o varios rasgos o elementos en común y se encuentran sometidas a las mismas normas para regir algún aspecto de su vida . Como sus tradiciones su unidad y autonomía relativa del grupo, que funciona con una vida social organizada, apegada a normas consuetudinarias en progreso. Existen 5 componentes: 1.-Grupo de relaciones internas...

1628  Palabras | 7  Páginas

Modernos • Antiguo • De contado • Otros (especifique) 3.-Si pudiera elegir, ¿de qué estilo preferiría comprar sus muebles? • Moderno • Antiguo • Rústico • Otros (especifique) 4.- ¿Cuáles son los tres adjetivos que mejor califican el hogar que le gustaría habilitar? Claro clásico cálido Limpio confortable práctico Armonioso arreglado ...

1351  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES CÁTEDRA: ACCIÓN Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA “Informe Sobre Escuela Y Comunidad” Milla Van Helsing Escuela Y Comunidad Antes de ahondar en los conceptos referentes a los términos de Escuela y Comunidad, se debe definir lo que Sociedad significa. Se sabe que el concepto de Sociedad, además de ser común es flexible y puede utilizarse en diferentes contextos que aplique...

1384  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA COMUNIDAD En los últimos años la escuela ha funcionado como un lugar de amparo y protección, durante la década anterior nos han puesto la tarea de recibir, alojar y cuidar, no solo a los niños sino también a familiares y vecinos, una de las forma de aliviar nuestra tarea es asociarse con otras instituciones, es decir aliarnos para canalizar esas necesidades. Pero esto no se traduciría en pensar proyectos para la comunidad sino con la comunidad, desde la docencia, supone una forma...

690  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA - COMUNIDAD Concepto De Escuela. El término escuela tiene varios significados, entre ellos: 1. Lugar o edificio donde se enseña y se aprende. 2. Institución que tiene por objeto la educación. 3. Conjunto de profesores y alumnos de una misma enseñanza 4. Diversas concepciones metódicas. 5. Corriente del pensamiento, del estilo o agrupamiento de los seguidores de un maestro. 6. Aquello que alecciona o da experiencia En nuestro país, se denomina escuela, al recinto...

603  Palabras | 3  Páginas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MEGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO PORTUGUESA La Comunidad y el Proceso de Aprendizaje Autores: Prof. Romero Sabrina ...

1130  Palabras | 5  Páginas

Al rescate de los valores en la escuela y en el hogar Propósito: Se espera que los estudiantes a través de  actividades de sus experiencias previas se apropien de lectura y escritura, pensamiento lógico matemático,   que les permitan  rescatar los valores  para convivir en un ambiente de paz, amor en el hogar y la escuela necesarios en su formación y hacer hombres integros en  función de una sociedad que lo necesita. SITUACION DE APRENDIZAJE | CONTENIDOS | EVALUACIÓN | Conversación acerca...

3120  Palabras | 13  Páginas

Resumen del trabajo Con un enfoque histórico cultural, se aborda el desempeño profesional del maestro en la comunidad. Se enfatiza en que para el desempeño exitoso de este trabajo pedagógico comunitario se deben ir poniendo de manifiesto en los modelos de actuación del día a día del maestro y las autoridades educacionales, el sistema de regularidades, tendencias, principio y leyes de carácter psicopedagógicas y sociológicas, sustentadas las mismas desde los presupuestos de las Ciencias Pedagógicas...

712  Palabras | 3  Páginas

LA DEMOCRACIA EN EL HOGAR, ESCUELA Y PAÍS Hola a todos, damas, caballeros, miembros del jurado, público en general. En esta ocasión estoy frente a ustedes acudiendo a un llamado de mis valores y mi corazón, una voz fuerte que me indica conversar con ustedes, mis amigos, sobre algunas reflexiones que me he hecho acerca de la democracia. La democracia, nuestra democracia, debemos aprenderla y emprenderla, cuidarla y mejorarla. Cuando escuchamos democracia inmediatamente pensamos VOTO O POLÍTICA...

776  Palabras | 4  Páginas

República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Aldea Dimas Acosta Álvarez U.B.B “Misión Sucre” Barquisimeto-Estado-Lara LA ENERGÍA EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR TRIUNFADORA: * Leida María Pargas Torres * 8va Cohorte * Prof.: Nancys Pérez Fecha: INTRODUCCION En aquellos países donde se ha legislado sobre el uso eficiente de la energía, la normativa dictada encuentra siempre su razón de ser y justificación en el propósito...

2547  Palabras | 11  Páginas

Ortiz José Aarón ¿Se fomentan los valores en el salón de clases? En este ensayo, se hablara sobre los valores más importantes que pueden llegar a aparecer en las acciones que se hacen en el salón de clases de nivel primaria, esos valores que desde niños, nuestros papas nos fomentaron, también se hablara sobre si los profesores y autoridades de una escuela ayudan al niño a fomentar y fortalecer los valores en los alumnos, es muy importante esto ya que la escuela es la base de aprendizaje de un niño...

1376  Palabras | 6  Páginas

EDUCACIÓN CONTROL SOCIAL- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ MODERNIDAD POSMODERNIDAD SU IMPACTO EN LA ESCUELA MODERNIDAD SU DISCURSO SE APOYA EN LA IDEA DE AUTONOMÍA Y LIBERTAD Interés del hombre por construir “su” propia historia, en todos los ámbitos (Pol. Econ...

637  Palabras | 3  Páginas

FORTALECER LOS VALORES MORALES Es común escuchar decir que los valores se están perdiendo, pero la interrogante es qué podemos hacer desde nuestro hogar para que estos valores no se pierdan, por tal razón es importante definir qué son los valores, quiénes son los responsables de enseñarlos y cuál es nuestro papel en el centro educativo. Según el diccionario Larousse “Valor es la calidad de valiente, decisón, coraje”. La GEE (Guía para estudio de las escrituras) define” valor no es sentir...

1533  Palabras | 7  Páginas

Tema 1: Perspectiva antropológica de la relación escuela – comunidad y cultura local. Lectura: Concepto de la Comunidad Actividad: Elabora una caracterización de la comunidad a partir de los rubros que describe pozas y con los elementos del entorno inmediato de la escuela donde labora con el propósito de definir si existen en ese entorno configuraciones de una o múltiples comunidades. La comunidad en la que me encuentro laborando como maestro frente a grupo se llama la Isleta y pertenece...

1394  Palabras | 6  Páginas

LOS VALORES EN MI ESCUELA Educar en valores actualmente es un tema trascendental para el momento en que estamos viviendo. Nos encontramos sumergidos en una vorágine desconcertable que nos envuelve en un remolino de dudas e insatisfacciones, por ende el desarrollo de la persona debe ser una meta fundamental del sistema educativo venezolano, de acuerdo a lo que se establece como norma fundamental en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. En el interior de nuestras escuelas...

1376  Palabras | 6  Páginas

de la relación escuela – comunidad se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional. Debe quedar claro, como premisa básica para todo lo que decimos que la relación sostenida, profunda y provechosa con la comunidad no es una elección aleatoria que pueda hacerse desde la escuela sino que hace...

554  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA Y COMUNIDAD. OBSERVACIONES DESDE LA TEORÍA DE SISTEMAS SOCIALES COMPLEJOS Cecilia Pereda I. ESCUELA Y COMUNIDAD: ABORDAJES REALIZADOS, OBSERVACIONES PENDIENTES En los últimos años, la relación entre el centro educativo y la comunidad parece estar de moda. Se hace presente en las producciones teóricas, en las investigaciones sobre su incidencia en los aprendizajes y en las variadas experiencias de intervención orientadas a su fortalecimiento. Sin embargo, la temática de la relación entre...

523  Palabras | 3  Páginas

¿Cómo se hace presente la comunidad en la escuela? Los instructores enviados por la asociación promotora de educación comunitaria al contexto rural no tienen establecido un plantel o lugar en específico para cumplir con sus objetivos de enseñanza; pero buscan apoyo de la comunidad mediante reuniones donde dan a conocer su plan de trabajo así como sus metas y fines para lo que han sido enviados, (cabe destacar que el instructor no se debe sentir como una autoridad). Por lo tanto la organización...

693  Palabras | 3  Páginas

el desarrollo personal y social. El siguiente texto nos hablare y explicara sobre la forcmacion civica y ética en la escuela como nos puede favorecer tanto en nuestra vida social y en la escuela como aprendemos a comportarnos y a empezar a hacer valer los valores que nos enseñan tanto en casa como en la cuela por ejempo el valor de: La escuela está dentro de la comunidad, lo que halla cerca de ella afecta de manera positiva o negativa la calidad de las clases y la convivencia entre maestros...

1149  Palabras | 5  Páginas

Accidentes mas comunes en el hogar. CAMPBELL SCHOOL. FISICA . MISS.IRIALY. MARIA YOLANDA ALDRETE MORALES. 2 DE SECUNDARIA. 11 DE JUNIO DEL 2015 OBJETIVO: Mi objetivo como estudiante es informar a los padres de familia que deben de hacer en caso de que algunos de estos accidentes les ocurra a alguno de sus hijos o hijas en el hogar, ya que estos accidentes se han vuelto muy comunes en los hogares. Mi proposito hacia ustedes mis amados companeros es informarles como prevenir estas accidentes, conocer...

805  Palabras | 4  Páginas

VALORES EN LA ESCUELA   Introducción Actualmente se habla mucho de la necesidad o la ausencia de los valores en distintos campos de la vida social, pero especialmente en la escuela. Todos tenemos, en el conocimiento y en la realidad de la vida, la experiencia de lo que son los valores. El valor es una terminología que se empezó a generalizar primero en un ambiente filosófico y después en el lenguaje común. Los valores son una realidad que tiene tres características fundamentales primero, es una...

746  Palabras | 3  Páginas

 PEDAGOGIA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL CON MENCIÓN EN AUDICIÓN Y LENGUAJE ASIGNATURA: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD TRES PRINCIPIOS PARA QUE LOS HIJOS SE SIENTAN PARTE IMPORTANTE DE LA FAMILIA El sentido de pertenencia que tus hijos tengan respecto a su familia es una garantía para mejorar la convivencia cotidiana. Puede haber conflictos, desacuerdos pero siempre existirá ese sentimiento profundo de amor, derivado de sentirse unidos por lazos invisibles pero indivisibles de pertenencia, lo...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Aldea Universitaria. Alejandro fuenmayor 6to semestre de educación Materia: Taller Electivo “D” Realizado por: Gleiny Martinez C.I 16.607.390 Prof. Kelly Arrieta La Energía es un concepto esencial de las ciencias. Desde un punto de vista material complejo de definir. La...

748  Palabras | 3  Páginas

Introducción Los valores son principios o normas que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas y que nos ayudan a convivir en una sociedad, los valores nos ayudan a ser mejores personas y a saber qué es lo que debemos hacer en cualquier situación. El tema de los valores está íntimamente ligado con la ética, aunque es materia de estudio de la disciplina filosófica llamada axiología (del griego axios, valor y logos, estudio o tratado). Los valores, que pueden...

1067  Palabras | 5  Páginas

El hogar como primera escuela: La influencia de los padres en el proceso educativo. Introducción. Hogar es eso que es posible definir con cientos de palabras, pero que es posible resumir como la convivencia de seres análogos. Podríamos establecerla como la primera institución donde el individuo es formado. Son los padres o en su defecto, los tutores, los que funcionan como el ejemplo inmediato, fundamental y constante del ser humano en formación. En nuestro país, existe una problemática que...

700  Palabras | 3  Páginas

La escuela y los valores. educar en valores, exige, entre otras cosas, conocer la realidad objetiva. Por eso es tan importante en el plano educativo tener una idea aunque sea general de la clasificación de los valores que todos vivimos en nuestra vida, por ejemplo desde el punto de vista de su realidad y contenido. Así, tenemos valores materiales, valores biológicos, valores psicológicos, valores espirituales y se podría seguir señalando otras categorías, las cuales tienen que ver con el ser humano...

558  Palabras | 3  Páginas

El hogar, nuestro hogar, es el sitio en el cual vamos a descansar, en el que trazamos planes para mejorar nuestras condiciones de vida. Sin embargo nuestro hogar no esta exento de amenazas, en el existen elementos que pueden originar accidentes que pueden crear lesiones a nuestros familiares y que pueden ocasionar hasta la muerte. Por ello resulta imprescindible conocer aquellos elementos que pueden ser causa de accidente, para evitar su aparición, para prevenirlos. Las heridas son la rotura...

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO” CÁTEDRA: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD Estrategias para integrar a la Familia y Comunidad en la Escuela Alumnas: Bravo Juana Zambrano Gerly ...

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Autora: Ruth Veris Catedra: Filosofía de la Educación La disciplina es el valor de la armonía, porque todo guarda su lugar y su proporción. Los seres humanos debemos tender a nuestra propia armonía de ser, pensando, y actuando siempre en relación a un buen fin. Para conquistar este valor hay que empezar por aprovechar nuestra necesidad de orden en el hablar, en el vestir, en nuestras pertenencias, en la escuela, en nuestros hogares, pero sobre todo en nuestra vida ¿Que queremos?; en ¿Quién...

1390  Palabras | 6  Páginas

un beneficio que se ha recibido o va a recibir Respeto Respeto significa mostrar respecto y el aprecio por el valor de alguien o de algo, incluyendo el honor y la estima. Esto incluye el respeto por uno mismo, respeto por los derechos y la dignidad de todas las personas y el respeto por el medio ambiente que sustenta la vida. El respeto nos impide lastimar a lo que debemos valorar. Amistad La amistad es una relación entre dos personas que tienen afecto mutuo el uno al otro. La amistad y de...

1149  Palabras | 5  Páginas

VALORES DE LA ESCUELA: En la escuela hay muchos valores cívicos que llevamos a cabo tanto maestros y alumnos el cual uno de ellos es el respeto que existe en todos los alumnos hacia las demás personas también otro valor es la responsabilidad hacia la institución, también hay tolerancia que es la aceptación de la diversidad de opinión social, étnicas, cultural y religiosas, el bien es el valor otorgado a una acción de unindividuo es una inclinación natural. VALORES DE LA FAMILIA: La familia...

579  Palabras | 3  Páginas

• DESARROLLO ➢ VALOR……………………………………………………………………..3 ➢ VALOR MORAL…………………………………………………………..3 ➢ LOS VALORES EN LA FAMILIA………………………………………3 ➢ LOS VALORES EN LA SOCIEDAD……………………………………4 ➢ LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA……………………….4 ➢ ¿COMO VIVEN LOS VALORES MIA ALUMNOS?...........................4 ➢ ¿COMO VIVO LOS VALORES EN ESTE CURSO?..........................6 ...

1739  Palabras | 7  Páginas

 los valores en la escuela. ¿Qué son los valores? Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias...

674  Palabras | 3  Páginas

¿Sera Necesario la relación entre escuela, familia y comunidad en el proceso de educación? La Educación es un proceso constante en el ser humano, ya que él siempre está aprendiendo o educándose, el ser humano es una esponja que absorbe todo tipo de información que entra a través de sus sentidos a lo largo de toda su vida va aprender ya sea de alguna vivencia o de algún libro, etc. . Pero cuando hablamos de educación y comunidad nos referimos a la comunidad como centro de formación o de educación...

1389  Palabras | 6  Páginas

ESTUDIANTIL? Actualmente las escuelas trabajan intensamente para proveer una educación de alta calidad a todos los estudiantes, pero no pueden hacerlo sin ayuda, y la participación de los padres-familia y la comunidad es esencial para crear escuelas exitosas y existen diversas maneras en que los grupos comunitarios, Los representantes, y otros adultos que juegan un papel importante en la vida de los jóvenes pueden participar en su educación desde su hogar. ¿DE QUE MANERA? * TENER HORARIO...

544  Palabras | 3  Páginas

DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÌA INDUSTRIAL DR. RODOLFO LOÈRO ARISMENDI CARRERA: EDUCACIÒN PREESCOLAR CATEDRA: PRACTICA PROFESIONAL III SECCION: 125DC RECORDANDO LOS VALORES EN LA FAMILIA, COMUNIDAD Y LA ESCUELA. Facilitadora: Participante: Lic. Maribel Rivas Benavente Marielis ...

1823  Palabras | 8  Páginas

MATERIA: LA FORMACION DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA PROFESOR: BENJAMIN CHAVEZ ALUMNO: NESSLER ZARAGOZA DERAS TAREA: FICHA DE OBSERVACION Y COMENTARIO DE EL DESARROLLO AFECTIVO Y LA ADOLESCENCIA FECHA: 03 DE OCTUBRE DE 2010 FICHA DE OBSERVACION 1. Uno de los alumnos entro en el salón de clases sin pedir permiso, solo llego y se fue a su lugar. En ese momento estábamos trabajando con el libro de inglés y el nada mas se sentó, puso su mochila sobre el pupitre y luego...

937  Palabras | 4  Páginas

{draw:frame} ENSAYO: RELACIÓN CURRICULAR Y CULTURA UNIDAD IV MATERIA: ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA El curriculum. “se entiende a la síntesis de elementos culturales, que incluyen conocimientos, valores, costumbres, creencias y hábitos, se considera que el curriculum es una propuesta política educativa. El curriculum nos sirve para tener una visión de la cultura que se vive en la escuela lo oculto y lo manifiesto y teniendo en cuenta las condiciones en que se desarrollan, es un campo...

1391  Palabras | 6  Páginas

Los valores en la familia y en la comunidad La familia es un grupo de personas que se relacionan entre sí y es la principal organización dentro de una comunidad. La familia, en el sentido restringido, está formada, generalmente, por el padre, la madre, los hijos y las hjas; y en el sentido amplio, también incluye a los abuelos, las abuelas, los tíos, las tías, los primos, las primas. La familia tiene funciones socializadoras, biológicas y afectivas. Además, cuando vivimos en familia...

833  Palabras | 4  Páginas

VALORES: Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Hay algunos valores fundamentales que todas las personas debemos asumir para poder convivir unos con otros y que son importantes tener siempre presentes y cumplir sin perjudicar a nadie. Al margen de religiones o tendencias políticas, los valores como la sinceridad, el respeto, la perseverancia, la capacidad de perdonar o la amistad se erigen...

860  Palabras | 4  Páginas

INVESTIGACION. Este tema hace necesario consultar otras fuentes más detalladas. Con frecuencia se muestra a los interesados transcripciones de entrevistas, observaciones descriptivas realizadas en la clase, descripciones generales de escuelas, negativos de fotografías, fragmentos de películas y vídeo seleccionados como parte del proceso de intercambio confidencial de información, el objetivo de este proceso sea la consecución de autorizaciones. Si el tipo de análisis que...

742  Palabras | 3  Páginas

Los valores solo en la escuela Los valores se forman en la vida familiar, en la escuela y en el entorno en el cual se desarrolla. La familia es la cuna de todos los valores positivos y negativos y se puede considerar el centro donde se refugian todas las tradiciones, es precisamente en la familia donde el niño se pone en contacto con los primeros valores y estos dejan una profunda huella. La escuela ofrece un tiempo, un espacio y un ámbito adecuado para el desarrollo de los valores, ahora no hay...

859  Palabras | 4  Páginas

-35005-25200700República Bolivariana De Venezuela Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Barquisimeto 547116025527000 P.A Los Valores; Familia, comunidad y escuela Escuela Bolivariana “Dr. Pablo Acosta Ortiz Participante: Corneliz Jennifer CI. 19.483.689 Práctica Profesional Fase III Barquisimeto, Mayo 2014 Diagnóstico de Aula Escuela Bolivariana “Dr. Pablo Acosta Ortiz”, ubicada en la Carrera 25 entre calles 14 y 15 en la ciudad de Barquisimeto, del estado Lara, se realizó...

2958  Palabras | 12  Páginas

MAESTRIA EN EDUCACION: ENSAYO: “LA FORMACION DE VALORES DESDE EL HOGAR A LA ESCUELA” INTRODUCCIÓN: Los valores son una parte esencial de los seres humanos para su existencia y convivencia con los demás, es importante saber que estos deben ser aplicados en la vida diaria, desde el seno familiar, en la escuela, hasta en la sociedad en general. Es triste y lamentable que hoy en día se aprecie menos...

4341  Palabras | 18  Páginas

LA IMPORTANCIA DE FOMENTAR VALORES EN EDUCACIÓN PRIMARIA La formación de valores y actitudes ha sido una de las finalidades principales de la educación mexicana, obedeciendo a la necesidad no sólo de difundir conocimientos básicos sino también a la de formar a los nuevos ciudadanos del mañana. Ciertamente, la formación de valores es responsabilidad compartida de la sociedad en su conjunto, la familia y la escuela; es decir no es tarea exclusiva...

1108  Palabras | 5  Páginas