• Logistica
    MAPA CONCEPTUAL DE CROSS DOCKING CROSS DOCKING Se define como corresponde a un tipo de preparación de pedido (una de las funciones del almacén logístico) sin colocación de mercancía en stock (inventario), ni operación de picking (recolección). Permite transitar materiales con diferentes destinos...
    366 Palabras 2 Páginas
  • Innovacion en la educacion
    realidad de las necesidades e intereses de los niños y las niñas de educación Preescolar se propone, la participación en Talleres de creación de mapas conceptuales digitales, para las maestras de preescolar de la Guardería Right Start en San José, Costa Rica y las docentes de preescolar de la Escuela Olympia...
    1953 Palabras 8 Páginas
  • mapa conceptual
    Definición de mapa conceptual: Los mapas conceptuales son herramientas gráficas que nos permiten organizar, sintetizar y distribuir de una manera jerárquica los conceptos fundamentales de un material y organizarlos de una manera visual teniendo en cuenta las relaciones entre ellos. Podemos pensar...
    544 Palabras 3 Páginas
  • APLICACIÓN DE ALGUNAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. APRENDIZAJE
    la elaboración Mapas conceptuales, líneas de tiempo y visitas de estudio. II.- DESARROLLO: 1.- ACTIVIDAD PREVIA: Se explico alumnos antes de realizar el trabajo algunas pautas de cómo elaborar Un mapa conceptual y una línea de tiempo de acuerdo a...
    751 Palabras 4 Páginas
  • MAPAS COCEPTUALES
    Mapas Conceptuales ¿Qué son los mapas conceptuales? Son un material sumamente útil para organizar los contenidos vistos durante una unidad donde podemos visualizar conceptos y relaciones jerárquicas entre conceptos. ¿En que contribuyen al aprendizaje? Contribuyen al desarrollo de habilidades...
    1012 Palabras 5 Páginas
  • Mapas conceptuales
    MAPAS CONCEPTUALES El uso de mapas conceptuales se ha extendido mucho de hace 10 o 15 años a la fecha, especialmente en el ámbito del desarrollo científico y en la educación. Cómo técnica, se le han atribuido varias cualidades, entre ellas que permite estructurar de mejor manera ciertos contenidos...
    2081 Palabras 9 Páginas
  • Tecnicas de evaluacion
    elaboración1.2 Ventajas 1.3 Desventajas1.4 Componentes1.5 Clasificación de los portafolios | 5 | Resolución de problemas2.1 Definición y representación de los problemas con precisión2.1 ventajas y desventajas | | METODO DE CASOS3.1 Recomendaciones para la elaboración3.2 Ventajas y desventajas...
    8079 Palabras 33 Páginas
  • Medico bacteriologio
    Artemisa en línea Rev Fac Med UNAM Vol. 52 No. 2 Marzo-Abril, 2009 Artículo original Aprendizaje de la epidemiología a través de mapas conceptuales Verónica Cruz Licea,1 Juan José García García,1 Blanca Lilia Gaspar Del Ángel,1 Rosalva García Lomelí2 1 Departamento de Salud Pública de...
    2272 Palabras 10 Páginas
  • Mapa conceptual
    Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz...
    1375 Palabras 6 Páginas
  • Mapa
    Mapa conceptual De Wikipedia, la enciclopedia libre: http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual Mapa Conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces...
    1066 Palabras 5 Páginas
  • mapas conceptuales
    Núcleo Ciudad Bolívar. Catedra: Metodología del Estudio y la Investigación. TEMA 4: INSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO MEDIANTE MAPAS CONCEPTUALES. Facilitadora: Dra. Rosiris Viña de Cestari Sección...
    3263 Palabras 14 Páginas
  • Toma de notas
    la cita entre comillas. Notas de comentarios: expresan las ideas, críticas y reacciones hechas por la persona a medida que lee el material. Ventajas de la toma de notas Reforzar la atención sobre lo que dice el profesor. Ir más allá de lo que dice el autor del libro o del artículo. Permite...
    6205 Palabras 25 Páginas
  • Mapa conceptual
    MAPAS CONCEPTUALES Introducción Con la explosión de las nuevas tecnologías y el surgimiento de potentes métodos y herramientas para gestionar el conocimiento, se generan cada día, más comunidades virtuales que superan los límites de la distancia y ponen en función de profesores y estudiantes, la...
    2054 Palabras 9 Páginas
  • Mapa conceptual
    Mapa conceptual Su desarrollo se da en el Departamento de Educación de la Universidad de Cornell, USA, en los años 70 en respuesta a la teoría del aprendizaje de Ausubel. Desde entonces es una herramienta principal usada tanto por alumnos como profesores y gente en general para exponer ideas, y que...
    572 Palabras 3 Páginas
  • EPIDEMIOLOGIA
    Artemisa en línea Rev Fac Med UNAM Vol. 52 No. 2 Marzo-Abril, 2009 Artículo original Aprendizaje de la epidemiología a través de mapas conceptuales Verónica Cruz Licea,1 Juan José García García,1 Blanca Lilia Gaspar Del Ángel,1 Rosalva García Lomelí2 1 Departamento de Salud Pública de...
    2200 Palabras 9 Páginas
  • construccion de conocimientos mediante mapas conceptuales
    FACULTAD DE DERECHO NUCLEO CIUDAD BOLÌVAR CATEDRA: METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÒN CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS MEDIANTE MAPAS CONCEPTUALES FACILITADOR: ALUMNO: Viña de Cestari, Rosa ...
    2835 Palabras 12 Páginas
  • Software Libre
    Aprender a utilizar la herramienta de mapas conceptuales CmapTools. Poner en práctica lo aprendido en el manejo de la herramienta CmapTools para hacer un mapa conceptual del software libre. Estudiar el uso de la herramienta de conocida como Mapa conceptual. ...
    430 Palabras 2 Páginas
  • lectura autoregulada
    contenidos de manera crítica , teniendo presente la coherencia interna entre los conocimientos previos y los nuevos (aprendizaje mediante el mapa conceptual). 􀂃 Usar el control valorativo (metacognición), para saber si está leyendo con comprensión y autorregulación; descripción de lo que se ha entendido...
    2798 Palabras 12 Páginas
  • Tecnicas De Estudio
    ¿Cómo se detectan las ideas importantes a subrayar? Las ideas importantes son las que dan coherencia y continuidad a la idea central del texto. Ventajas: ▪ Desarrolla nuestra capacidad de análisis y observación. ▪ Facilita la comprensión y la estructuración de ideas. ▪ Obliga a...
    3238 Palabras 13 Páginas
  • Licda en Ciencias de la Educacion
    utilizando las coordenadas geográficas y explicando el perfil geográfico de los diferentes países que lo conforman con la finalidad de determinar ventajas y desventajas para el desarrollo humano y fortalecer la identidad americana. Competencia: Participación crítica y responsable en la sociedad. Objetivos...
    1748 Palabras 7 Páginas