• Los paradigmas cuantitativo y cualitativo en los estudios sociales y educativos
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  • Metodo cuantitativo y cualitativo
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  • Maldcool
    [pic] Elgueta, M. F., Sepúlveda, C., & Gajardo, M. (2003). El arte de preguntar: Coherencia y Reflexión. Santiago: Ediciones Universidad Cardenal Raúl Silva Henríquez. ISSN:0717-9286 csepulve@ucsh.cl UNIDAD I. LA MADEJA. 8 1. La Investigación Educativa 8 1.1. El Concepto De In
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  • Hermeneutica
    LA HERMENEUTICA CUALITATIVA; Diseño Metodológico Y Teórico De La Investigación. RESUMEN TÍTULO: LA HERMENEUTICA CUALITATIVA; Diseño Metodológico Y Teórico De La Investigación. AUTORES: ¿? PALABRAS CLAVES: Hermenéutica, Interpretación, Análisis cualitativo, Intele
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  • Paradigma cualitativo y cuantitativo
    Una versión comparativa entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo Escribe: Antonio Alanís Huerta El autor es Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Caen, Francia desde 1984. Es profesor titular en el Centro de Actualización del Magisterio en Michoacán (CAMM) y Coordi
    2703 Palabras 11 Páginas
  • Una versión comparativa entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo
    “Una versión comparativa entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo” Autor: Nora Silvia Vieytes Cichero Presentación El presente documento tiene como finalidad tratar de explicar las diferencias fundamentales entre los métodos cuantitativo y cualitativo a través de la lec
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  • Las tecnicas de analisis cualitativo
    Las técnicas de Análisis de Contenido: Una revisión actualizada. Dr. Jaime Andréu Abela. Investigador Senior Fundación Centro Estudios Andaluces. Profesor Titular Departamento Sociología Universidad de Granada. Resumen En momentos donde es notoria la intensificación sobre propuestas de utili
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  • Paradigma socio-critico
    INTRODUCCIÓN Existe una manera de investigar científicamente, propia de las ciencias naturales, en donde el investigador como sujeto de la investigación aborda un aspecto de la realidad (objeto de la investigación) con el propósito de describir, interpretar establecer relación o expli
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  • La globalizacion
    Cap.5 Análisis de Datos 5.1 ¿Qué es la Globalización? La palabra “Globalización”, que prácticamente no se utilizaba hasta hace solo unos años, ahora se ve en todas partes, no existe un solo país en el mundo donde no se hable constantemente de ella. Y la difusión mundial del tér
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  • Acciones para la conservacion y el mantenimiento de los espacios deportivos de la u.e.n. batalla de carabobo.
    INTRODUCCION El deterioro progresivo del ambiente escolar, aunado con la grave crisis que vive el país, ha hecho del mantenimiento en los últimos años, una alternativa válida para ayudar a lo solución de los graves problemas que confronta el estado venezolano para dotar a las institucione
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  • Gestión del capital humano
    El aporte de la Gestión del Capital Humano con base en Competencias 1. Resumen 2. A manera de introducción 3. El poder de la fragmentación Metanoia La Gestión del Capital Humano por Competencias El caso SIMOPARMA Andina C.A. 4. Conclusión 5. R
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  • Viñao
    SISTEMAS EDUCATIVOS, CULTURAS ESCOLARES Y REFORMAS: CONTINUIDADES Y CAMBIOS Antonio Viñao Contenido CAPÍTULO PRIMERO: ¿Hacia el fin de los sistemas educativos? CAPÍTULO SEGUNDO: Los sistemas educativos Sistemas educativos nacionales.- Sistemas educativos y profesionalización doc
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  • Brechas competitivdad bogota
    propuesta brechas4 12/14/06 4:08 PM Page 1 Un aporte de los empresarios que se ve en todas partes propuesta brechas4 12/14/06 4:08 PM Page 2 propuesta brechas4 12/14/06 4:08 PM Page 3 propuesta brechas4 12/14/06 4:08 PM Page 4 propuesta brechas4
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    SYLLABUS DEL CURSO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura : Investigación 1.2. Nivel de Exigencia : Obligatorio 1.3. Ciclo de estudios : Decimo 1.4. Extensión Horaria : 4 horas 1.5. Duración : Inicio 13/08/07 Término 10
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  • Diccionario pedagogía
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    CURSO DE TEORÍA POLÍTICA ISBN-13: 978-84-690-7905-8 Nº Registro: 07/73163 Envíe sus comentarios sobre el libro directamente al autor: arnolettoeduardo@yahoo.com.ar Para citar este libro puede utilizar el siguiente formato: Arnoletto, E.J.: (2007) Curso de Teoría Política, Edición ele
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  • Estadistica inferencial
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