• historia
    1. LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA. --- -DEFINICION DE LA EDUCACION. 2. LA REPRODUCCION SOCIAL Y CULTURAL EN LA ESCUELA. - -LA ESCUELA COMO FUERZA CONSERVADORA DESIGUALDADES...
    5864 Palabras 24 Páginas
  • historia
    DEFINICION DE LA EDUCACION 1.- ¿Definiciones de la educación? La palabra educación se ha empleado a veces en un sentido muy amplio para designar todo el conjunto influencia que la naturaleza o los demás hombres pueden ejercer bien sea sobre nuestra inteligencia o bien sobre nuestra voluntad. Comprende...
    5782 Palabras 24 Páginas
  • historia
    DEFINICION DE LA EDUCACION 1.- ¿Definiciones de la educación? La palabra educación se ha empleado a veces en un sentido muy amplio para designar todo el conjunto influencia que la naturaleza o los demás hombres pueden ejercer bien sea sobre nuestra inteligencia o bien sobre nuestra voluntad. Comprende...
    5782 Palabras 24 Páginas
  • Pedagogia
    Escuela Normal Superior nº 2 “Juan María Gutiérrez” Provincial nº 35 Espacio curricular: Seminario de Educación Rural. Profesora: Vivian Cimagona Monografía: “Ventajas y desventajas de la Educación Rural”. “Proyecto de plurigrado”. Evaluación: Índice: - Introdu...
    4276 Palabras 18 Páginas
  • Educación formal no formal e informal
    3 Ventajas y Desventajas 4 Estructura del Sistema Educativo Formal en Guatemala 5 EDUCACION NO FORMAL 5 Características de la Educación no Formal 6 Finalidades de la Educación no Formal 7 Objetivos de la Educación no formal 7 Ventajas y Desventajas de la...
    4365 Palabras 18 Páginas
  • por que el Consejo Tecnico Escolar
    este fuera del conocimiento de los actores educativos, sus antecedentes se encuentran establecidos en los Acuerdos Secretariales 96, 97 y 98 por lo que se establece la organización y funcionamiento de las escuelas primarias, secundarias técnicas y secundarias, respectivamente, donde se caracteriza al...
    2134 Palabras 9 Páginas
  • Diplomado primera parte directivos
    BÁSICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA MODULO 1 ELEMENTOS BÁSICOS HOMERO SOLIS GARCIA DURANGO, DGO., MARZO DEL 2010 BLOQUE UNO LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN PRODUCTOS : 1º implicaciones de los acuerdos internacionales para la educación. 2º opinión...
    5275 Palabras 22 Páginas
  • Panorama de Oportunidades Educativas en Secundaria
    Introducción La capacidad de comprensión para abordar los factores que intervienen en la organización y el funcionamiento real de la escuela secundaria, la relación que existe entre éstos y la cultura escolar, y la manera en que influyen en la calidad del servicio educativo, constituye una habilidad esencial...
    12637 Palabras 51 Páginas
  • Profesor
    colocar sobre el diseño curricular . lo que esta en rojo vea y buelba a renviar VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS NUEVAS POLITICAS DESDE EL PUNTO DE VISTA IDEOLÓGICO DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. En Venezuela, durante los últimos años han surgido cambios transcendentales dentro...
    1488 Palabras 6 Páginas
  • Revista informativa
    servicios educativos. MATRICULA ESCOLAR: Porcentaje de hombres y mujeres matriculados en los niveles de enseñanza primario, secundario y terciario en escuelas públicas y privadas. EFICIENCIA TERMINAL: porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente los estudios correspondientes a un nivel educativo de acuerdo...
    2328 Palabras 10 Páginas
  • Resiliencia En La Escuela
    TRABAJO INTEGRADOR DE TEORIA DE LA EDUCACIÓN TEMA: “La resiliencia en la escuelaESCUELA: San isidro Labrador TURNO: Noche Índice: INTRODUCCION Pág. 3 CAPITULO 1 Pág. 4 CAPITULO 2 ...
    6205 Palabras 25 Páginas
  • Educacion Japon y Mexico
    sobre la Comparación del sistema educativo Japonés con el sistema educativo de México, pues especificando y detallando lo más relevante sobre la educación en ambos países y de que forma la aplican, así también se mencionan los criterios que hay que tener en cuenta de para ser aceptado dentro de una institución...
    3347 Palabras 14 Páginas
  • Escuela De Calidad
    de la educación pública básica en México el funcionamiento de las escuelas (falta de normalidad mínima) y el bajo aprovechamiento de los alumnos (los índices de repetición son todavía altos, la eficiencia terminal en educación secundaria ha bajado y las mediciones de calidad muestran rendimientos insuficientes)...
    2770 Palabras 12 Páginas
  • “La resiliencia en la escuela”
    TEORIA DE LA EDUCACIÓN TEMA: “La resiliencia en la escuela” AUTOR: Han Henderson Introducción: El presente trabajo tiene como objetivo responder a la pregunta ¿de què estamos hablando cuando nos referimos a la resiliencia? Si...
    6527 Palabras 27 Páginas
  • Sistema educativo bolivariano
    ESCUELAS TECNICAS ROBINSONEANAS La creación de las Escuelas Robinsonianas surge bajo la Resolución Nº 177 de fecha 08 de Septiembre de 1.999, para rendir homenaje a Don Simón Rodríguez, El Desarrollo Endógeno en las Escuelas Técnicas Robinsonianas, debe estar orientado en el aprender haciendo como...
    4154 Palabras 17 Páginas
  • Que Debe Enseñar La Escuela Basica
    -¿Qué debe enseñar la escuela básica?, en cero en conducta Autor: Guiomar Namo de Mello. Yo si estoy de acuerdo en que la escuela sirve para la transmisión del conocimiento y no para hacer personas que sigan un mismo patrón, como lo dice la lectura en el párrafo primero y en el penúltimo, por qué...
    1747 Palabras 7 Páginas
  • ensayo
    TEMA EN BASE A LA LÍNEA TEMÁTICA DE LA ESPECIALIDAD Todo proceso de investigación debe comenzar de lo que se quiere estudiar. En base a la experiencia obtenida en observaciones que se realiza al grupo de alumnos de educación secundaria, y en el deseo de analizar con más detalle las necesidad de...
    4334 Palabras 18 Páginas
  • Habilidades Digitales
    HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS FACILITADOR: PROFESOR JOSE JOEL DOMINGUEZ BENCOMO PRODUCTO I POLITICAS EDUCATIVAS Con base en las seis lecturas que realizaron sobre las políticas educativas que dan sustento a la estrategia HDT, respondan a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las estrategias...
    5866 Palabras 24 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional
    EL Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) y sus componentes El Proyecto En el sentido general, un proyecto es la previsión de los medios adecuados para lograr fines futuros. Esto quiere decir que para proyectar o planificar algo - se supone el futuro (inmediato o mediato); - se establecen...
    4676 Palabras 19 Páginas
  • La tecnología educativa que se lleva a cabo en mi escuela
    TECNOLOGÍA EDUCATIVA QUE SE LLEVA A CABO EN MI ESCUELA”. ÍNDICE Páginas INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………...3 ASPECTOS TEÓRICOS.………………………………………………………………..4 VENTAJAS Y DESVENTAJAS……………………………………………………........5 ¿CÓMO SE LLEVA A CABO LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN MI ESCUELA?............
    1633 Palabras 7 Páginas