Vigotsky Y La Escuela Socio Cultural ensayos y trabajos de investigación

El modelo socio-histórico y cultural de L. Vigotsky 1.- ¿Quién (es) postularon la teoría (nombres, fechas)? Lev Semenovich Vigotsky (1896-1934) ¿Cuál es la historia breve de esta teoría? La teoría de Vigostky se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla.Vigotsky considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo. En su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelanta al desarrollo...

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Vigotsky. Procesos Psicológicos Elementales y Superiores Los PPE son comunes al hombre y a otros animales superiores, y se corresponden con la línea natural de desarrollo. Ejemplos de PPE son la memoria y la atención. Los PPS, que se caracterizan por ser específicamente humanos se desarrollan en los niños a partir de la incorporación de la cultura. Desde este punto de vista, las interacciones sociales y las formas de mediación semiótica son la unidad de análisis de base sobre la cual se explican...

1309  Palabras | 6  Páginas

 El desafío  de la Escuela  frente a los cambios socioculturales. 1.- Introducción 2.- Los desafíos sociales 3.- La Escuela y sus posibilidades de transformar la realidad 4.- Los desafíos de la Escuela 5-Conclusiones del Grupo de Trabajo 1.- Introducción El cambio no es un factor nuevo. Así ha sido desde los comienzos de la humanidad. Lo que, sin embargo, sí es nuevo es el ritmo de este cambio, que ha reducido en gran medida el tiempo de adaptación. Cambios intrageneracionales y analíticos...

1419  Palabras | 6  Páginas

“ENSAYO DE PARADIGMA SOCIO-CULTURAL DE LA EDUCACIÓN” En Estados Unidos había una fuerte tendencia a asimilar a Vygotski a la teoría del aprendizaje social —en la que el medio ambiente (sociedad/cultura) es la fuente del desarrollo de las funciones psicológicas superiores. Esto condujo a la crítica de que Vygotski propone un sujeto pasivo. Su influencia en la educación actual fue mucha, por lo que debemos de considerar sus ideas, al momento de realizar la labor docente. Menciona que los docentes...

871  Palabras | 4  Páginas

INFLUENCIAS DE LOS/AS DIRECTORES/AS EN EL ÉXITO EDUCATIVO EL CONTEXTO Y REALIDAD SOCIO CULTURAL DE LA ESCUELA VIVA HORQUETA DE CONCEPCIÓN. ESCUELA VIVA HORQUETA CONCEPCIÓN Es una escuela que se halla ubicada, sobre ruta asfaltada, queda a 15 Km del casco urbano. Asisten a este centro educativo hijos de los campesinos de la zona, quienes deben recorrer varios Km para llegar a la escuela. El problema fundamental es la pobreza, muchos de los niños deben colaborar con la economía de la casa...

1035  Palabras | 5  Páginas

acuerdos internacionales para favorecer la libre circulación de capitales, materias primas y productos manufacturados, así como la creación de bloques comerciales, entre los que se encuentran la Union Europea, Mercosur, BRIC, etc. Globalización cultural Conjunto de costumbres de una comunidad, es el modo de vida de un pueblo integrado por sus costumbres, tradiciones, normas y expresiones artísticas. Los medios de comunicación son la base de la globalización por la cual la cultura de cada pasi...

971  Palabras | 4  Páginas

a través de una actividad que implica la |Nivel de Desarrollo Potencial (NDP): Hace referencia al nivel que podría | |Con una fuerte carga de idealismo objetivo de carácter dialéctico. |reconstrucción y resignificación del universo cultural. |alcanzar el sujeto con la colaboración y guía de otras personas, es | | | |decir...

1057  Palabras | 5  Páginas

tiene la teoría de Vygotsky para la educación y la evaluación cognoscitiva? La teoría sociocultural de Vygotsky enfatiza la participación activa de los niños con su ambiente, considerando el crecimiento cognoscitivo como un proceso colaborativo. Vigotsky afirmaba que los niños aprenden a través de la interacción social. Adquieren habilidades cognoscitivas como parte de su inducción a una forma de vida. Las actividades compartidas ayudan a los niños a interiorizar las formas de pensamiento y conducta...

1504  Palabras | 7  Páginas

DICEOX: TEORÍA SOCIO-CULTURAL DESCRIPCION DE TEORIAS: su teoría se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por los mismo el medio en el que se desarrolla. Considera que el aprendizaje es un de los elementos fundamentales para el desarrollo; por lo tanto el contexto ocupa un lugar central. La interacción social se convierte en el motor de desarrollo. Explica que el ser humano ya trae un código genético o línea natural del desarrollo, la cual está en función del...

607  Palabras | 3  Páginas

ENSAYO SOBRE LA TEORÍA SOCIO CULTURAL DE VYGOTSKY ESTUDIANTES ISABEL ESPINOSA KAREN RIVERA DOCENTE ANA MARIA APARACIO FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA LUMEN GENTIUM FACULTAD DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA III SANTIAGO DE CALI OCTUBRE 2014 ¿Es indispensable la sociedad y la cultura para un adecuado desarrollo del aprendizaje del sujeto? Los individuos manifiestan su conducta dentro de un medio lleno de relaciones...

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PERFIL SOCIO-CULTURAL DE MEXICO Desde mi punto de vista socio cultural, nuestro país cuenta con un problema principal es cual se basa en la mala administración pública, seguido de la mala educación, corrupción, las alianzas entre el gobierno y el narcotráfico, . A lo largo de la historia de México a observado transformaciones que han afectado de manera positiva o negativa la población mexicana. Es muy importante mencionar que todo México cuenta con 112 millones 336 mil 538 habitantes distribuidos...

801  Palabras | 4  Páginas

El docente como animador socio-cultural La animación sociocultural surge como una aportación para el desarrollo integral de la persona dentro de un medio concreto. La cultura se entiende como algo vivo, en movimiento, no como una simple transmisión de tradiciones, y el individuo participa en la construcción de esa cultura que no le es ajena y lo hace desde su propia creatividad personal. La dinámica de grupos, dentro del planteamiento general de la animación sociocultural, trata de contribuir...

999  Palabras | 4  Páginas

CARRERA: ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD CIVIL (ONG) CON ORIENTACIÓN EN NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA; Y EN DESARROLLO SUSTENTABLE.- CATEDRA: “PROBLEMÁTICA SOCIO-CULTURAL Y DEL CONOCIMIENTO” AÑO: 2.012 EQUIPO DE CATEDRA: PROFESORA: ACOTTO, LAURA TEMA: LA NIÑEZ EN LAS DIFERENTES CULTURAS DE AFGANISTAN Y ARGENTINA.- BASADO EN: “CULTURA” TRABAJO PRÁCTICO / PARCIAL ALUMNO: AYALA, ERIKA R. DNI: 32.570.932 FIRMA: ALUMNO:...

1412  Palabras | 6  Páginas

Paradigma Socio-Cultural Hablare de uno de los paradigmas que revoluciono las cuestiones educativas y que se sigue desarrollando en la actualidad y aún no han podido llegar a su máximo potencial. El paradigma es el Socio-Cultural, se basa en las relaciones sociales, en la interacción del sujeto con el mundo físico, donde el sujeto aprende y se desarrolla apropiadamente con la intercomunicación con los demás. Solo en el contexto social se puede lograr un aprendizaje significativo. Desarrollo ...

1183  Palabras | 5  Páginas

Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Escuela Culturalista Integrantes: Arias Mercado Gustavo Arista Pérez Melina Ordoñez Alejo Fabiola Ordoñez Alejo Itzel Sánchez salguero Emanuel Licenciatura en Planeación Territorial Quinto semestre Grupo 1 Octubre 2014 Introducción: El ensayo tiene como finalidad explicar el cambio de una ciudad simple a una ciudad compleja, desde la perspectiva culturalista. Los autores que se abordaran dentro del presente trabajo...

1309  Palabras | 6  Páginas

La escuela Culturalista como crítica de la sociedad urbana. Dentro de la escuela culturalista existen cinco autores, los cuales tienden a reflexionar sobre el resurgimiento de la sociedad moderna desde la perspectiva teórica y metodológica. Ellos son, los primeros en considerar la vida moderna como un estilo de vida. De la comunidad a la sociedad o la emergencia de la razón urbana en Tönnies. Sustitución del vínculo afectivo por el interés comunitario. Diferenciación entre Gemeischaft (comunidad)...

793  Palabras | 4  Páginas

conjunto de condiciones de carácter ambiental y personal que influyen de manera decisiva en el desarrollo del sujeto y en su actividad escolar. Pacheco y Zarco, (1993) las agrupan en: DÉFICITS COGNITIVOS Y METACOGNITIVOS EN NIÑOS DEPRIVADOS SOCIO-CULTURALMENTE El niño que sufre de carencias socioculturales va a arrastrar importantes déficits hacia los procesos de aprendizaje. Dificultades de aprendizaje La capacidad intelectual está disminuida por dificultades cognitivas deficientes que se manifiestan: ...

1346  Palabras | 6  Páginas

SUSBSISTEMA SOCIO CULTURAL 1. Antecedentes 1.1. MARCO TEORICO CONCEPTUAL Social Para entender la comunidad como centro de acción y de intervención social se debe conocer las diferentes concepciones que se tienen de ella. El término comunidad es muy utilizado en Ciencias Sociales, desde su origen este término hace referencia a una dimensión reducida, en el que existe una relación particular entre territorio y colectividad, en su sentido latino la palabra comunidad denota cualidad de común, se trata...

864  Palabras | 4  Páginas

ODONTOLOGÍA SOCIO CULTURAL POLÍTICAS DE SALUD 1. Políticas de Salud:  La salud como derecho social  Referentes legales: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Anteproyecto de Ley Orgánica de salud, Ley de Seguridad Social. 2. Analizar las políticas de salud diseñada por el estado venezolano.  Modelo 1936 – 1999  Barrio Adentro 1. Políticas de Salud:  La salud como derecho social  Referentes legales: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Anteproyecto...

1058  Palabras | 5  Páginas

situación, lectura, teoría, etc., más ampliamente es de vital importancia empezar desde lo sencillo que básicamente son las raíces. En este sentido comenzaremos definiendo los elementos que componen el enfoque de Vygotsky, es decir el enfoque socio-cultural. ¿QUE ES SOCIEDAD? La sociedad es un conjunto de individuos que viven bajo unas mismas normas, leyes y cierto protocolo, tiene sus subculturas y subgrupos pero todos los individuos de una sociedad se dirigen hacia un fin común exceptuando...

1357  Palabras | 6  Páginas

aprendizaje, donde contribuye a este último por medio de “instrumentos“(objetos culturales, tales como: autos, maquinas, etc.), el lenguaje e instituciones sociales. Por otra parte, plantea que el aprendizaje y desarrollo se influyen entre sí, considerando al aprendizaje como factor del desarrollo. Concibe al hombre como una construcción más social que biológica, en donde las funciones superiores son fruto del desarrollo cultural e implican el uso de mediadores, como por ejemplo el uso de signos, ya sean...

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Una mirada a la teoría socio-histórico-cultural de Lev Vygotsky David Andrés Bedoya Suárez C.C. 1152184584 Lev Vygotsky, psicólogo ruso, desarrolló una teoría del desarrollo llamada socio-histórico-cultural, la cual rompe con los paradigmas establecidos hasta este momento en la psicología ya que a diferencia de las teorías individualistas propuestas por la psicología, las cuales se limitan por ejemplo a la imitación (psicología dinámica) o al refuerzo (conductismo), para esta teoría, como...

1733  Palabras | 7  Páginas

Teoria socio-histórica de Lev Vigotsky (TSH) Lev Semenovich Vigotsky, nació en Biolorrusia en 1896 y murió en 1934. Su obra es un ambicioso proyecto en el cual se pretende reestructurar la psicología a partir de un método objetivo y científico que permitiera abordar el estudio de la conciencia. El origen de los Procesos Psicológicos Superiores (PPS) Los PPS se originan en la vida social, es decir, en la participación de sujeto en las actividades compartidas con otros. Principales características...

843  Palabras | 4  Páginas

Entendemos la animación socio-cultural como "el proceso de un grupo que parte de una situación concreta y que va a generar convivencia y participación". Hablar de animación socio-cultural es referirse a una metodología de trabajo y de intervención social con el objetivo de invertir en las relaciones humanas, generando redes de relación, consolidando un tejido grupal de diálogo y potenciando la solidaridad y participación comunitaria. La animación socio-cultural es más una actitud que una acción...

1440  Palabras | 6  Páginas

Vigotsky: (1896- 1934) La Psicología histórico- cultural: Vigotsky propone para la compresión de la mente humana una perspectiva que parte del supuesto que toda función intelectual debe explicarse partir de su relación con las condiciones históricas y culturales. Sostenía que en el desarrollo infantil interactúan los ejes de desarrollo naturales con los ejes culturales y que en su integración producen una dinámica de cambio. En la década del 20, la psicología se encuentra en un debate entre materialistas...

1092  Palabras | 5  Páginas

MENDOZA GESTION DEL PATRIMONIO CULTURAL Eje 2. DESARROLLO LOCAL / GESTION Y LEGISLACION Rutas e itinerarios culturales, el desarrollo local y el patrimonio material e inmaterial. La gestión y legislación vigente. Autor: Rebolloso, Viviana Técnica en Gestión Socio Cultural San Rafael Mendoza viviana.rebolloso@gmail.com Palabras claves: cultura -gestión-patrimonio Este trabajo surge de un relevamiento de actividades emergentes del sector cultural en el departamento de San...

557  Palabras | 3  Páginas

Socio cultural A principios del año 1960 era una bebida de muy bajo consumo por parte de los adolescentes y adultos. Las bebidas de mayor consumo de la época eran el whisky, tekila, etc, pero principalmente el vino. Es por eso que el sector cervecero empezó un proceso de cambios y a consecuencia un gran crecimiento. Pero lo mas importante es el proceso de configuración de imagen de la cerveza, como producto de consumo y transformarse en una bebida tradicional, para ocupar el lugar del vino. ...

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la familia y dentro de todo lo que rodea al ser humano, ejemplo : Problemas economicos ; Desocupacion ; Falta de adaptacion social ; Ignorancia ( esta trae consigo Odio y desencadena racismo y guerras ). Noxas Socio-Culturales Existen varios tipos de noxas socio-culturales tales como: la discriminación por religón, por etnia, por el trabajo, por género , por tus ideas, por discapacidades entre otros. Las personas discapacitadas son unas de las más afectadas en nuestro país. Para ellos...

735  Palabras | 3  Páginas

ANALISIS ENTORNO CULTURAL Actualmente en las organizaciones el entorno cultural se ha convertido en un elemento de relevada importancia estratégica. La palabra cultura proviene del latín que significa cultivo, agricultura, instrucción y sus componentes eran cults (cultivado) y ura (acción, resultado de una acción). La cultura es todo aquello que identifica a una organización y la diferencia de otra organización haciendo que sus miembros se sientan parte de ella ya que profesan los mismos valores...

598  Palabras | 3  Páginas

FACTOR SOCIO CULTURAL   Participación Factor de Variables Claves Calificación Relativa Ponderación Violencia 5 0,21 0,21 Tasa de Mortalidad infantil 3 0,13 0,13 Grado de Participación Ciudadana 4 0,17 0,17 Nivel de Organización Comunitaria 4 0,17 0,17 Actitudes hacia el cambio 4 0,17 0,17 Actitudes hacia la tolerancia 4 0,17 0,17 TOTAL 24 1,00 1,00 Violencia: (5) Es un aspecto de mucha incidencia a la hora de comercializarse y afectar notablemente los índices...

1654  Palabras | 7  Páginas

Antropología Socio – Cultural Mtro. Raúl Mireles Antropología  La antropología es la ciencia social que estudia el ser humano, su que hacer cultural y cambios físicos y sociales La antropología tiene tres especialidades: 1. Física 2. Socio-cultural 3. Aplicada  La visión holística es una mirada o examen total o evolvente de la comunidad o grupo social estudiado.  La cultura es la herencia social es decir las creencias, estructuras y costumbres de una comunidad Análisis del cambio...

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Ámbito socio cultural Explica que se ha conocido mucho sobre el estudio del turismo y toda esa connotación histórica que ha tenido a lo largo del tiempo, decir que esta actividad estuvo presente desde el origen del hombre es poco desacertada, en términos que no relacionan el desplazamiento si no es con el fin de alimentarse, habla más bien de un desplazamiento voluntario que va desde el origen de la sociedad, donde el hombre se ve en la necesidad de convivir con la sociedad del lugar para poder...

796  Palabras | 4  Páginas

Stephanie Rodriguez Morales Sección: 080 Fecha: 21 de noviembre de 2010 La actividad socio-cultural a la que asistí fue muy interesante y de gran ayuda para el conocimiento de la clase de ciso 3121. La actividad fue una exposición de varias pinturas de estudiantes en la sala de arte en el edificio chardon. En estas pinturas observe la gran variedad de temas relacionados a conceptos aprendidos en clase. Con el análisis de las mismas encontré que la antropología, la sociología y la teoría...

529  Palabras | 3  Páginas

su contexto sociocultural Introducción. El aprendizaje de signos y códigos es fundamentalmente cultural; de tal manera que dos hermanos, e incluso gemelos, que crecieron en contextos y culturas diferentes (donde se hablaron idiomas diferentes) aprenderían los signos y los códigos propios de las culturas locales. Por lo que puede afirmarse que los idiomas constituyen aprendizajes culturales que tienen poco que ver con la herencia biológica. En el proceso de aprendizaje de la cultura entran...

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El otro cultural, es la imagen que construyo la antropología occidental durante el nacimiento y desarrollo de ella como ciencia en el siglo XIX, para poder medir científicamente los actos sociales y culturales de los grupos sociales "extraños" a su cultura. Este pasaje del entendimiento sobre "El otro cultural" se debió a un sin fin de múltiples aspectos sociales. Uno de los más importantes se dio cuando de la mano de Colon, el capitalismo europeo en plenas vías de crecimiento conoce América. ...

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sociedad, sobre la que a su vez ejerce una importante influencia. El fútbol, como primer exponente del deporte, es un fenómeno que adquiere a diario un gran impacto dentro de las diferentes sociedades. Tan sólo la música ha representado un fenómeno socio-cultural equiparable a este deporte, aunque de dimensión y naturaleza diferentes. Podemos empezar a entender la importancia sociocultural de este deporte cuando leemos a Cagigal (1957): "El deporte es algo que existe; intrínseco a la naturaleza humana;...

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FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA EMPRENDIMIENTO Ambiente de los Negocios Ambiente Socio - cultural Social SOCIOCULTURAL Cultural Una agrupación natural de personas que contribuyen unidad distinta de cada uno de sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los fines de la vida Modos de vida y costumbres Industrial Conocimien tos y grado de desarrollo: CULTURA Científico Grupo social ...

525  Palabras | 3  Páginas

obligatoria con los nativos del lugar a visitar; es decir, el turista no debe pensar únicamente en el disfrute del destino de su predilección, sino en la interacción inherente al entorno entendido por: Personas, topografía, clima, fauna, flora, contexto cultural o creencias religiosas, etc. “Según De Kadt (1979), la relación entre turistas y residentes se establece principalmente en tres tipos de contacto: 1) En la compra de bienes y servicios. 2) En la compartición de recursos turísticos (playas, entretenimientos...

1025  Palabras | 5  Páginas

disciplina de moralidad y comportamiento, el desarrollo de las religiones y maneras de pensar, la creación de sistemas educativos, etc. SOCIEDAD...  DEFINICIÓN Son todos los individuos que se interrelacionan. Estos comparten una serie de rasgos culturales que permite alcanzar la unión del grupo, estableciéndose metas y perspectivas comunes.   CULTURA…  DEFINICIÓN Es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley, la moral, las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos...

534  Palabras | 3  Páginas

PROBLEMATICAS SOCIO-CULTURALES DE UN INDIVIDUO Algunas cosas se analizan en este escrito, como una serie de problemáticas de los años 70-80 que desgraciadamente están inmersos hasta nuestros tiempos ya sea por factores religiosos, políticos, culturales. Los temas o problemas que se presentan serán clases sociales que hay muchas, las enfermedades infinidad de enfermedades que desgraciadamente han ido aumentando con el paso de los años, Las personas pobres, las enfermedades en la civilización veremos...

1512  Palabras | 7  Páginas

año se funda La Casa de La Cultura? 9 de agosto de 1941 9 de agosto de 1942 9 de agosto de 1943 9 de agosto de 1944 13. Camilo Ponce Enríquez realiza una obra de Escuela Politécnica Nacional Trascendencia Escuela Politécnica del Litoral Escuela Politécnica del Ejercito Escuela Politécnica 14. ¿Dónde se encontraba Carlos Julio Arosemena Se encontraba en el ex penal García Moreno Monroy cuando asumía la presidencia del Se encontraba comandando el penal...

1293  Palabras | 6  Páginas

- Factores Socio-culturales 2.1.- Demografía. Según el padrón, a comienzos del año 2013 había 47,19 millones de habitantes en nuestro país. Según las estimaciones de la población, 46,19 millones. A 1 de enero de 2014 es de 46,22 millones. España ya no es país de acogida. Esta crisis ha provocado un éxodo masivo de ciudadanos, que ya son más numerosos que los que llegan a nuestro país. En 2013 huyeron 445.135 extranjeros y 62.612 españoles, 507.745 ciudadanos menos, en total, que...

971  Palabras | 4  Páginas

. INTRODUCCIÓN 1. 1 Contexto socio- histórico cultural Isabel I, hija de Henry VIII y de Ana Bolena. Subió al trono en el año 1558, seis años antes del nacimiento de Shakespeare en Stratford- upon- Avon. Durante el reinado de Isabel I, Inglaterra pasó de ser una nación de escasa, pobre y oscurecida población a convertirse en una gran potencia, con una moneda fuerte y confiable. El Renacimiento se hizo esperar en tierras tan remotas y de bárbaras tradiciones, y pese a que su idioma era desconocido...

950  Palabras | 4  Páginas

convivencia interactiva entre diversas culturas, la interactividad cultural es la interacción entre diversas culturas, es la primera mundialización de la diversidad cultural. El modo habitual de interacción entre cultura in situación o costumbre, es por la que nos es más próxima la que nos influye a nosotros y nuestros hijos, por medio de interactividades cotidianas. De diversos tipos como ideas modas etc. A través de la interactividad cultural, logramos un espacio de contacto entre culturas, pero a la...

702  Palabras | 3  Páginas

ANTROPOLOGIA SOCIO CULTURAL LA DESIGUALDAD DE GENERO, A TRAVES DE LA EXPERIENCIA DE MARGARET MEAD EN TRES TRIBUS Módulo 3 Curso: Antropología Socio Cultural Sección: (0610G14A) Carrera: Trabajo Social Fecha de entrega: 25-09-2013 1) Compare las tres tribus, indicando tres ejemplos desde el texto que le pertenecen a cada tribu y respectivo rol.  LOS ARAPESH ROL FEMENINO Uno de los roles de la mujer es la educación sentimental de los hijos.  La mujer pasa...

1401  Palabras | 6  Páginas

la familia, la cultura, las creencias religiosas, los hábitos, el tiempo, la educación, la salud, la influencia del entorno, el acceso a información y nuevas formas de pago.     Análisis socio cultural Los constantes cambios en las costumbres y hábitos de la comunidad  chilena influyen a cada una de las empresas del rubro gastronómicas e hotelero por lo que les toca variar sus productos dependiendo de las preferencias que predominen en el mercado...

771  Palabras | 4  Páginas

CONTEXTO HISTORICO SOCIO-CULTURAL DEL DESARROLLO ENDOGENO SUSTENTABLE. El desarrollo implantado en Latinoamérica se sustentaban de una concepción universalista y evolucionista, la cual supone que todos los países avanzaban linealmente de acuerdo al modelo occidental, basados en los principios de la razón instrumental y la división social del trabajo, otro de los aspectos que cabe destacar de gran importancia es, que mientras que Estados Unidos y Alemania se diputaban la primacía...

946  Palabras | 4  Páginas

Características socio-culturales Población Europa es un continente poblado desde la Prehistoria. A lo largo de los siglos ha modificado profundamente el medio, lo que se traduce en una presencia masiva de la humanidad y un territorio ordenado con numerosas redes de comunicación y una malla urbana muy importante. Europa tiene una economía capitalista desarrollada. Esto le permite una alta densidad de población (más de 70 h/km² de media) proporcionando a sus habitantes altos grados de confort....

995  Palabras | 4  Páginas

fuertes, positivos y negativos. Cabe destacar que el medio influye en el comportamiento del sujeto, pero éste modifica su medio físico marcando así su personalidad. Influye con su estructura preestablecida al nivel de entidades como la familia, la escuela, la Iglesia, empresas, etc., y al nivel de comportamiento como el rumor, las costumbres, las creencias, los valores, el lenguaje, entre otras. En el medio sociocultural tenemos: La socialización, los factores de socialización y los agentes de socialización...

703  Palabras | 3  Páginas

sexual del trabajo más primitiva: las mujeres paren a las y los hijos, y por lo tanto, los cuidan: ergo, lo femenino es lo maternal, lo doméstico, contrapuesto con lo masculino como lo público. La dicotomía masculino-femenino, con sus variantes culturales (del tipo el yang y el yin), establece estereotipos las más de las veces rígidos, que condicionan los papeles y limitan las potencialidades humanas de las personas al estimular o reprimir los comportamientos en función de su adecuación al género...

1182  Palabras | 5  Páginas

 DIRECCION GENERAL DE INCORPORACION Y REVALIDACION DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD DE MATEHUALA LIC. PSICOLOGIA TEORIA SOCIO CULTURAL NOM. CATEDRATICO: MARISOL EVANGELISTA PEÑA NOM. ALUMNO: BRIANDA CONTRERAS BRIONES PRACTICAS GRUPO 2 4 SEMESTRE Fecha: 17/02/2012 Practica # 4 Zona de desarrollo próximo Lo que el aprendiz no está preparado para aprender Zona de desarrollo próximo Lo que el aprendiz ya sabe Niña con la maestra leyendo 1- Un niño...

1013  Palabras | 5  Páginas

es la característica definitoria de su enfoque y representa el concepto central de su sistema ¿Cómo ha influido la teoría en el desarrollo de los procesos educativos? CONSECUENCIAS • Vygotsky (1979), señala que todo aprendizaje en la escuela siempre tiene una historia previa, todo niño ya ha tenido experiencias antes de entrar en la fase escolar, por tanto aprendizaje y desarrollo están interrelacionados desde los primeros días de vida del niño. • Se señalan tres ideas básicas...

1285  Palabras | 6  Páginas

languages Hindi 41%, Bengali 8.1%, Telugu 7.2%, Marathi 7%, Tamil 5.9%, Urdu 5%, Gujarati 4.5%, Kannada 3.7%, Malayalam 3.2%, Oriya 3.2%, Punjabi 2.8%, Assamese 1.3%, Maithili 1.2%, other 5.9%. The population is about 1,189,172,906 persons Socio-Cultural Analysis Religion and how it affects human behavior for consumption, country acceptance and the negotiation process. In India the main religions are: Hindu 80.5%, Muslim 13.4%, Christian 2.3%, Sikh 1.9%, other 1.8%, unspecified 0.1% 1. Hinduism -...

1110  Palabras | 5  Páginas

de donde estuvo el casino obrero, en el centro de la ciudad, pero debido a errores en su administración fue cerrado en 1962. La administración municipal que correspondió al periodo de 1980-1982 instaló en la sala principal de lo que fue el centro cultural carmelita, en el edificio que alojara el hospital “Victoriano Nieves Céspedes”, un museo con el nombre del arqueólogo campechano Román Piña Chán y funcionó hasta 1987. Posteriormente el Sr. Victoriano Nieves, mandó a construir el hospital antes mencionado...

1112  Palabras | 5  Páginas

creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el más notorio es el físico. Globalización La globalización es un proceso histórico de múltiples facetas, políticas, económicas, culturales y medioambientales, que ofrece grandes oportunidades para avanzar en el desarrollo mundial. Eje de sustentabilidad La sustentabilidad puede estudiarse e incluso manejarse através de varios niveles de tiempo y espacio y también en muchos contextos de organización...

809  Palabras | 4  Páginas

psicológica y cultural de la especie humana. El alimento ha de contemplarse siempre como vehículo no solo de nutrientes, sino de placer y cultura, y tan imprescindibles son unos como otros para la salud integral y social del individuo. La necesidad de recurrir a los aspectos culturales para comprender la alimentación humana arranca de la prueba de que los propios condicionamientos biológicos han podido concretarse de diferente modo en diferentes sociedades. Factores culturales de los alimentos ...

1142  Palabras | 5  Páginas

mercado productivo, «jubilado» de sus obligaciones sociales se aparta y deja pasar esta rapidez. No es tiempo, no hay tiempo para él, su ritmo no es sostenible. Sin olvidar los condicionantes culturales que los saltos intergeneracionales producen, este distanciamiento ha provocado desencuentro cultural motivo de exclusión y apartamiento. La Educación Interactiva puede definirse como «modelo de intervención educativa no formal, que tiene como finalidad la realización personal y participación social...

800  Palabras | 4  Páginas

bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. la salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales. Es actualmente la misma base del logro del más alto nivel de bienestar físico, mental, social y de capacidad de funcionamiento que permitan los factores sociales en los que viven inmersos el individuo y la colectividad. 2) El Ejercicio Físico:...

874  Palabras | 4  Páginas

México en su etapa colonial. Teatro de la Paz Foto: Dominio público Este edificio se construyó en la segunda mitad del siglo XIX y desde entonces se ostenta como uno de los teatros más elegantes de México. Hoy en día sigue funcionando como centro cultural. En su interior se pueden apreciar murales de Fernando Leal y acudir a exposiciones de distintas temáticas en sus salas de exhibición. Caja de Agua Foto: dominio público La Caja de Agua es visto como un símbolo de San Luis Potosí. Su función consistía...

868  Palabras | 4  Páginas

Desarrollo: En el Perú descansa el poder español, donde dejó raíces culturales, política, lengua, descendencia, etc. Hablar y profundizar acerca de la gran influencia que ha legado la época colonial de nuestra historia en la sociedad actual de nuestro país, es necesario remontarnos hacia aquellos tiempos y cotejar las costumbres, vivencias y experiencias que nos permitan comprender el inminente efecto que ha dejado huellas y secuelas en nuestra propia idiosincrasia,vale decir en nuestra realidad...

1430  Palabras | 6  Páginas