• Teoria socio-genetica
     LA EXPLICACIÓN SOCIO-GENÉTICA DEL CONOCIMIENTO: LA ESCUELA VYGOTSKYANA Y EL ENFOQUE SOCIO-CULTURAL. APORTES DE MODELO AL APRENDIZAJE. Leidys Arrieta Kelly González Alicia Medina Peña Elvia Pacheco Eliana Rúa Peralta Ederlyn Salas Estudiantes III Semestre Educación Especial ...
    2259 Palabras 10 Páginas
  • Escuela y contexto
    Kohl de Oliveira, Martha (1993) Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky, en José Antonio Castorina et al., Piaget. Vigotsky: contribuciones para replantear el debate, Mexico, Paidós. La relación entre propuestas teóricas y practica pedagógicas, área interdisciplinaria y aplicada se construye...
    1158 Palabras 5 Páginas
  • martin fierro
    La psicología histórico-cultural (Colombo) Por mucho tiempo se ha considerado el estudiar al individuo aislado de sus condiciones sociales. En el marco de este escenario nos encontramos con el descubrimiento de los trabajos de un psicólogo de las primeras décadas de este siglo que vivió en una tierra...
    2407 Palabras 10 Páginas
  • Links para hacer trabajo de vigotsky
    html Libro de Vigotsky Pensamiento y Lenguaje (capítulo II, página 45): “Una necesidad solo puede ser realmente satisfecha a través de una determinada adaptación a la realidad”  http://www.ray-design.com.mx/psicoparaest/index.php?option=com_content&view=article&id=125:vigotsky-desarrollo&catid=43:analizandoa&Itemid=69 ...
    650 Palabras 3 Páginas
  • Teoria de Vigotsky
    LA TEORIA DE VIGOTSKY INTRODUCCIÓN. A lo largo de la teoría de Vigotsky vamos a ir enlazando la crianza de niños en torno a un ambiente sociocultural. Esto nos es importante ya que Vigotsky hace énfasis en que esta es la diferenciación entre los humanos y los animales, nosotros podemos ir desarrollando...
    1391 Palabras 6 Páginas
  • Enseñanza Dee La Gramática
    Psicología. 1 - Los procesos psicológicos superiores en la perspectiva de la Teoría socio-cognitiva. Sumario: 1. Introducción. Los Procesos Psicológicos. 2. Los PPS: Procesos Psicológicos Superiores. 3. Bandura y la teoría socio-cognitiva. 4. Conclusiones. 5. Bibliografía utilizada. 1. Introducción: Los...
    2874 Palabras 12 Páginas
  • Desarrollo infantil vigotsky
    PENSAR LA EDUCACIÓN: LAS APORTACIONES DE VIGOTSKY ¿nuestro desarrollo es innato o es consecuencia de nuestro vínculo con el medio que nos rodea? desarrollo y aprendizaje son tema central en la teoría social de Vigotsky, en ella centra su búsqueda en el origen y desarrollo de los procesos psicológicos...
    1067 Palabras 5 Páginas
  • El Mozart De La Pedagogia "vigotsky"
    Lev Semiónovich Vigotsky "el Mozart de la psicología" Lev Semiónovich Vigotsky (1896-1934), psicólogo bielorruso, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo. Nació el 17 de noviembre (según...
    1095 Palabras 5 Páginas
  • Teoría socio histórica de vigotsky, análisis de una clase
    El eje central de la teoría Socio – histórica de Vigotsky refiere al origen de los Procesos Psicológicos Superiores en la vida social, es decir en la intervención del sujeto en actividades con otros. Se caracterizan por ser específicamente humanos, se desarrollan en los niños a partir de la incorporación...
    2292 Palabras 10 Páginas
  • Evaluación De E-Learning Desde Un Enfoque Sociocultural
    Vigotsky da una definición acerca del mediador, “es aquel que incentiva de manera natural en el estudiante mediante avances que en el no sucederían de forma espontánea y con esto logra un adelanto en su desarrollo. Vigotsky dice que la educación es fundamental para un mejor desarrollo del país, que se...
    1795 Palabras 8 Páginas
  • Vigotsky
    LA TEORIA DE VIGOTSKY Introducción.- Este trabajo se realiza en la búsqueda de conocer las diferentes teorías que sobre el aprendizaje existen. El deseo de conocer y compartir con nuestros compañeros y compañeros de los primeros ciclos éstas interesantes teorías sobre las formas en las que los...
    1181 Palabras 5 Páginas
  • vigosky
    El modelo pedagógico sociohistórico cultural de lev vigotsky se basa en el estudio de aprendizaje del conocimiento por medio de procesos mentales como la mediación y la zona de desarrollo próximo en el cual el instrumento de su conocimiento en su inteligencia lo que le permite conocer y construir sobre...
    3043 Palabras 13 Páginas
  • teoria socio-historica. lev vigotsky
    momento, sin embargo, renunció y se matriculó en la Facultad de Derecho. Paralelamente siguió estudios de filosofía e historia. Durante toda su vida Vigotsky se dedicó a la enseñanza. Trabajó inicialmente en Gomel como profesor de psicología y después se trasladó a Moscú, donde se convirtió muy pronto en...
    2830 Palabras 12 Páginas
  • bachiller
    BREVE INTRODUCCIÓN A ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES DE LA TEORIA SOCIOCULTURAL DE DESARROLLO Rasgos esenciales de la vida de LEVI SEMONOVICH VIGOTSKY. Comparte sus largos tiempos de estudio y de investigación, con la Práctica educativa; de joven profesional, tuvo frecuentes y fecundadas experiencias...
    944 Palabras 4 Páginas
  • Vygostky y sus metodos
    resolver tareas o problemas sin la ayuda de otro, con el nombre de nivel de Desarrollo Real. Sería este nivel basal lo que comúnmente es evaluado en las escuelas. El nivel de desarrollo potencial es el nivel de competencia que un niño puede alcanzar cuando es guiado y apoyado por otra persona. La diferencia...
    4462 Palabras 18 Páginas
  • Ingeniero
    trabajan en la teoría socio-constructivista o socio-culturalista del ruso Lev S. Vigotski, tales como interacción social, internalización, plano interpsicológico, plano intrapsicológico, zona de desarrollo real (ZDR), zona de desarrollo próximo (ZDP) y lenguaje, contenidos en una visión socio-psico-pedagógica...
    5834 Palabras 24 Páginas
  • El Enfoque Historico
    momento, nos estamos refiriendo a que esa dependencia consiste en que este nunca debe ir rezagado con respecto a ese desarrollo, sino que como plantea Vigotsky (1982) el aprendizaje adelanta al desarrollo. En el proceso de enseñanza-aprendizaje, la enseñanza determina el desarrollo y el desarrollo determina...
    1669 Palabras 7 Páginas
  • Procesos psicologicos superiores y nuevas tecnologias
    nuestra pregunta tomando de plataforma los aportes de la teoría socio-cultural de Lev Semilovich Vigotsky articulándolos con los descubrimientos de Marc Prensky a cerca de los nativos digitales. DESARROLLO La teoría socio-cultural de Vigotsky se centra en la importancia del medio social y el papel de...
    1751 Palabras 8 Páginas
  • Educabilidad
    Educación: una mirada desde las teorías socio-históricas En los tiempos socialmente competitivos en que están inmersos los estudiantes de hoy, la educabilidad es un hecho incuestionable, y a pesar de las situaciones de crisis por las que atraviesa nuestra sociedad, tal como lo expresa Tenti(2004)...
    3331 Palabras 14 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    Whertheimer, Maslow y Rogers Psicología Genético-Cognitiva Autores: Piaget, Bruner, Ausubel e Inkelder Psicología Genético-Dialéctica Autores: Vigotsky, Luria, Leontiev, Rubinstein y Wallón Teoría del Procesamiento de Información Autores: Gagne, Newell, Simón, Mayer y Pascual Leone Cabe recordar...
    2872 Palabras 12 Páginas