• ¿Enseñar competencias o enseñar con competencia?
    ¿ENSEÑAR COMPETENCIAS O ENSEÑAR CON COMPETENCIA? El término competencia parece querer ocupar un lugar central en el movimiento para la reforma educativa en el que, de nuevo, nos encontramos. De acuerdo con la definición oficial de la Comisión Europea, competencia es la capacidad demostrada de utilizar...
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  • La enseñanza l
    en el Instituto de Enseñanza Especial de Bruselas dirigido por el Dr. Ovidio Decroly, este método es conocido también como método de oraciones completas y método Decroly. Decroly, afirma que sólo se puede aplicar el método Global analítico en la lecto - escritura si toda la enseñanza concreta e intuitiva...
    1058 Palabras 5 Páginas
  • Como enseñar de zavala vidiella
    modelos del uso de las TIC que permitan diferentes formas de proyectar el conocimiento donde los alumnos tengan la tarea activa dentro del proceso enseñanza-aprendizaje así como también sean entes creativos, reflexivos y críticos de su propio conocimiento. El uso de los pizarrones digitales interactivos...
    1685 Palabras 7 Páginas
  • Enseñar Por Competencias
    abiertas y un dio a la semana dedicado a escuchar las demandas de la ciudadanía. [pic] Entradas: • El gobernado racamenta de los hechos en donde l Mpio el Salto toda esta región de pueblo nueva se ha convertido en un riesgo para el proceso electoral y dice que la autoridad garantizara que el proseo...
    1391 Palabras 6 Páginas
  • Enseñanza De Las Competencias
    ENSEÑANZA DE LAS COMPETENCIAS La metodología de la enseñanza de un programa basado en competencias y de alta dirección consiste en realizar un seguimiento a lo largo de todo el proceso, que permita obtener información acerca de cómo se está llevando a cabo, con la finalidad de reajustar la intervención...
    2532 Palabras 11 Páginas
  • Enseñanza por competencias
    POSTGRADO DOCENCIA SUPERIOR DIDACTICA PRÀCTICA TEMA:”ENSEÑANZAS POR COMPETENCIAS ARTÌCULOS CIENTÌFICOS FACILITADORA: PROFESORA BERTA C DE CHENG PARTICIPANTE: LUCRECIA SANTOS B CED: 9-124-346 AGOSTO 2010 ARTÌCULO Nº1 TITULO:  LAS COMPETENCIAS EN EL CURRÌCULO UNIVERSITARIO: IMPLICACIONES PARA...
    1565 Palabras 7 Páginas
  • ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS
    El enfoque de Gagné ha sido organizado en términos de cuatro partes específicas: 1.- Proceso de Aprendizaje. Para Gagné el aprendizaje es el cambio de una capacidad o disposición humana que persiste durante cierto tiempo y no puede ser explicado a través de los procesos de maduración. Este tipo de...
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  • La enseñanza de las competencias
    25-Marzo-2009 La enseñanza de las competencias Las características de nuestra compleja sociedad mundial, ha provocado que a la entrada del siglo XXI , la educación buscara los medios para ayudar a satisfacer las necesidades sociales, pues ahora se requiere que los...
    272 Palabras 2 Páginas
  • La enseñanza por competencias
    conocimientos proporcionados por la formación específica o las disciplinas escolares o universitarias. La educación secundaria de ser una enseñanza de educación media pasa a ser parte de la Educación Básica convirtiéndose en obligatoria en México a partir de 1993, siendo así, el último...
    1354 Palabras 6 Páginas
  • Enseñando por competencias
    EJEMPLOS SOBRE LAS 11 IDEAS CLAVE PARA ENSEÑAR POR COMPETENCIAS IDEA CLAVE | EJEMPLO | 1.-El uso del termino competencia es una consecuenciaDe la necesidad de superar una enseñanza que, en La mayoria de los casos, se ha reducido al aprendizaje Memoristico de conocimientos, hecho que conlleva La dificultad...
    783 Palabras 4 Páginas
  • El Aprendizaje De Las Competencias Es Siempre Funcional, Zavala
    Idea clave 6: “El aprendizaje de las competencias es siempre funcional” Las características del aprendizaje de las competencias están directamente relacionadas con las condiciones que deben darse para que los aprendizajes realizados sean lo más significativos y funcionales posible. Principios psicopedagógicos...
    2003 Palabras 9 Páginas
  • Enseñanza por competencias
    que imparte: | Ética, Historia de México, Historia Universal, Filosofía | Ciudad y estado: | Agua Dulce Veracruz | Nombre de la Actividad: | Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos | Tutor/a | Ninel Rodríguez Altamirano |   Introducción: De acuerdo al análisis y estudio de las...
    1374 Palabras 6 Páginas
  • La enseñanza de las competencias
    LA ENSEÑANZA DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y SUS IMPLICACIONES PARA EL CURRICULO Y SUS MÉTODOS. ¿Cuáles son las implicaciones y sus contextos? • La influencia de las TICS • El interés de los niños en temas globales • El fortalecimiento de nuevas relaciones sociales • El desarrollo positivo...
    289 Palabras 2 Páginas
  • Enseñanza por competencias
    ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS La construcción de diferentes competencias a o largo de la evolución del ser humano implica que las instituciones educativas, trabajen entorno a los cuatro pilares, “aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir”, pues el cambio social requiere...
    687 Palabras 3 Páginas
  • La enseñanza por competencias
    }LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN En materia educativa, durante los últimos años nuestro país ha tenido cambios sustanciales desde el año 2004, con el inicio de la Reforma Educativa en la Educación Preescolar, en el 2006 con secundaria y 2009 con Primaria. La transformación educativa...
    1674 Palabras 7 Páginas
  • La Enseñanza De Las Competencias
    El Aprendizaje basado en competencias: Una perspectiva desde la tutoría cognoscitiva. Dr. Miguel Ángel López Carrasco. Clara Angélica Salgado Téllez Puebla. Pué. Enero 2010. El aprendizaje es el proceso mediante el cual se obtienen conocimientos, habilidades o actitudes a través de experiencias vividas...
    613 Palabras 3 Páginas
  • Enseñar por competencias
    EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS Enseñar Competencias o Enseñar con Competencia • Las escuelas avanzan, sólo sí las escuelas aprenden. • Las escuelas aprenden, sólo si sus profesores aprenden. Globalización P.D. Competencia E.A. Pruebas PISA Metacognición Metacognición Constructivismo...
    2283 Palabras 10 Páginas
  • Enseñar por competencias
    ALGUNAS SUGERENCIAS PARA LEER MEJOR EN VOZ ALTA Monique Zepeda* Antes de la lectura: Conocer el texto antes de leerlo en voz alta. Contar (leer) es un acto muy intenso; démosle la importancia que merece y no nos arriesguemos a leer frente al público (a los niños, en este caso) algo que nos pueda...
    1649 Palabras 7 Páginas
  • Enseñanza por competencias
    DIPLOMADO EN ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS ÍNDICE. PRESENTACIÓN………………………………………………………………… 5 MÓDULO I, EL GÉNESIS Y EL CONCEPTO…………………………………. 8 I. El Génesis [ 8 ] II. Concepto, Características y Clasificación [9]. 1. Visón laboral. [9 ] 2. Visión educativa [10]. ...
    27374 Palabras 110 Páginas
  • Enseñanza por competencias
    frustración que al no poder realizarlas se convertía en indisciplina. A través de la autoevaluación de mi práctica docente me di cuenta de que la enseñanza de la lectoescritura me estaba representando un reto y una frustración, pues mi interés es que los alumnos adquieran el conocimiento y las habilidades...
    6710 Palabras 27 Páginas