• Didacticas del electromagnetismo
    utilización de nuevas metodologías didácticas para su corrección”. Tesis doctoral, España, Universidad Extremadura. España. [2] GARCIA, Enrique. Piaget. México, edit. Trillas, 1991. p. 23 [3] ZAVALA-VIDIELLA, Antoni. La práctica educativa cómo enseñar. 9a, España, Edit. Graó, 2003. p.35. [4...
    3826 Palabras 16 Páginas
  • Instrumentos De Evaluacion Por Competencias
    - 4. Secretaría de Educación Pública (2007) Educación Básica. Secundaria. 2ª. Ed. México: SEP. 5. Zavala, Vidiella, Antoni (2000) La práctica educativa. Cómo enseñar. 7ª. Ed. Barcelona: Graó. Se Organiza la demostración del proyecto; lugar, fecha , hora, a quienes se invitará, etc...
    1466 Palabras 6 Páginas
  • Tarea
    cuadro comparativo: _ Reporte de lectura (cuadro de doble entrada) de los siguientes textos: Diario de doble entrada de los textos: Zabala Vidiella, Antoni (1998). La práctica educativa. Unidades de análisis. Capítulos 7 y 8. En La práctica educativa. Cómo enseñar, 4ª ed., Barcelona...
    678 Palabras 3 Páginas
  • hola mexic
    Bibliográficas: http://formacioncontinua.sep.gob.mx. PERRENOUD, Philippe (2004). Desarrollar la Práctica reflexiva en el oficio de enseñar Barcelona: Graó. ZAVALA Vidiella, A. (2003). La práctica Educativa. Cómo enseñar. Barcelona: Graó. ESQUEMA DEL PROCESO DE PLANEACION DE LA DIDACTICA. ...
    389 Palabras 2 Páginas
  • reflexion
    La práctica educativa. Cómo enseñar, Barcelona, Graó, pp. 203-217. Bibliografía complementaria Best, J. W. (1982), ―La investigación activa y su organización dentro del sistema escolar español‖, en Cómo investigar en educación, Madrid, Morata, pp. 409-417. Casanova, Ma. Antonia (1998...
    375 Palabras 2 Páginas
  • Biologia
    Calidad dela Educación Básica, Cumbre Iberoamericana de jefes de estado y de gobierno, México SEP/IEEPO.PP,146_160. SEP (1994), Plan y programas de estudio.1993.Educaciòn Básica. Secundaria, México Zavala Vidiella, Antoni (1998)” La evaluación”, en la practica educativa. Cómo enseñar, 4ª ed., Barcelona, Graò, pp.203_231....
    3697 Palabras 15 Páginas
  • Bibliografia Tele
    ), pp. 25-40, 61-62, 63-83 y 85-135. 9. Zabala Vidiella, Antoni (1998). “Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado”, en La práctica educativa. Cómo enseñar, 4a. ed., Barcelona, Graó (Serie Pedagogía, 120), pp. 91-113. 10. Zabala Vidiella, Antoni...
    1005 Palabras 5 Páginas
  • Practica Docente
    . Toranzo, L. V. (2007). La educacion y la cultura como impulsores de la pluralidad nacional. fundacion Heberto Castillo Martinez (pág. 17). Mexico: UNAM. Vidiella, A. Z. (2000). La practica educativa, como enseñar. . Madrid: Grao. ZAVALA, A. (2006). DISEÑO Y DESARROLLO DEL NUEVO PROFESOR. MEXICO: SEP. Zavala, A. (1994). La funcion social de la enseñanza, referente basico en la organizacion y secuenciacion de contenidos. mexico: innovacion educativa. ....
    3521 Palabras 15 Páginas
  • Educacion
    ”, “La organización social de la clase”, “Los materiales curriculares y otros recursos didácticos”, “Contenidos de la evaluación. 10.Evaluación de los contenidos según su tipología” y “Cuatro unidades didácticas a modo de ejemplo”, en La práctica educativa. Cómo enseñar, Susana Esquerdo (trad.), 9a. ed., Barcelona, Graó, pp. 14-17, 17-19, 81-89, 91-106, 115-140, 173- 200, 210-217 y 55-59....
    286 Palabras 2 Páginas
  • La evaluacion como recurso para valorar los resultados de enseñanza y aprendizaje versus la evaluacion como medio de control de los adolescentes
    Sandoval, Etelvina(1999),”La evaluación y los centros escolares. Calificaciones y practicas escolares en secundaria”, en seminario Internacional de Evaluación de la Calidad de la Educación Básica, Cumbre Iberoamericana de jefes de Estado y de Gobierno, México, -SEP/IEEPO,pp.146-160 Zabala Vidiella, Antoni(1998), “la evaluación”, en la práctica educativa. Como enseñar, 4º ed., Barcelona, Grao, pp. 203-231....
    1019 Palabras 5 Páginas
  • Mis Cosas
    . (2005). Teoría del currículum: diseño, desarrollo e innovación curricular. Madrid, Editorial Universitas, S.A. Torres, R.M. (1998). Qué y cómo aprender. México, SEP 19. Zabala Vidiella, Antoni (1999). La práctica educativa.Cómo enseñar. Barcelona, Graó. Mesografía Página web de la Secretaría...
    1986 Palabras 8 Páginas
  • Educación
    (Biblioteca latinoamericana de educacion, 9), pp. 71-78. Zabala Vidiella, Antoni (1998), “Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado”, en La práctica educativa. Cómo enseñar, 4a ed., Barcelona, Grao (Serie Pedagogia, 120), pp. 91-113. Zeichner, K. y Liston...
    756 Palabras 4 Páginas
  • Comunidades de aprendizaje
    ). El objetivo es entonces, reorientar algunas prácticas educativas habituales. De modo que incorporen problemáticas socioambientales y, se constituyan en 6 Las aportaciones de Freire (1985, 1994), Giroux (1997), Castells (1997-1998) y Habermas (1987-1989), así como la teoría del aprendizaje...
    6882 Palabras 28 Páginas
  • Bases Para Una Buena Educacion
    • Zabala Vidiella, Antoni (2000) “Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado” y “distribución del tiempo y del espacio”, en la práctica educativa. Como enseñar, España (7° edición), pp. 91-106 • Zavala Vidiella, Antoni (2001), “La organización social de la clase, en...
    3076 Palabras 13 Páginas
  • Ambiete
    enseñanza. Primer Grado, México D.Fp.p.6-19 Zavala Vidiella Antoni (2008) “Enfoque globalizador y pensamiento complejo. Una propuesta para la comprensión e intervención en la realidad”, Graó, Barcelona, p.p.13-35 ...
    2132 Palabras 9 Páginas
  • Genero y educ
    Vidiella, A. (2002). La práctica educativa. Barcelona: Graó. Zuloaga Garcés, O. L. (1999). Pedagogía e historia historicidad de la pedagogía. La enseñanza, un objeto de saber. Santa Fé de Bogotá: Universidad de Antioquia-Anthropos. Módulo ii. La Historia en la Educación Básica Presentación La...
    7390 Palabras 30 Páginas
  • Capitulo 1 zavala vidiella
    . Unidades de analisis. Capitulo1 al 3, en la practica | |educativa. Como enseñar, 4. Ed. Barcelona Grao (serie pedagogica 120) | | Resumen |Opinión sobre el contenido...
    1356 Palabras 6 Páginas
  • guia del sustentante
    -27 Zabala Vidiella, Antoni (1998). “La práctica educativa. Unidades de análisis”, en La práctica educativa. Cómo enseñar, 4a ed., Barcelona, Grao (Serie Pedagogía, 120). pp. 11-24 Zabala, Miguel A., (2000). "Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad" en Calidad de la...
    18824 Palabras 76 Páginas
  • Teosias cenevañ
    ). pp. 159-192. Zabala Vidiella, Antoni (1998). “La práctica educativa. Unidades de análisis”, en La práctica educativa. Cómo enseñar, 4a ed., Barcelona, Grao (Serie Pedagogía, 120). pp. 11-24 Propósitos y contenidos de la educación preescolar Subárea: Propósitos Ausubel, David P. y Edmund V. Sullivan...
    18297 Palabras 74 Páginas
  • Puntos ceneval
    (Paidós educador). pp. 159-192. Zabala Vidiella, Antoni (1998). “La práctica educativa. Unidades de análisis”, en La práctica educativa. Cómo enseñar, 4a ed., Barcelona, Grao (Serie Pedagogía, 120). pp. 11-24 Propósitos y contenidos de la educación preescolar Subárea: Propósitos Ausubel...
    19334 Palabras 78 Páginas