• conocimiento y sujetos sociales
    Nombre: Mtro. Michel Blanco Avalos Autor: Zemelman Merino, Hugo Curso: Protocolo de tesis Título del libro: Conocimiento y Sujetos sociales:contribución al estudio del presente. Fecha: 15/11/08 Editorial: El Colegio de México Año: 2000 País/Paginas: México...
    300 Palabras 2 Páginas
  • CONOCIMIENTO Y SUJETOS SOCIALES
    CONOCIMIENTO Y SUJETOS SOCIALES Contribución al estudio del presente HUGO ZEMELMAN CONOCIMIENTO ----- PRESENTE + PASADO Para ZEMELMAN, el conocimiento social,...
    420 Palabras 2 Páginas
  • hugo zemelman conocimiento y sujetos sociales
    Recurrimos a una forma única que puede ejercer una herramienta creativa que puede generar conocimiento y descubrimiento de sucesos sociales, visto con ángulos que ubican a quien ejerce éstos trabajos como el objeto de estudio; estamos hablando del uso de: la metodología de la...
    394 Palabras 2 Páginas
  • biografia y la obra Subjetividad y sujetos sociales en la obra de hugo zemelman merino
    Biografia 1. Hugo Zemelman Hugo Zemelman nació en Concepción, República de Chile en 1931. Cursó las licenciaturas en sociología rural y derecho y un postgrado en Sociología. Ha sido profesor invitado por numerosas Universidades del extranjero. Ha impartido cursos y seminarios en diversos...
    9004 Palabras 37 Páginas
  • Sujetos Sociales Hugo Zemelman
    PROBLEMATIZACIÓN: La emergencia de discursos y teorías sociales que reivindican el papel del sujeto y de la subjetividad,  invita a que las ciencias sociales asuman el plano subjetivo como  componente activo en los procesos de construcción de conocimiento y en la construcción de  la realidad
    8450 Palabras 34 Páginas
  • comoimientos y sujetos sociales
    Hugo Zemelman CONOCIMIENTO Y SUJETOS SOCIALES Contribución al estudio del presente Con la colaboración de Alicia Martínez La Paz – Bolivia Hugo Zemelman CONOCIMIENTO Y SUJETOS SOCIALES Contribución al estudio del presente Con la colaboración de Alicia...
    39723 Palabras 159 Páginas
  • La dimensión ético-axioloógica: configuradora de sujetos sociales.
    La dimensión ético-axiológica: configuradora de sujetos sociales Lyle Figueroa de Fatra* Universidad Veracruzana, México. *Investigadora en la Universidad Veracruzana. Correo electrónico: lfigueroa@uv.mx Resumen En este trabajo, producto de la línea de investigación en educación y va
    2547 Palabras 11 Páginas
  • Sujetos Sociales y Construcción Cognitiva
    I Congreso Nacional del Sistema de Posgrado en Ciencias Sociales Sujetos sociales y construcción cognitiva: ¿fragmentación o enriquecimiento? Ponente: Ricardo Rafael González Rubí Doctorante en Ciencias Sociales, área de Relaciones Internacionales, 2005-2007 Universidad Autónoma
    4105 Palabras 17 Páginas
  • La Dimencion Etico-Axiologica Configuradora De Sujetos Sociales
    LA DIMENCION ETICO-AXIOLOGICA CONFIGURADORA DE SUJETOS SOCIALES En este trabajo, producto de la línea de investigación en educación y valores, se pretende fundamentar por qué la dimensión ético-axiológica es configuradora de sujetos sociales. Con tal propósito, previa precisión de las pa
    2096 Palabras 9 Páginas
  • La Dimensión Ético-Axiológica: Configuradora De Sujetos Sociales
    La dimensión ético-axiológica: configuradora de sujetos sociales Es conveniente precisar que, en este trabajo, producto de la investigación en educación y valores, se asume la ética como la disciplina que razona, analiza y explica los comportamientos morales de los seres humanos. Está asen
    1522 Palabras 7 Páginas
  • La Dimensión Ético Axiológica: Configuradora De Sujetos Sociales Estructura Del Proyecto
    INTRODUCCCIÓN El presente proyecto es el resultado de la investigación de este tema lo cual nos lleva a la consideración de los significados de los términos y su importancia que reviste su aplicación en la vida social diaria. La axiología (axios: valioso, estimable; y logos: estudio o tr
    2726 Palabras 11 Páginas
  • Hacia Una Cultura Politica De Los Derechos Humanos: El Papel De La Escuela En La Formación De Sujetos Sociales Y Nuevas Ciudadanías.
    HACIA UNA CULTURA POLITICA DE LOS DERECHOS HUMANOS: EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA FORMACIÓN DE SUJETOS SOCIALES Y NUEVAS CIUDADANÍAS. EDGAR FERNANDEZ FONSECA edferfon@gmail.com OSCAR LEONARDO SALCEDO helioclo@gmail.com Semillero de investigación Derechos H
    5079 Palabras 21 Páginas
  • La Dimension Etico-Axiologica Configuradora De Sujetos Sociales
    LA DIMENCION ETICO-AXIOLOGICA CONFIGURADORA DE SUJETOS SOCIALES SER HUMANO Es conveniente precisar que, en este trabajo, producto de la investigación en educación y valores, asume la ética como la disciplina que razona, analiza y explica los comportamientos morales de los seres humanos. Está
    2030 Palabras 9 Páginas
  • Conocimiento Ciencia y Sociedad
    Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón Conocimiento, ciencia y sociedad. Alumno: Néstor Ramo López . Conocimiento, Ciencia y sociedad. Dice entonces el titulo: Conocimiento, Ciencia y Sociedad, de allá partiremos entendiendo como la supuesta cr
    1102 Palabras 5 Páginas
  • objeto de estudio de las ciencias sociales
    Tello, C. 2011. El objeto de estudio en ciencias sociales: entre la pregunta y la hipótesis Cinta moebio 42: 225-242 www.moebio.uchile.cl/42/tello.html EL OBJETO DE ESTUDIO EN CIENCIAS SOCIALES: ENTRE LA PREGUNTA Y LA HIPÓTESIS THE OBJECT OF STUDY IN SOCIAL SCIENCES: BETWEEN QUESTION...
    8909 Palabras 36 Páginas
  • La condición humana en la obra de hugo zemelman
    Hugo Zemelman La condición humana en la obra de Hugo Zemelman Ricardo Romo Torres Datos biográficos Hugo Zemelman nació en Concepción, República de Chile en 1931. Cursó las licenciaturas en sociología rural y derecho y un postgrado en Sociología. Fungió como
    6935 Palabras 28 Páginas
  • LAS CIENCIAS SOCIALES COMO MEDIADORAS DE CONOCIMIENTO
     LAS CIENCIAS SOCIALES COMO MEDIADORAS DE CONOCIMIENTO La historia de las ciencias sociales ha marcado la historia de los seres humanos y sus hechos, fueron sus visiones críticas y constructivas las que permitirían la dicotomía de ideas de las diferencias ciencias. En un comienzo los...
    3324 Palabras 14 Páginas
  • Conocimiento
    PENSAMIENTO 1. “El Pensamiento Hispanoamericano”. Gaos, José. Primera Edición, 1993. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad Universitaria. Impreso y hecho en México. 2. “Teoría y crítica del Pensamiento Latinoamericano”. Roig, Arturo Andrés. Primera Edición, 1981. Fondo d
    1540 Palabras 7 Páginas
  • La construccion de conocimiento como quehacer de la pedagogia en el sujeto educable
    LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN EL SUJETO EDUCABLE, COMO QUEHACER DE LA PEDAGOGIÁ CÉSAR AUGUSTO ARANA VÉLEZ JORGE HERNÁN GÓMEZ ESCOBAR UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES MAESTRÍA EN EDUCACIÓN COHORTE TRES TULUÁ 2 005 CONTENIDO Pág. AGRADECIMIENTOS A la Universidad
    22835 Palabras 92 Páginas
  • La Investigación Educativa Como Una Fuente De Construcción De Conocimiento Y Transformación De La Realidad
    INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEL ESTADO DE MÉXICO DIVISIÓN ACADÉMICA TEJUPILCO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PROMOCIÓN 2012-2014) SEMINARIO “EPISTEMOLOGÍA, TEORÍA E INVESTIGACIÓN” CONDUCTOR: M. en C. ALBERTO VARELA VÁZQUEZ ENSAYO INTEGRADOR “L
    2224 Palabras 9 Páginas