FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS MODULO DOCENCIA Actividad Integradora (Trabajo protegido por derechos de autor y compilador: “FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. La unión entre teoría y práctica educativa”) ASESOR: M.E.S. Beatriz A. Rodríguez Varela ALUMNA:
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LECTURA DE CARTAS TOPOGRÁFICAS Parte 1 GENERALIDADES ¿Qué es una carta? Una carta es la representación gráfica de una porción determinada del terreno, en la cual se indican por medio de signos convencionales (que generalmente se asemejan a lo que representan) los diferentes accidentes del
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1. Explica con criterio personal las siguientes interrogantes: 2.1. ¿Qué ocasión tienes para reflexionar sobre la vida? En mi caso, puedo decir que tengo un espacio que me permite reflexionar los diferentes estados de conocimiento que voy teniendo sobre
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En las siguientes líneas, pretendo demostrar que el poder no es malo, ya que solo es un concepto, que se manifiesta en las personas que lo poseen como cualidad y no como defecto. Por el contrario, teniendo en cuenta la obra escrita por Orwell, los malos, son los cerditos que no saben
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Exercici La Riera 1. Els diàlegs de La Riera, la telenovel•la dels migdies de TV3, són un tipus de text oral, col•loquial i espontani. Sí. Frase extreta: “Et trenco la cara, desgraciat”. Es tracta d’un text oral, col•loquial i, en momento, vulgar i espontani, tot i que es tracta de papers
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“Salvajismo Y Barbarie” Mateo Duque Becerra. 2011 Ética y valores Heli Munar Solis SALVAJISMO 1. Estadio Inferior del salvajismo! Este período comenzó con la infancia del hombre y puede darse por terminado con la adquisición de una subsistencia a base de pescado y
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Página núm. 114 BOJA núm. 228 Sevilla, 23 de noviembre 2009 2. Autoridades y personal 2.2. Oposiciones y concursos CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN de 10 de noviembre de 2009, por la que se convoca procedimiento de provisión de puestos vacantes para el personal funcionario docente
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*El amor es paciente, y da tiempo a la relación para que crezca. *El amor se controla a sí mismo y desea lo mejor para el otro. *El amor se centra en la persona y en su carácter, y no sólo en sus rasgos exteriores. *El amor no puede separarse de Aquel que es amor... Dios *El
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Introducción: el vitalismo a) La CRITICA DE NIETZSCHE A LA CULTURA OCCIDENTAL I. La concepción dionisíaca y apolínea de la vida en el mundo griego antiguo II. Las raíces de la cultura occidental: el platonismo II.1. Momentos de la historia de la decadencia
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Ministerio de Educación Instituto Rubiano Bach.: Tecnología e informática Redes de computadora Eduardo Pérez Nivel 11ºG Año Escolar: 2012 Introducción Este cable es muy utilizado en las empresas de telecomunicaciones por su facilidad en la instalación y su rapidez en la
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DISEÑO CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN DE INGENIEROS EN EL AREA DE GAS EN LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV) Hepsibah Ojeda: Docente Instructor de la Universidad Bolivariana de Venezuela. Coordinadora de Sede UBV Aragua. Ingeniero Geólogo. Área de investigación: Ciencias Geológicas y
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El empirismo fue desarrollado por los filósofos ingleses John Locke, George Berkeley y David Hume, los cuales, basandose y siguiendo las enseñanzas de Aristóteles, sostienen que todo conocimiento proviene de la experiencia, y que el hombre nace como una tabla lisa, sin ninguna idea preconcebida
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LA MUERTE DEL LEGISLADOR(*) LA MUERTE DEL LEGISLADOR(*) FERNANDO DE TRAZEGNIES GRANDA Miembro de número de la Academia Peruana de Derecho La naissance du lecteur doit se payer de la mort de I'Auteur. Roland BARTHES(1). El autor debería morirse después de haber escrito su obra. Para
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Mexquitic de Carmona. Toponimia La palabra Mexquitic es de raíces nahuas o aztecas y quiere decir “lugar de mezquites”, lo inexplicable es el porqué se le dio ese nombre, pues antes de su fundación no existieron allí indios nahuas. Lo cierto es que fue fundado por fray Diego de la
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Establece la diferencia entre filosofía política y ciencia política. Filosofía política y ciencia política, deben entenderse como dos cosas muy diferentes. El objeto de la filosofía es el mundo inteligible, comprender las causas últimas o la razón de ser de las cosas. La filosofía busca
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San Agustín * San Agustín experimenta con fuerza la aporía que amenazaba el pensamiento griego, a saber, la tensión entre: * Las ansias de verdad (eudemonismo de la ética platónica y aristotélica que identifica sabiduría y felicidad); * La experiencia de la limitación y fracaso de
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Diana Morales Cuesta Semiologia I Funciones de la comunicación. _______________________________________________________________________________________________ FUNCIÓN EMOTIVA O EXPRESIVA: La función emotiva en esta imagen se representa cuando el mensaje del sentimiento es emitido por la
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ESTIMADO DELEGADO(A) DE PASTORAL APODERADOS: Un saludo afectuoso en este tiempo que comenzamos a vivir un nuevo mes misionero, en recuerdo de San Antonio María Claret. Tal y como lo hemos venido realizando todos los meses, y por motivos de las vacaciones de fiestas patrias, es que este jueves
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Había una vez una rana que quería ser una princesa, ella pasaba todo el día Once upon a time a frog who wanted to be a princess, she spent every day Mirando el espejo extremadamente, cada hora, cada momento incluso antes Seeing he mirror extremely, every hour, every moment even before De
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Frases seleccionadas de epicteto: * La envidia es el adversario de los más afortunados. * Elige la mejor manera de vivir; la costumbre te la hará agradable. * La verdad triunfa por sí misma, la mentira necesita siempre complicidad. * La felicidad no consiste en adquirir y
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1- Explica el mito de la caverna de platón (en 7 puntos) 2- Explica las ideas sobre el amor de platón Sostenía que el verdadero amor es el amor a la sabiduría, al conocimiento, por lo tanto el amor platónico no es el amor al ideal de una persona sino el amor a conocerla y por
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COMENTARIO En las diapositivas de “YO SI SOY MAESTRO” notamos que el autor está inconforme con la forma en la que figuras públicas opinan sobre el papel importante de un maestro, ya que muchos dicen ser conocedores del tema cuando lo único que hacen es vanagloriarse haciendo programas
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Acerca de los comentarios realizados en clase por mis compañeros de carrera, tratando el asunto de que suponiendo ejercieran en un cargo público importante, estarían dispuestos a sustraer bienes comunes para el enriquecimiento propio. Un compañero dijo que él no tendría la mínima compunción al
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* la importancia de que el maestro de educación básica conozca y valore las bases constitutivas del sistema educativo mexicano. Definiendo que la las bases constitutivas son muy primordiales al brindar la tarea de la educación. Debemos comprender que las leyes establecidas son
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el popo apeasta adfasd fadsfasdfsdaf sadf asdf dsaf asd fsda f sdaf dsf asdf asd fsad f sadf adsfsadf asdf dsaf asd fsda f sdaf dsf asdf asd fsad f sadf adsfsadf asdf dsaf asd fsda f sdaf dsf asdf asd fsad f sadf adsfsadf asdf dsaf asd fsda f sdaf
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Encuesta para adoptar PERRO Fecha | 09/09/2012 | 1. Estás interesado(a) en adoptar a: | | 2. ¿Porqué deseas adoptar un perro? | | 3. ¿Sabes cuántos años puede llegar a vivir? | | 4. ¿Cuánto tiempo al día le puedes dedicar para atenderlo? | | 5. ¿Qué cuidados
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EDUCACION BASICA. La firma del acuerdo nacional para la modernización de la educación básica, en 1992, reforma a los art. 3 y 31 constitucionales, la promulgación de la ley general de la educación en 1993. La importancia de este tipo educativo para la formación de las personas, pues durante
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ESCUELAS Y CORRIENTES FILOSÓFICAS ESCUELA O CORRIENTE LOGICA ANTECEDENTES FILOSOFÍA CIENTIFICISMO Es una corriente filosófica que surgió a mediados del siglo XIX en la edad media buscaba dar expoliación por medio de la ciencia, esto provocó una gran perdida de la cultura, por que solo hacia
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DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA ELECTIVA IV ORIENTADOR: GUSTAVO CHAMORRO PRESENTADO POR: DIANA CHICANGANA TRABAJO CONSUMISMO Y NUEVOS POBRES (ZIGMUNT BAUMAN) A través de los tiempos la humanidad se ha convertido para ajustarse a un mundo cada vez más transformado, atravesando así por
930 Palabras | 4 Páginas
¿Qué es una institución social? Es un sistema de pautas social, relativamente permanente organizada que formula ciertas conductas sancionadas y unificadas con el propósito de satisfacer y responder a las necesidades básicas de una sociedad. Es decir, son comportamientos de una sociedad
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