3. Trastorno de Asperger El Síndrome de Asperger, es un trastorno generalizado del desarrollo. Su causa primaria parece ser genética y recientemente fue reconocido como tal por la comunidad científica. Debido a sus características, esta enfermedad es poco conocida por la población e incluso,
4247 Palabras | 17 Páginas
* Delirio: Estado de conciencia que subyace en los episodios agudos confusos-oníricos. * Ideas delirantes (delusión): Indica convicción e ideas delirantes que suponen un cambio radical en el significado de la realidad. * Paranoia (gr -paralelo y -espíritu, pensamiento): Cuadro
3831 Palabras | 16 Páginas
¿QUÉ HAY DETRÁS DE LAS PREGUNTAS DE LOS NIÑOS? L.E.P. ERIKA EVANGELINA HERRERA ROMERO Sabemos bien que lo niños son curiosos por naturaleza, todo lo quieren ver, todo lo desean conocer y obviamente de todo tema cuestionan a los adultos, pero alguna vez has pensado qué hay realmente detrás de
520 Palabras | 3 Páginas
Manual de Orientación Curso: NB 1 Segundo Básico Manual de Orientación. NB 1 - Segundo Básico PRESENTACION Estimados (as) profesores (as): Queremos presentar este manual para nuestros alumnos de Segundo año Básico que contiene ejercicios y pautas destinadas para estimular el
14329 Palabras | 58 Páginas
EL FONDO CONVERSACIONAL DE LA VIDA SOCIAL MÁS ALLÁ DEL REPRESENTACIONALISMO LOS FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA: ¿EN LOS PRINCIPIOS DE LA MENTE O EN LAS REALIDADES CONVERSACIONALES COTIDIANAS? Una concepción referencialista y representacional del lenguaje a una visión retorico – respondiente,
740 Palabras | 3 Páginas
|MODELO: DE ATRIBUTO |EVALUACION CENTRADA |ESTUDIANTE | |
356 Palabras | 2 Páginas
HOWARD GARDNER Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio 1943) es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de
282 Palabras | 2 Páginas
Escuela y Resiliencia, una oportunidad para nuestros alumnos. El estudiante de las instituciones de Nivel Medio Superior no es una persona separada del mundo, como se menciono en el artículo anterior, la resiliencia se sitúa en la trayectoria vital de personas y grupos humanos, en su ciclo
1225 Palabras | 5 Páginas
UNIVERSIDAD ABIERTA INTERAMERICANA. Facultad de Ciencias de la Motricidad y del Deporte Licenciatura en Educación Física y Deporte Entrenamiento de la fuerza con sobrecarga en niños prepúberes . Autor: Prof. Bertolano Federico. Tutor: Lic. Tiraboschi Julían Fecha: Octubre 2004
16911 Palabras | 68 Páginas
INTODUCCIÓN En el presente estudio hablaremos acerca del tema "LA MOTIVACION". Para la realización del trabajo nos proponemos analizar los conceptos de la Motivación y su influencia en el ambiente laboral dentro de la organización. Nuestros objetivos para poder llevarlo a cabo son: *
1344 Palabras | 6 Páginas
Entrevista para psicodiagnóstico Por Ana Laura Tapia García licenciada en pedagogía Los datos o preguntas que se presentaran a continuación permiten reconocer cuál es la situación del niño mediante la significación de los factores en su desarrollo. Datos generales Nombre del
316 Palabras | 2 Páginas
TALLER Nombre: Estrategia para la enseñanza educativa del niño en la casa Objetivo: Que los padres mediante dinámicas, técnicas y estrategias aprendan como interactuar con el niño a la hora de realizar las tareas en el hogar. Cupo: 15 personas Dinámicas | Tiempo | Materiales |
262 Palabras | 2 Páginas
CAMBIOS FISICOS PSICOLOGICOS Y EMOCIONALES EN LA ADOLECENCIA Los cambios físicos que vives en este momento influyes directamente en tus emociones, tu comportamiento y tu relación dentro y fuera de tu familia y la percepción fuera de tu cuerpo es determinante de tu autoestima y tu
635 Palabras | 3 Páginas
Después procure ser comprendido Primero procure comprender... y después ser comprendido. Saber ser comprendido es la otra mitad del quinto hábito, igualmente esencial para alcanzar solucione ganar/ganar. Procurar ser comprendido exige coraje. Para el ganar/ganar se necesita un alto grado de
470 Palabras | 2 Páginas
ANAMNESIS INFANTIL I. DATOS DE FILIACION NOMBRES COMPLETOS: Sofía Belén Sernaqué Macalupú. EDAD: 6 años LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Hospital Regional Cayetano Heredia- Castilla/ 15 de septiembre del 2006. DIRECCIÓN: Calle Junín 524-Piura Grado de escolaridad: 1º grado de primaria
4138 Palabras | 17 Páginas
B.1 TECNICA DE EXPLORACION RETROSPECTIVA: Cuando era niña era del tipo bien portada, calladita, que no molestabas, me gustaba jugar sola regularmente y de vez en cuando jugaba con mis primas que viven cerca de mi casa, desde pequeña era bastante tímida, aunque tímida sigo siendo hasta ahora,
2771 Palabras | 12 Páginas
Cap. 4: Arquitectura funcional de la comprensión del lenguaje. Modelizar: consiste en definir el rol atribuido a cada etapa de procesamiento, es decir, especificar la transformación de que es objeto la información. La hipótesis modelar: Sostiene que la mente comprende :
1565 Palabras | 7 Páginas
Modelo de referencia OSI Nivele Físico El nivel físico contiene las funciones que traducen la información lógica en fenómenos físicos capaces de transmitirse. Se refiere a las especificaciones mecánicas, eléctricas, funcionales y de procedimientos de la transmisión física. Se ocupa de la
765 Palabras | 4 Páginas
[pic] FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA MANUAL DE PRUEBAS PSICOMETRICAS DE PERSONALIDAD Profesores: Mg. David Lozada Martínez
52048 Palabras | 209 Páginas
Provinciales Actualizado el 2/Jun/2012 a las | 00:22 hs Corrientes Proponen más sanciones y hasta arresto para agresores de docentes La Cámara de Diputados dio media sanción a un proyecto de ley que promueve agravar las agresiones hacia docentes, alumnos y establecimientos educativos. Las
548 Palabras | 3 Páginas
Resumen de “La mirada opulenta” Fundamentos del Color Alumno: Yerai Cavia Marañon Curso: 2011/2012 2º cuatrimestre 1 Grado de Moda Mitologías y cosmogogías de la visión: A diferncia del resto de los mamíferos, en los humanos es la vsión el organo por el que percibimos la mayoria de las
2332 Palabras | 10 Páginas
SIGMUND FREUD Nacimiento 1856 nació en Viena (Austria) Hijo de un segundo matrimonio. Su padre era comerciante, muy humilde. Vivían en una casa de una habitación. Freud fue criado en un ambiente familiar bastante confuso, donde su padre era muy viejo. Lo llamaba el niño dorado, y era el hijo
1214 Palabras | 5 Páginas
Guía para la REVISIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 1. ¿QUÉ ES LA TUTORÍA? La tutoría comprende todos aquellos aspectos de la educación de carácter más personalizado, contribuyendo al logro de una formación integral, educando a personas concretas (individualización de la enseñanza) y
694 Palabras | 3 Páginas
Percepción Tiene como objetivo saber que es el objeto real en nuestro entorno Nuestra percepción es casi siempre precisa, la percepción nos ayuda a relacionarnos con nuestro entorno, descubrir que esta ocurriendo fuera de nuestro cerebro y cuerpo Todas las especies han desarrollado un
1074 Palabras | 5 Páginas
Estructuralismo Autores: Wilhelm Wundt (1838-1920). Filósofo y psicólogo alemán. Estableció el primer laboratorio de psicologia (Instituto de psicología experimental creado por el en 1879 en Leipzig) Considerado el fundador de la psicología experimental. Sus discípulos fueron Külpe,
2164 Palabras | 9 Páginas
Daniel Goleman Inteligencia Emocional Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES ________________________________________________ 3 PARTE I _____________________________________________________________________ 7 EL CEREBRO EMOCIONAL
155090 Palabras | 621 Páginas
El Individuo Las organizaciones están formadas por personas, este es el punto central que no debemos olvidar los administradores. Importancia Conocer la conducta humana para comprender las características y posibilidades de mejora para la compañía. Tener un marco de
630 Palabras | 3 Páginas
PARA ESTUDIAR EN PSICOLOGUIA 1. ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE Y ES UNA CAPACIDAD EXCLUSIVAMENTE HUMANA? Es el proceso a través del cual se adquiere, modifican, habilidades, destreza, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la
838 Palabras | 4 Páginas
INTRODUCCIÓN ESTE PROYECTO ESTÁ ESTRUCTURADO EN 7 CAPÍTULOS: CAPITULO I TODOS LOS NIÑ@S TIENEN DERECHO A CRECER SANOS Y FUERTES Y FELICES CON UNA ALIMENTACIÓN ADECUADA PARA SU DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL, ES MENESTER QUE TANTO LAS AUTORIDADES GUBERNAMENTALES, EDUCATIVAS Y
10386 Palabras | 42 Páginas
Objetividad Y Subjetividad En La Evaluación Del Aprendizaje OBJETIVIDAD Y SUBJETIVIDAD EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Siempre que se pregunta por la evaluación surgen muchas respuestas, muy diversas por cierto, y la discusión que comienza entre eruditos y sabios de la pedagogía, sobre
333 Palabras | 2 Páginas