RESPETO Significa valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto se acoge siempre a la verdad; no tolera bajo ninguna circunstancia la mentira, y repugna la calumnia y el engaño. El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la esencia de las
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manejo psicológico de las enfermedades crónicas Presentation Transcript 1. MANEJO PSICOLÓGICO DE LASENFERMEDADES CRÓNICASLaura Bautista RodríguezFidel Campos RamírezIannelli Herrera AcuñaJacqueline Iglesias CasasMiriam María Robles Sánchez18 de Febrero de 2013, Monterrey, Nuevo
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EL CAMINO MÁS FACIL MABEL KATZ PREFACIO Crecí sabiendo que yo poseía un secreto muy grande. Sabia como obtener lo que anhelaba pero tenia también la “creencia” de que había que trabajar mucho para conseguirlo, que todo venia con un precio y costaba muy caro. Luego tuve todo lo que una
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Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Fernando Cadaveira Mahía Alcohol y cerebro adolescente Adicciones, vol. 21, núm. 1, 2009, pp. 9-14, Sociedad Científica Española de Estudios sobre el Alcohol, el Alcoholismo y
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Trabajo Práctico Consigna: Material Libro: ¿Quien habla? Pág. 185 a 191. Realizar un análisis del artículo a partir de la Teoría de los vectores del cono Invertido. Desarrollo Según el texto analizado podemos encontrar el primer vector del cono invertido: afiliación, este se da
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La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio la educación (en pocas palabras, «enseñar a los que enseñan»). Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas; tiene como fundamento principal los
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El ámbito del sistema tierra: La Tierra como todo sistema, tiene su ámbito. Para saber las relaciones de la Tierra con su ámbito se debe definir. Ámbito: El cual es el entorno o espacio enel que existe en el sistema, ya sea a que se refiera a un lugar, o un espacio que se refiera a una
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Se reconoce cada vez más la necesidad de tratamiento individual para el niño victima de maltrato incluyendo la terapia de grupo, modificación de conducta, psicofarmacología y terapia familiar. Aunque cada vez son menos los terapeutas modernos expertos en técnicas de terapia de
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Autoestima, concepto personal, rendimiento escolar… La autoestima se ha definido como la valorización que las personas hacen de sí mismas. Está relacionada con el sentido de respeto a uno mismo, identidad, seguridad y confianza, propósito y sentido de competencia. Por lo tanto no es raro que
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DIDÁCTICA NÚCLEOS FUNDAMENTALES INTRODUCCIÓN: En el presente trabajo se abordaran los temas en cuanto a los conceptos básicos y fundamentales de la enseñanza y el porqué de la relación de la enseñanza con la didáctica, ya que el proceso de enseñar no es tarea fácil y constituye una
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individuos. 1.1.2. FACTORES DE LA PERSONALIDAD.- FACTORES ORGÁNICOS.- Se refiere básicamente a la estructura biológica del individuo que a través de su herencia, proceso de maduración, influencia hormonal, sistema nervioso y su constitución biotipica van a determinar una personalidad
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ETAPA DESCRIPCION Etapa adquisitiva (niñez y adolescencia) Los niños y adolescentes adquieren información y habilidades en aras del conocimiento mismo y como preparación para participar en la sociedad. Etapa de logro (de los 19 o 21 años a los 30 o 31) Los adultos tempranos ya no adquieren
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Capitulo II El problema Descripción del problema En el entorno empresarial es de suma importancia la gestión de seguridad y salud ocupacional, tanto en pequeñas empresas como grandes, ya que toda practica laboral trae como consecuencia diferentes tipos de peligros dependiendo de las
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Las teorías de la personalidad Son aquellas que intentan dar una explicación teórica de los procesos y características psicológicas fundamentales que pueden encontrarse en la psique humana . Las teorías de la personalidad se interesan en la teorización y descripción de aquellos factores que
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UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA FACULTAD: PSICOLOGIA CLINICA DOCENTE: LICDA. LIZET TRABANINO CURSO: PSICOPATOLOGIA SOCIAL INVESTIGACION SOBRE: “LA VAGANCIA” INTEGRANTES DEL GRUPO: ENMA SILICIA CORDERO GARCIA 772-06-6255 LORENA JUARES
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LA PAZ Los nobles ideales de paz, libertad y justicia en el mundo, han de encontrar unas estructuras culturales, económicas, sociales y políticas para encarnarse y desarrollarse. La única respuesta para conseguir la paz en el mundo es la elevación del nivel de consciencia. Las guerras ahí
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Lo que no se elige[1] ¿Qué se elige? La vida, claro. Ya que uno siempre puede suicidarse y optar por la muerte en acto. Es verdad incluso para aquellos que no aman la vida como se dice, que no saben gozar de ella, y que la denuncian. La elección de la muerte es más compleja, pues el
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PROVINCIA DE BUENOS AIRES. DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA Nº 31. CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA. ESPACIO CURRICULAR: TALLER DE EDUCACION CORPORAL Y MOTRIZ. AÑO: PRIMERO. CICLO
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proyecto de aula formulacion estrategica de problemasPresentation Transcript 1. La elaboración de este proyecto tiene finalidaddemostrar las habilidades y conocimientosadquiridos en el modulo de resoluciónestratégica de problemas. Aplicando en un problema muy común en laactualidad en las
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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN - C.I.U.N.T. Período 2.008 - 2.012 1) "Habilidades sociales y habilidades cognitivas en adolescentes que viven bajo condiciones de pobreza. Un estudio comparativo" 26/K403 Contini, Evangelina Norma Director Caballero, Silvina Valeria Integrantes
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Nombres y Apellidos: Leidy Johanna Baquero Bolaños. Edad: 13 años Curso: 8°A Colegio: C.E.I.S Colsubsidio Documento de identidad: 1010142596 Dirección: Vereda chuscal sector manas altas Teléfono: 3112142574 Título: La enseñanza de un valor LA ENSEÑANZA DE UN
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República Bolivariana de Venezuela Universidad Rafael Urdaneta Facultad de Ciencias Políticas, Administrativas y Sociales Escuela de Psicología Cátedra: Entrevista Psicológica Proceso de Ayuda 1. Atender La acogida cordial y sincera, seguida de una actitud de
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Videojuegos: ¿Cómo afectan a los niños y adolescentes? Índice Introducción …………………………….. Página 1 Videojuego …………………………….. Página 2 Efectos psicológicos …………………………….. Página 3 El videojuego como herramienta educativa …………………………… Página 4 Conclusión
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Marlon Florentini Setiembre de 2014. Lo nico que hace falta para que el mal triunfe es que los buenos no hagan nada (Edmund Burke) La vieja paradoja de la naturaleza del hombre planteada por Jean Jaques Rousseau y Thomas Hobbes, parece necesaria reflexin y punto de partida para discutir
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Aburrimiento El aburrimiento es el cansancio o fastidio causados generalmente por disgustos o molestias, o por no tener nada que divierta y distraiga. Aquellos que se encuentran temporalmente aburridos pueden considerar su estado como una mera pérdida de tiempo, pero generalmente lo
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El manual de gestión de la comunicación que se realizo para universidad Cooperativa de Colombia, tuvo la colaboración de varios factores e integrantes de la institución. De primera se obtuvo la colaboración de la docente Astrid González, la cual fue la encargada de guiarnos en el proceso,
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II CLASES DE ENTREVISTA. La entrevista presenta dos aspectos: Aspecto científico: Proporciona conocimientos atreves de la recopilación de datos que manifiesta el paciente. Aspecto práctico o Técnico: Proporciona habilidades empíricas. ENTREVISTAS DE ORIGEN Informales: sim preguntas
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TRABAJO DE BIOLOGIA EL PAPEL PRESENTADO POR: MARIA CAMILA CRUZ JIMENEZ PARA LA PROFESORA: MONICA MARIA JIMENEZ COLEGIO SAN CARLOS SEVILLA VALLE ¿QUE ES EL RECICLAJE? El reciclaje es un proceso fisicoquímico, mecánico o trabajo que consiste en someter a una materia o un producto
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2.2. Escuela Alemana: Sistema rítmico Guts Muths (1759-1859) y Friederich Ludwing Jahn (1778-1852) son considerados como los fundadores de la escuela alemana. G. Muths es concebido como el padre de la Gimnástica Pedagógica Moderna cuya aportación se inspira en la antigüedad
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CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES HUMANOS Se los puede clasificar en grandes categorías como: naturales, económicos, políticos-sociales, éticos-morales y estéticos Valores naturales.- Se encuentran relacionados con las necesidades básicas de la supervivencia de los seres humanos, entre ellos
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