http://www.buenastareas.com/ensayos/Hobsbawm-Eric-Historia-Del-Siglo/4178830.html PROFESOR: DR. SILVA Historia de la Psicología Definición de Psicología La psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales: cómo los humanos y los animales sienten, piensan,
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Estados de Conciencia Conciencia Darse cuenta de lo que pasa a nuestro al rededor y con nosotros mismos, de la misma manera nos permite captar fenómenos psicológicos que a la vez constituyen una unidad que forma el yo de cada uno de nosotros. Inconsciente Pensamientos y
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Adolescencia temprana o precoz La descripción y explicación que da la UNICEF sobre la adolescencia precoz, y variables que la acompañan, es la clara representación de lo que he visto durante los últimos años con un miembro de mi familia; siempre se ha querido desenvolver en el ambiente que
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CTIVIDADES PARA EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN Actividades en la escuela: Para empezar tienen que ser estables y rutinarias: donde el niño haga la misma secuencia: 1º. Guarda y cuelga sus cosas en el perchero. 2º. La asamblea. 3º. Actividades en Grupo. 4º. Juegos por rincones. También hay
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TRANSTORNOS DE LA ATENCIÓN La atención puede considerarse como un aspecto de la percepción y de otras capacidades cognoscitivas. Los sentidos a través de sus sensaciones preparan para el acto de percibir, pero es la atención la que selecciona los estímulos que llegan al cerebro. Los
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ORIGENES DE LA EDUCACION TRADICIONAL Para comprender los orígenes vale la pena enunciar el alejandrismo de Klipatrick: “La biblioteca era un deposito de todo el saber", lo tradicional se asemeja, el sacar de los libros y pasarlos a las cabezas” Y con esto la esencia de la transmisión del
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LEYENDA DE LA LAGUNA DE HUACACHINA Huacachina es el nombre de una laguna de aguas verdosas y medicinales. Cuentan que antiguamente Huacachina era un pozo, junto a un algarrobo. Cerca de este lugar vivía una joven princesa incaica. Que era conocida por todos como Huacca-China (la que hace
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Al hablar de memoria, entendemos un proceso psicológico que permite almacenar información, registrarla y codificarla. El estudio científico de todos esos procesos, con los primeros ensayos experimentales, nació a finales del siglo XIX, y a lo largo de la historia de la Psicología moderna ha
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DESARROLLO INTELECTUAL EN LA EDAD ADULTA: Las habilidades verbales se incrementan durante la madurez y la senectud. La capacidad de resolver problemas nuevas, como tareas de relaciones espaciales, aspectos de la inteligencia fluida, alcanzan su punto álgido alrededor de los 20 años y después
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Pero dichas filosofías han surgido siempre entre los rebeldes. Los gobiernos que usan la fuerza se basan en principios de ingeniería humana equivocados y no son capaces de mejorar tales principios, o descubrir su incompetencia, porque no pueden acumular una densidad de conocimientos que se
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Tema 0. Algunas consideraciones sobre la Historia de la Psicología. Resumen del temario. ¿Existe la mente o es una invención histórica?, ¿si existe, por qué parece imposible que lleguemos a algún acuerdo mínimo sobre lo que es?, ¿en qué circunstancias se gesta la idea, aparentemente
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El pequeño salvaje: la película El pequeño salvaje se trata de una película en la que se relata la verdadera historia del caso conocido como “el niño de Aveyron”. Se rodó en Francia, en el año 1969 y dura alrededor de unos 85 min. El director de la película es el conocido, para aquellos
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RELAJACION PROFUNDA POR INDUCCION COGNOSCITIVA Para que esta relajación sea efectiva es necesario que usted ubique un lugar cómodo, donde haya luz tenue. Afloje cualquier prenda que ejerza presión sobre su cuerpo. Quiero que a partir de este momento conserve sus ojos cerrados hasta el
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Vestido recto de mujer con importante cuello estilo stola pero en el mismo tejido del vestido, mangas tres cuarto, cinturon rojo de terciopelo en combinacion con el zapato. Enterizo ancho con capa transparente. Cuello blanco con encaje y broche con piedras. Cinturón de cuero negro
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República Bolivariana de Venezuela M. P. P. para la Educación L. N. B. “Miguel José Sanz” Maturín, edo. Monagas Profesora: Alumnos:
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MARCO TEORICO ¿QUÉ ES LA AGRESIÓN? Hace referencia a un conjunto de patrones de actividad que pueden manifestarse con intensidad variable, incluyendo desde la pelea ficticia hasta los gestos o expansiones verbales que aparecen en el curso de cualquier negociación. La palabra agresividad
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ACTIVIDAD 1: 1. ¿Qué es el potencial? El potencial humano se define como lo que el hombre es capaz de hacer, el potencial que tiene una persona en su interior y obviamente dicho potencial se puede entrenar. El concepto del Potencial humano es importantísimo porque hay que ser consciente
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¿Cómo se inventan los nuevos conceptos en psicoanálisis? Por: Jacques-Alain Miller En esta Conferencia de clausura a las Jornadas del Campo freudiano en Andalucía, J.-A. Miller invita a pensar e interrogar la práctica analítica de todos los días, así como la diferencia entre psicoanálisis y
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LA TEORÍA DEL APEGO: UN ENFOQUE ACTUAL • Libro: La Teoría del Apego. Un enfoque actual. (2001) Mario Marrone. Madrid: Editorial Psimática. 401 páginas. • Autor de la reseña: Esteban Ortiz Chinchilla Nota de los editores: Dada la estructura de la reseña que incluye párrafos
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INDUCCION A LA EMPRESA Los compradores extranjeros consideran como de gran importancia y detrminantes de la compra o no, el uso que la empresa haga de los recursos: Señale dos opciones Seleccione al menos una respuesta. | a. Financieros | | | b. Naturales | | | c.
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En la sociedad existen normas o acuerdos sociales que hacen posible la convivencia, están para regular el comportamiento de los individuos y a fin de un control social, evitan el caos y norman la vida cotidiana de todas las personas. Son acuerdos generalizados que cada individuo ha
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APRENDIZAJE Y CONDUCTA ADAPTATIVA II GUÍA DE ESTUDIO CORRESPONDIENTE AL TEMA DE CONTROL AVERSIVO (UNIDAD 3 CAP. 10 DE DOMJAN) 1. A partir de ejemplos, identifica diferencias y semejanzas (en cuanto a la contingencia entre respuesta y estímulo, tipo de estímulo empleado y resultado conductual)
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Introducción Hay más de 4,000 desórdenes hereditarios. Algunos de estos desórdenes son recesivos causados por dos genes defectivos, uno de la madre y otro del padre. Un número anormal de cromosomas puede dar como resultado ciertos trastornos genéticos. Algunos se pueden detectar mediante
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1_ a) El inconsciente es algo psíquico, que no está en un lugar anatómico determinado, donde se encuentran las verdaderas razones que determinan nuestras conductas, que son desconocidas por nosotros mismos. El inconsciente se caracteriza por estar oculto en el ser humano y que se puede ver a
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Información para exposición final de modulo Dios mediante grupo # 6 Concepto DEFINICIÓN Toda estructura organizacional incluso una con grandes deficiencias, se puede presentar de una forma gráfica señalando simplemente las relaciones entre los departamentos a lo largo de las líneas
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Conceptos Partícula: Es un cuerpo dotado de masa, y del que se hace abstracción del tamaño y de la forma, pudiéndose considerar como un Punto, o también es la parte mas pequeña de alguna cosa o cuerpo muy pequeño. Ejemplo: *Fotón :Es la partícula portadora de todas las formas de
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Personajes de la Mitología Griega Afrodita/Venus la diosa del amor y la lujuria encantada con su belleza le es infiel a su marido Apolo quien fue el dios de la luz y la luna, verdad y la profecía al pasar el tiempo tomo dominio en el tiro con arco, siendo su mayor competencia Ares/Marte, el
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El lenguaje Para entender el problema del lenguaje, debemos tener clara la posición de que la realidad humana descansa sobre dos dualidades: El hombre es mente y cuerpo; donde el cuerpo se abre hacia lo emotivo. Desde aquí podemos analizar el sistema de las emociones: lo que produce alegría
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PIAGET A su espíritu científico se deben los más brillantes logros de la psicología moderna. De hecho, a la prolífica curiosidad de Wundt le debe la psicología su rango de ciencia independiente de la filosofía, por un lado, y de las ciencias de la naturaleza por el otro. Como hecho singular
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ÍNDICE Concebimiento de la idea de investigación………………………. 3 Introducción………………………………………………………………………. 4 Planteamiento del problema……………………………………………… 5 Enunciado del problema……………………………………………………… 6 Delimitación del problema……..…………………………………………… 6 Objetivos de la
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