Pichon Rivière desarrolló este principio de policausualidad sobre todo en relación a la conducta patológica, donde sostiene que "en la génesis de las neurosis y psicosis nos encontramos con una pluralidad causal, una ecuación etiológica compuesta por varios elementos que se van articulando
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El Lenguaje • Conceptualización del lenguaje. Caracterización del Lenguaje: • El lenguaje permite la comunicación mediante diferentes medios. • El lenguaje utiliza signos que adquieren un significado. • El lenguaje es la esencia del hombre. • El lenguaje es una capacidad desarrollada
3157 Palabras | 13 Páginas
Análisis clínico de un paciente con esquizofrenia Basada en la película “Una mente brillante” Protagonizado por Russell crowe y Jennifer Connelly Argumento: Narra la vida del matemático John Forbes Nash desde su llegada a la Universidad de Princeton, en New Jersey, primero como
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Los pecados Capitales Son siete: Orgullo, Avaricia, Gula, Lujuria, Pereza, Envidia e Ira. |Los pecados o vicios capitales son aquellos a los que la naturaleza humana caída está principalmente inclinada. Es por eso muy | |importante para todo el que desee avanzar en la santidad aprender
1320 Palabras | 6 Páginas
Resumen El arte y el pensamiento simbólico del mito están unidos por una misma estructura. Un ejemplo se da cuando la palabra en la poesía, hacer surgir nuevos modos de conciencia, sin más que, mágicamente nombrarlos. Pero en la música una de las producciones formales del Arte, el sonido
1251 Palabras | 6 Páginas
VIVE TUS VALORES CON VALOR Los valores son un conjunto de pautas que la sociedad establece para las personas en las relaciones sociales. En sentido humanista, se entiende por valor a lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería su humanidad o parte de ella. El valor se refiere a
775 Palabras | 4 Páginas
Rev. Asoc. Esp. Neuropsiquiatria. Vol. VI. N. o 19. 1986 Debate Palabras impertinentes. Contra el concepto de enfermedad mental Yolanda GOMEZ FONTANll* Esteban COTO EZAMA** ((El rol de paciente psiquiátrico o enfermo men tal posee un consenso que es variable entre culturas,
1827 Palabras | 8 Páginas
Informe Pedagógico Final Alumna: López, Noemí Roxana Edad: 5 años NIVEL: Inicial INSTITUCIÓN: Escuela de Educación Especial Nº7.056 “Madre Teresa de Calcuta” DIRECTORA: Alcira Arancibia DOCENTE: Andrea Trinidad Medina AÑO: 2.011 Alumna: Noemí Roxana, López SALA: “Los
603 Palabras | 3 Páginas
INTRODUCCIÓN El tema desarrollado en el presente trabajo tiene por nombre “EL SUEÑO” y se investigó porque la mayoría de las personas creen que el sueño es un tiempo de calma y tranquilidad, que se hacen a un lado las tenciones del día y se pasa toda la noche durmiendo apaciblemente. No
1900 Palabras | 8 Páginas
------------------------------------------------- Resumen: Psicología de las Masas. ------------------------------------------------- Carlos Ernesto Edrehira Muñoz. ------------------------------------------------- Mat. 213384. ------------------------------------------------- 8vo.
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PRACTICA DE PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES: ¿COMO AYUDAR EN LA CARRERA PROFESIONAL? M. ANGELES SANCHEZ CASTILLO CENTRO ASOCIADO: ELCHE • INTRODUCCION • BLOQUE I: METAS Y OBJETIVOS PERSONALES Y PROFESIONALES • BLOQUE II: INTERESES Y ACTITUDES PROFESIONALES
2646 Palabras | 11 Páginas
El cuento de Barba Azul, de Clarissa Pinkola Estés Barba Azul En un solo ser humano hay muchos otros seres, todos con sus propios valores, motivos y estratagemas. Ciertas tecnologías psicológicas aconsejan detener a estos seres, contarlos, darles un nombre y ponerles unos arneses hasta
11370 Palabras | 46 Páginas
Maldonado Hernández, Nestor Alejandro Matricula: 1420048 Grupo: 2ºL Trabajo: Ensayo Final Tema: La identidad Miércoles 18 de Mayo del 2011 Ensayo Tema: La Identidad Dentro de este ensayo planteare los diversos temas que se presentaron a lo largo del curso teniendo un énfasis en la
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Conceptos básicos de la prospectiva La prospectiva no tiene por objeto predecir el futuro. Trata de ayudar a construirlo. Proceso sistemático, participativo, de construcción de una visión a largo plazo para la toma de decisiones en la actualidad y a la movilización de acciones conjuntas.
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ACTIVIDAD No. 6 TRABAJO COLABORATIVO No. 1 JOHAN ARTURO OROZCO MORALES CC. 15620438 LILIANA MARITZA GIL VILLAMIL CC. 51912432 LEIDY YOANA PALACIO GARCIA CC. 53016752 PABLO ANDRES VILLA CC. 75083667 ARMANDO ELIAS GUTIERREZ CC. 7570803 TUTORA: BELKIS ADRIANA CASTRO
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LAS PEDAGOGIAS INSTITUCIONALES. La perspectiva institucional: es el aspecto institucional el más importante porque es el más duradero, problemas de transformación de prácticas y el cambio institucional es ineludible. La perspect6iva institucional es por lo tanto punto de paso obligado en el
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BIOGRAFIA Lima, Jesús María, 1991 del 16 de agosto, Richard Machaca Ricra Nació en el hospital Rebagliati a los 6 meses y medio de gestación por parte de su mama Carmen Ricra Sopan cuyo parto fue complicado le tuvieron que hacer cesaría de emergencia, así comenzó mi historia con mucha
1811 Palabras | 8 Páginas
“BITÁCORA DE TRABAJO DE CAMPO” CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE N° 8 JUCHITAN DE ZARAGOZA OAXACA ASIGNATURA: EL CAMPO APLICADO DE LOS PROCESOS EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES RESPONSABLE: VICTORIA BERENICE XOLO LÓPEZ TERCER SEMESTRE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA ÍNDICE 1.
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MATERIA: FUNDAMENTO DE INVESTIGACION ALUMNA: MARIA DE LOURDES VAZQUE SILVA NUMERO DE CONTROL: 11290296 SEMESTRE: 1 AULA: D – 1 ¿Qué investigar? La problemática del bullyng o acoso escolar ¿Dónde está la laguna de información? En interne, libros, artículos de revista,
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La Manipulación ¿Qué significa manipular? Manipular equivale a manejar. Únicamente son suseptibles de manejo los objetos. Un bolígrafo puede ser utilizado para mis fines, desecharlo, dejarlo aquí o allá... Estoy en mi derecho pues se trata de un objeto. Es una realidad que carece de
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TEMA: “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES” Si se analiza detenidamente a nuestro alrededor, se pueden distinguir características y cualidades en ciertas personas con las que se les puede identificar como “Inteligentes”; por ejemplo, cuando se observa a una persona resolver ágilmente una proposición de
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LOS TEMPERAMENTOS BASICOS Prov. 30:11-14 1 ¿PARA QUÉ CONOCERLOS? 2 EL PROPÓSITO DE CONOCERLO ES PARA INTERACTUAR CON LAS DEMÁS C CO S ÁS PERSONAS SIN OFENDERLAS. PERMITIR AL ESPIRITU SANTO EL CONTROL TOTAL DE NUESTRO SER 3 ¿Qué es el temperamento temperamento? • Nuestro
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FUNCIONES MENTALES 1.1 DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES MENTALES. Los seres humanos tenemos dos tipos de funciones mentales que nos diferencian del resto de los animales, que son las funciones mentales básicas, que son las funciones con las que todos nacemos por herencia y
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Concepto de juventud : Es la etapa comprendida aproximadamente de los 18 a los 25 años.Es la etapa en la que el individuo se encuentra mas tranquilo con respecto a lo que fue su adolescencia, aunque no ha llegado el equilibrio de la adultez.El joven es capaz de orientar su vida y de ir legando
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La sexualidad La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociados a la
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ENSAYO REFEXIVO Y PERSONAL CAPÍTULOS 4 Y 5 “EL ORIENTADOR EXPERTO” Dentro de estos capítulos se puede ver la importancia de la empatía que se debe generar con el consultante al momento de un proceso terapéutico así como el respeto y otras técnicas que ayudaran a que esta persona se conozca y
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PERFIL DE PERSONALIDAD 1. Introducción. En el presente trabajo vamos a desarrollar un perfil de personalidad, esto es, postular un conjunto de cualidades, características o rasgos biológicos, físicos, psicológicos, sociales, culturales y espirituales que muestran un sello
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COMPORTAMIENTO INMADURO-FOBIA ESCOLAR-FRACASO ESCOLAR Como padres debemos estar alerta al mensaje que nos quieran trasmitir nuestros hijos por medio de algunas señales, en este capítulo nos habla sobre el comportamiento inmaduro que muestran nuestros hijos a lo cual debemos saber qué es lo
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humanismoWILHELM DILTHEY Y LAS CATEGORIAS DE LA VIDA: LA METAMORFOSIS HISTORICISTA DEL APRIORISMO KANTIANO FRANCISCO FERNANDEZ LABASTIDA After the eoUapse of the Hegelian philosophy, many thinkers returned to the main principles of Kantian transcendentalism. In this way, they initiated the
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PROGRAMA PARA MODIFICAR UNA CONDUCTA Se va a trabajar con un niño de 12 años , el niño es muy inquieto, no deja de saltar no deja de hacerlo ni para comer ni para hacer la tarea, el niño empieza a saltar mucho es difícil que se quede quieto a terminar de comer o de hacer la tarea. Se trabaja
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