Psicología Ensayos y trabajos finales.
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Enfermeria
GLOSARIO GENERAL Infancia 1. Infancia Desde el nacimiento a los 6 a 7 años | 5. Desarrollo cognoscitivo: Según Piaget, el infante, hasta los 6 o 7 años, pasa por los siguientes periodos de desarrollo de la inteligencia: Periodo de inteligencia senso – motora: El infante se interesa en
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La tercera edad y la importancia de la amistad
La tercera edad y la importancia de la amistad En su libro "Coping with Old Age" (Como asumir la Tercera Edad), Pat Blair escribe "Muchas veces cosas como sentirse querido, deseado y necesitado por otros hacen que seguir viviendo merezca la pena. Sin el contacto con otros seres humanos, los
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Modelos conductistas
Mejoramiento de la enseñanza Muchos movimientos de reforma al del plan de estudios pretenden mejorar el aprendizaje y la retención a largo plazo influyendo en las variables de la estructura cognoscitiva; en la programación cuidadosa y consecuente de los principios; y en transmitirle al
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Psicologia educativa
Psicología educativa Supongamos que impartirá clases hoy a un grupo de alumnos de cuarto grado. ¿Qué hará? Te has preguntado, no llegaras y le pondrás una película o le darás un Xbox para entretenerlos. Si en algún momento te ha tocado enseñar o en su caso exponer algún tema te darás cuenta
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Modelo de pensamiento critico
8.1 MODELO DE PENSAMIENTO CRÍTICO E l desarrollo, eficacia y creatividad del pensamiento está en su capacidad para el continuo autoexamen, auto-crítica, autocontrol, que proporciona su capacidad crítica a partir de la metacognición o autoconciencia. El
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Conferencia 31
31ª conferencia. La Descomposición de la personalidad psíquica En este escrito, Freud hace una minuciosa descripción sobre las características que va tomando la personalidad a lo largo de su desarrollo y donde reside la existencia de éstos componentes psíquicos. Asegura que para llevar
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Niveles de explicacion
Niveles de Explicación Intraindividual.- Este nivel se refiere a las experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples, que organiza, interpreta, analiza e integra para así tener el entendimiento de un objeto, que codifica, almacena y recupera después. A través de los
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Teorias de la ersonalidad
E.E. SALUD MENTAL UNIDAD 3 GUIA DE TRABAJO 2 ACTIVIDAD 3 TEORIAS DE LA PERSONALIDAD TRABAJO INDIVIDUAL LORENA MARQUEZ MARIN 16 DE ENERO 2012 INTRODUCCION Las teorías de la personalidad son aquellas que intentan dar una explicación universal de los procesos y
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Nada
Unidad Educativa Fernando de Magallanes Examen de recuperación Química de 9º Prof. Jesús M. Segura Nombre del alumno:_______________________________________________CI:_________________ Preguntas I PARTE: (Valor = 2,5 puntos, ½ punto cada una) Escriba al lado de cada una de las siguientes
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Desarrollo general infantil
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “DESARROLLO GENERAL INFANTIL” Pátzcuaro Michoacán a 02 de octubre del 2010 DESARROLLO GENERAL INFANTIL El individuo es fruto de múltiples cambios a lo largo de su ciclo vital, variando su comportamiento en el transcurso de los años. El desarrollo se puede
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Juegos del niño de 3 y cuatro años
LOS JUEGOS DEL NIÑO DE TRES Y CUATRO AÑOS El niño de tres años es menos infantil y ya es capaz de permanecer buenos ratos entretenido con juegos sedentarios como los lápices. En las actividades que dependen de la motricidad gruesa se muestra más firme y veloz, practica saltos de altura, corre
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Material didactico
TABLA DE ESTIMULACIÓN. (TEXTURAS) • MATERIAL: ➢ Tul amarillo/ limpiapipas amarillos ➢ Terciopelo negro. ➢ Terciopelo amarillo. ➢ Alambre. ➢ Ojos sintéticos. ➢ Cono en forma de pico. ➢ Lija gris. ➢ Ojos sintéticos. ➢ Listón
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La escuela que queremos
Introducción La manera en que conceptualizamos al niño, esta ligada fuertemente con los modelos pedagógicos, esto implica el contenido de la enseñanza, el desarrollo del niño y las características de la práctica docente. Antes de entrar en lleno con la temática “La escuela
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George mead y kurt lewin
G. HERBERT MEAD Y EL INTERACCIONISMO SIMBOLICO * El Interaccionismo simbólico se ve influido por dos corrientes filosóficas: el pragmatismo nominalista y el conductismo. * El pragmatismo afirma que los individuos son actores que definen, aceptan o modifican las normas, roles, creencias
1608 Palabras | 7 Páginas
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Breve reseña de la inteligencia emoncional
INTRODUCCIÓN Etimológicamente deriva del latín "intellegere", que significa "recolectar de entre", lo que le atribuye una connotación relacionada al discernimiento o toma de decisiones. Una revisión histórica puede orientarnos a captar mejor el significado de este concepto: El "test
3841 Palabras | 16 Páginas
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Niñez
SITUACIÓN DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENTE EN GUATEMALA El presente informe tiene como objetivo contribuir a que se conozca nacional e internacional la situación de la niñez y adolescencia, con ello el Grupo de Apoyo Mutuo aporta a la transformación de la injusticia actual a mejores condiciones de
508 Palabras | 3 Páginas
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El retard mental
ÍNDEX Pàgina 1.Introducció............................................................................2 2.Què és el retard
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Funcionalñidad familiar
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Escuela superior Tlahuelilpan Profesional asociado en enfermería general Sociología La familia Oyuki Martínez Martínez MCE. Gabriela Maldonado Muñiz Tlahuelilpan Hidalgo 12 de septiembre del 2011 INTRODUCCION La familia: un
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Procesos psicologicos cn enfasis en el aprendizaje
PROCESOS PSICOLÒGICOS CON ENFÀSIS EN EL APRENDIZAJE Ruth Lemar León de Badillo CI: 13.694.455 Caracas, 7 de Febrero de 2011 INTRODUCCIÒN Los procesos psicológicos han debido plantearse desde sus inicios, por medio de una definición y limitación hacia los conceptos de normalidad y
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Aprender a estudiar
APRENDER A ESTUDIAR INTRODUCCION Se propone en este documento orientar a los estudiantes hacia un mejor aprovechamiento de su esfuerzo en el estudio. El solo leer estas sugerencias, que son la compilación de las ideas de muchos educadores, no constituye una ayuda, sino que es necesario
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7 Condiciones para vivir los valores
Reflexión de las 7 condiciones para vivir los valores: La mayoría de los estudiantes poseen una serie de valores sobre los que con frecuencia no han reflexionado suficientemente, debido al influjo tremendo de los medios de comunicación y a vivir en una sociedad donde los valores morales no
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Teoría de las inteligencias múltiples
Teoría de las inteligencias múltiples El doctor Howard Gardner, director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard, ha propuesto desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples. A través de esta teoría el Dr. Gardner llegó a la
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Grupos
CARACTERISTICAS DE LOS GRUPOS Un grupo es una pluralidad de individuos que se relacionan entre si con un cierto grado de interdependencia que dirige su esfuerzo a la consecución de un objeto común con la conclusión de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en la forma
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Psicologia
PRINCIPIOS ÉTICOS E INTRUMENTOS PSICOLÓGICOS Salazar García Jesús CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ATLACOMULCO "El carácter es aquello que revela la finalidad moral, lo que pone de manifiesto la clase de cosas que una persona prefiere o evita". Aristóteles En este trabajo se pondrá en
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La evolución del conductismo
LA EVOLUCIÓN DEL CONDUCTISMO Mariano Yela Análisis y Modificación de Conducta, vol. 6, núms. 11-12, pp. 147-179 El conductismo es el intento más ambicioso y tenaz de la historia de la psicología -y tal vez en toda la historia de la ciencia- de construir un sistema científico
9464 Palabras | 38 Páginas
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Inteligencias multiples
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO CÁTEDRA: DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS Facilitador: Lcda. Norma Trujillo
4686 Palabras | 19 Páginas
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Constelacion maternal
LA CONSTELACIÓN MATERNAL: La psicoterapia en las relaciones entre padres e hijos. Introducción La población que nos ocupa se compone de niños (0-3 años) y padres. La psicopatología que presentan consiste generalmente en problemas de relación que se manifiestan en forma de desórdenes en
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Test psicometria
3. ADAPTACIÓN |FRASES INCOMPLETAS |El Test de Frases |Adolescentes | |Individual / |20 - 40 |Adaptación: Familia, sex,| | |Incompletas | | |colectiva |minutos
306 Palabras | 2 Páginas
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Perfil psicológico: match point
Freud estableció la hipótesis de que la ansiedad surge de una transformación directa de la libido. En sus palabras: "Todo el asunto puede ser aclarado, según creo, si nos mantenemos en el enunciado preciso de que, como resultado de la represión, el curso que se propone seguir el proceso
2173 Palabras | 9 Páginas
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Factores que repercuten en la curva del olvido de ebbinghaus
Grupo 631 Belmontes Cardenas Omar Eduardo Esquivel Lopez Abril Fragoso Robles Maria Guadalupe Regalado Noguez Ruiz Bermudez Armando Antonio Factores que repercuten en la curva del
885 Palabras | 4 Páginas
