Árbol De Problemas

Introducción al árbol de problemas

¿Qué es un problema?
● Carencia de algo bueno
○ Bajos ingresos ○ Obtención de una baja cantidad de medallas de oro en

los Juegos Olímpicos

● Existenciade algo malo
○ Alta desnutrición de menores ○ Alto porcentaje de

Malaria
(Crespo, 2010)

¿Cómo se enuncia correctamente un problema?
Debe cumplir tres condiciones: 1. Estar expresado como unacondición negativa ( Cohen y Martínez, 2004). Nivel de insatisfacción Déficit Insuficiencia Calidad insatisfactoria o discontinuidad del servicio. 2. Ubicación geográfica (¿dónde ocurre?). 3. Noconfundir con ausencia de productos o servicios
(Crespo, 2010)

Problemas bien y mal formulados (1/2)
Mal formulados Bajo número de escuelas en la vereda Las Peñas Carencia de hospitales en el ChocóEscasas ofertas de empleo para jóvenes en Medellín
(Crespo, 2010)

Bien formulados

Problemas bien y mal formulados (2/2)
Mal formulados Bajo número de escuelas en la vereda Las Peñas Carenciade hospitales en el Chocó Bien formulados Bajo rendimiento escolar en la vereda Las Peñas Altos niveles de morbilidad en el Chocó

Escasas ofertas de empleo para Altas tasas de desempleo jóvenes enMedellín juvenil en Medellín
(Crespo, 2010)

¿Qué es el árbol de problemas?
Consecuencia o efecto

Problema

Causa
(Cohen y Martínez, 2004)

Pasos para construir el árbol de problemas(1/3)
1.Identificación del problema central

Falta de colegios en el Valle de Aburrá

Bajo nivel académico de los niños en el Valle de Aburrá

(Cohen y Martínez, 2004, Sánchez, 2010)

Pasospara construir el árbol de problemas (2/3)
2. Identificación de Causas: "Lluvia de ideas "

(Crespo, 2010, Sánchez, 2010)

Pasos para construir el árbol de problemas (2/3)
3. Si el problema no sesoluciona, ¿qué efectos tendría?

(Crespo, 2010, Sánchez, 2010)

Estructura del árbol de problemas

(Crespo, 2010)

Referencias Bibliográficas
Cohen, E. y Martínez, R. (2004). Manual de...