ÁREAS DEL LENGUAJE

El estudio del lenguaje hablado incluye las siguientes áreas:
• Fonología: los sonidos del lenguaje.
• Semántica: el significado de las palabras.
• Morfosintáxis: la gramática del lenguaje, cómose combinan las palabras para formar frases.
• Pragmática: la manera de utilizar el lenguaje. Funciones del lenguaje.
DESARROLLO FONOLÓGICO:
Se refiere a la comprensión por parte del niño de que lasdiferentes combinaciones de los sonidos conllevan diferencias de significado.
El sistema de los sonidos es fundamental para el desarrollo del lenguaje posterior.
Para que haya un adecuadodesarrollo fonológico tenemos que tener en cuenta los siguientes aspectos:
• El desarrollo físico de los mecanismos articulatorios requeridos para la producción de los sonidos del habla.
• El desarrollo dela Percepción Auditiva de las diferencias de sonido.
ETAPAS DEL DESARROLLO FONOLÓGICO:
1- Período Prelingüistico (0-12 meses):
1. Estadio del llanto (0-2 meses):
o Llanto y sonidos vegetativos.Sonidos vocálicos, sonoros, de larga duración, grita cuando tiene sensaciones displacenteras.
o Final del 1º mes sonidos vocales entre a y e.
o Final del 2º mes, sonidos guturales: e-je, ek-je...
2.Estadio de arullos ( 2-4 meses):
o Se producen situaciones placenteras y sonidos vocálicos y consonánticos muy nasales.
o Final del 3º mes, primeras cadenas de sílabas (pre-balbuceo).
3. Estadiode vocalizaciones (4-7 meses):
o Aumenta la capacidad bucal favoreciendo el mayor movimiento de la lengua, permitiendo realizar movimientos más finos en la articulación.
o Le gusta producir sonido yse da un incremento de las vocalizaciones.
4. Estadio de balbuceo ( 7-12 meses):
o Aparecen producciones más largas que son la repetición de sílabas esteriotipadas, como por ejemplo “papá”,“mamá”, ect….produciendo curvas de entonación.
o Las vocalizaciones se dan más aumentadas cuando la interacción se da con un adulto que en el juego con un objeto.
o Imitación sonora correcta de sílabas...