Época Socialista
Páginas: 2 (285 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2014
LA EDUCACION EN MEXICO DURANTE EL PERIODO DE LAZARO CARDENAS 1934-1945. (EDUCACION SOCIALISTA)
1. TIEMPO QUE ABARCA EL PERIODO:
1934-1945
2. PERSONAJES RELEVANTES Y SUSAPORTACIONES:
Lazaro Cardenas
El plan sexenal del PNR de 1934-1940 contenía la propuesta de hacer la reforma socialista de la educación.
El gobierno Cardenista formo un sistema de educaciónpopular, se crearon becas, comedores, internados y centros de estudios vinculados a la producción.
Se crearon redes escuelas regionales campesinas y escuelas vocacionales y centros deescuelas para indígenas.
3. Contexto,características de la época y descripción general:
A esa época se le llamo Cadenismo, es el nombre de la corriente ideologica inauguradapor Lazaro Cardenas. Se le llamo asi porque el ejercito apoyaba al cardenismo y era leal a el, ya que le ha dado voz y voto no amenaza el poder militar, sino lo consolida. Cuando LázaroCárdenas fue designado candidato presidencial, ya era uno de los divisionarios más importantes del ejército. Al entregar la Presidencia, el partido del gobierno seguía sosteniendo que lalucha de clases era el motor del desarrollo histórico.
4. Método pedagógico utilizado:
La escuela Rural duraba 4 años, la escuela rural solo trataba de apoyar a lo económico y losocial, fortalecer la campaña contra el alcoholismo, y promover el respeto a la mujer. Se daban distintas materias como, lectura, escritura, conservas y técnicas agropecuarias.
La escuelaUrbana duraba 6 años, Se proponían lograr de sus alumnos adquirir una sólida moral socialista, así como formar un verdadero carácter y alcanzar los ideales que les permitieran actuarcomo factores dinámicos de la integración gradual de un nuevo orden. Las materias que impartían eran lengua nacional, educación física, aritmética, geografía, historia y civismo.
1. TIEMPO QUE ABARCA EL PERIODO:
1934-1945
2. PERSONAJES RELEVANTES Y SUSAPORTACIONES:
Lazaro Cardenas
El plan sexenal del PNR de 1934-1940 contenía la propuesta de hacer la reforma socialista de la educación.
El gobierno Cardenista formo un sistema de educaciónpopular, se crearon becas, comedores, internados y centros de estudios vinculados a la producción.
Se crearon redes escuelas regionales campesinas y escuelas vocacionales y centros deescuelas para indígenas.
3. Contexto,características de la época y descripción general:
A esa época se le llamo Cadenismo, es el nombre de la corriente ideologica inauguradapor Lazaro Cardenas. Se le llamo asi porque el ejercito apoyaba al cardenismo y era leal a el, ya que le ha dado voz y voto no amenaza el poder militar, sino lo consolida. Cuando LázaroCárdenas fue designado candidato presidencial, ya era uno de los divisionarios más importantes del ejército. Al entregar la Presidencia, el partido del gobierno seguía sosteniendo que lalucha de clases era el motor del desarrollo histórico.
4. Método pedagógico utilizado:
La escuela Rural duraba 4 años, la escuela rural solo trataba de apoyar a lo económico y losocial, fortalecer la campaña contra el alcoholismo, y promover el respeto a la mujer. Se daban distintas materias como, lectura, escritura, conservas y técnicas agropecuarias.
La escuelaUrbana duraba 6 años, Se proponían lograr de sus alumnos adquirir una sólida moral socialista, así como formar un verdadero carácter y alcanzar los ideales que les permitieran actuarcomo factores dinámicos de la integración gradual de un nuevo orden. Las materias que impartían eran lengua nacional, educación física, aritmética, geografía, historia y civismo.
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