Ética Ciudadana

DESARROLLO
RURAL
Nivel de habilidades: 3 

Los requisitos para la especialidad son:

1) Explica a tu instructor porqué algunos países del mundo son llamados “en desarrollo” y otros sonllamados países “desarrollados”.
2) Nombra diez países en desarrollo y lista dos cosas que ADRA está haciendo en estos países que pueden entrar en la categoría de “asistencial” y tres cosas que podríanentrar en la categoría de “desarrollo”.
3) Lee a cerca de lo que Elena White ha escrito sobre el porqué tenemos a los pobres entre nosotros en el Deseado de Todas las Gentes, en el capítulo 70, titulado“Estos mis Hermanos Pequeñitos”. Resume lo que has aprendido en este capítulo en 50 palabras o menos.
4) Mira un reporte de video de ADRA sobre actividades de desarrollo en otros países que no sea eltuyo y participa en una discusión sobre lo que viste por lo menos 20 minutos al terminar el video.
5) Participa en uno de las siguientes excursiones de trabajo de campo o proyecto en grupo:
a)Trabaja como voluntario en el programa de ADRA “Aldea Global”, cuando esté operando.
b) Ve a un viaje misionero a un área rural en desventaja en otro país o dentro del tuyo.
c) Un proyecto en tu comunidadpara recolectar un camión completo de ropa, herramienta manual, medicamentos, casas de campañas u otros artículos que ADRA puede utilizar en proyectos de desarrollo rural en el extranjero. Estoincluye pedir donaciones suficientes para transportar los artículos recolectados a la bodega ADRA más cercana.
d) Una sesión a “puerta cerrada” de 24 horas, rápida y educacional, con tu grupo de jóvenesenfocada a entender las necesidades de los pobres en países en desarrollo y designada a recolectar fondos para desarrollo rural.
6) Escribe una carta a una persona de tu edad y mismo sexo en un árearural subdesarrollada en otro país. Haz preguntas para aprender cómo viven su vida y expresa tu interés en apoyar el desarrollo en su país sin usar lenguaje lastimoso.


Referencias
 
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