Ética para amador

Ensayo

Ética para Amador

Capitulo 1. De qué va la ética
Este capítulo como primero debería de mostrar la parte más elemental o más simple de todo el libro, pero sin embargo puede llegar a ser abrasadora la forma de pensar de Fernando Saveter. Quizás esto se debe de que de eso se trate el libro pero no vamos a hablar de eso, vamos a hablar del contenido de este primer capítulo.
Qué tal siempezamos por la idea de cómo las termitas no tienen elección a diferencia de Héctor, que este puede elegir entre huir de la pelea que quizás lo lleve a la muerte o pelear, mas fácilmente el pudo haber escogido huir y seguir vivo, mientras tanto a diferencia de las termitas que obviamente son mucho más pequeñas, no tienen ninguna elección sobre si quiere o no defender y pelear por su reino determitas que luchan a su lado contra las enormes hormigas, que claramente les ganan en tamaño, sin embargo las termitas automáticamente y sin tener que hacer una elección empiezan a luchar para detener la invasión, aunque esto signifique morir sin opción ya que cuando el nido de termitas se reconstruya por competo ya no habrá una entrada disponible, en cualquier sentido morirían, y para infortunio uoportuno de las terminas, no tienen la capacidad de elegir; yo digo infortunio porque morirían de cualquier manera, pero al igual digo oportuno ya que no se tienen que quebrar la cabeza pensando si lo hacen o no, y claro mientras lo piensan las inteligentes hormigas entran y celebran un festín cual platillo fuerte será “termita”.
Quizás prefieras tener la habilidad de elegir, esto es bueno ya queesto es lo que nos identifica de los animales como las termitas está claro, ya que las termitas están básicamente programadas por la naturaleza para hacer lo que tienen que hacer y hacerlo bien; por que pongo en negritas “Hacerlo bien”, esto lo hago ya que para nosotros los humanos, dentro del paquete de la “elección”, viene incluida la “Equivocación”, y que es la equivocación, bueno laequivocación es la culpable de que hagamos cosas mal, como por ejemplo cuando estamos en la escuela y estamos en matemáticas por así decirlo, y estas respondiendo un problema pero lo contestas mal, por cualquier minúscula causa, Incluso al poner el nombre de la maestra no estoy seguro del orden de sus apellidos o de que esos sean sus apellidos; a eso lo podemos llamar “Equivocación”, para prevenir eso senecesita de mucha concentración y la intención de hacer las cosas como en el caso de Héctor, el que paliaría con Aquiles, bueno eso es lo que dice la Ilíada de Homero, sin embargo no es algo de tontos equivocarse, ya que por eso también nos identifican a nosotros la raza humana, a diferencia de los animales.

En conclusión cualquier persona tiene la capacidad de elegir.

Capitulo 2. Órdenes,Costumbres y Caprichos
Ahora hablemos de la capacidad que tenemos para decidir lo que nos conviene, como por ejemplo, aquel ejemplo de Aristóteles, el cual nos habla de un navegante con un navío, el cual llevaba una carga muy especial, pero muy lamentablemente para el se topo con una tormenta, lo cual le puso enfrente la decisión de o tirar la carga para seguir a flote con todo y tripulación, oarriesgarse a perderlo todo, con el fin de llegar a salvo, en este caso el navegante cual problema describe Aristóteles, se lleva a cabo en una tormenta, claro que retrospectivamente la tormenta significa para nosotros cualquier bronca que se nos pare de frente, es decir cualquier decisión importante o no tan importante, siempre cuando es difícil pensamos algo como “-chin ya metí la pata, ahora comola libro”, en todo caso también pensaríamos algo como “-ni pa’ que me levante, pa’ solo regarla”, solo eso sería lo que pensaríamos en primer plano, pero para que meternos en tanto rollo si simplemente podemos esquivar los problemas; eso que acabo de escribir solo lo pensaría alguien que no ha hecho algo de su vida y de cualquier manera tendrán que venir los problemas, si ese no fuera el caso...