Ética
2. DESARROLLO
* 15 IDEAS PRINCIPALES
* Algunos aseguran que lo más noble es vivir para los demás y otros señalan que lo más útil es que otros vivan para uno.
* Segúnciertas opiniones lo que cuenta es ganar dinero y nada más, mientras que otros arguyen que el dinero sin salud, tiempo libre, afecto sincero o serenidad de ánimo no vale nada.
* Saber lo que nosconviene, es decir distinguir entre lo bueno y lo malo, es un conocimiento que todos intentamos adquirir.
* En lo único que a primera vista todos estamos de acuerdo es en que no estamos deacuerdo con todos.
* Haz lo que quieras, en realidad nos recomienda es que te atrevieras a darte la buena vida.
* Hablar a alguien y escucharle es tratarle como una persona.
* Para que losdemás puedan hacerme humano, tengo yo que hacerles humanos a ellos.
* El tipo responsable es consciente de lo real de su libertad.
* Lo serio de la libertad es que cada acto libre que hago limitamis posibilidades al elegir y realizar una de ellas.
* El límite negativo del placer no es el dolor, ni siquiera la muerte, sino la alegría. cuanto más se privan a la fuerza de las cosas, máslocamente les apetecen, más se entregan a ellas con mala conciencia.
* Todo puede llegar a sentar mal o servir para hacer el mal, pero nada es malo sólo por el hecho de que le dé gusto hacerlo.
*Quien vive bien debe ser capaz de una justicia simpática, o de una compasión justa.
* Lo que tenemos muy agarrado nos agarra también a su modo... o sea que más vale tener cuidado con no pasarse.* No le preguntes a nadie qué es lo que debes hacer con tu vida: Pregúntatelo a ti mismo.
* ¿Sabes cuál es la única obligación que tenemos en esta vida? Pues no ser
* imbéciles.
*ELABORAR POR MEDIO DE MAPAS CONCEPTUALES O CUADROS SINOPTICOS UNA SÍNTESIS DE LOS CONTENIDOS FUNDAMENTALES DEL LIBRO.
* DEFINA LOS SIGUIENTE TÉRMINOS SEGÚN EL AUTOR.
* ÉTICA
“Es el arte de...
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