Ëtica y los abusos profesionales

República Bolivariana De Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Luis Beltrán Prieto Figueroa
departamento de educación técnica
Barquisimeto-Edo-Lara
PAENA, 2011












Barquisimeto, septiembre 2011
República Bolivariana De Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Luis Beltrán Prieto Figueroadepartamento de educación técnica
Barquisimeto-Edo-Lara
PAENA, 2011








PROF. ASESOR: JORGE PEREZ VALERA
(ÉTICA Y DOCENCIA)
Estudiante:
Fuentes Willians ci: 15798239
Email: willinasfuentes@gmail.com

Barquisimeto, septiembre 2011
LA ÉTICA Y LOS ABUSOS PROFESIONALES
Ciertamente el desconocimiento del estudio de la ética deja mucho que desear a la sociedad y esto es debido asu complejidad y el poco conocimiento exacto del verdadero significado de la ética como la conocemos, (que es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir) dada ésta consideración, resulta claro el declive negativo en la ética profesional. No solo por su desconocimiento, también por aquellos profesionales que conocen esta debilidaden la población social y hacen abuso del mismo.
En este orden de ideas, es notable mencionar lo poco estables que se ha mantenido lo que procura la ética y de la persona que se considera ético profesional. Según Maliandi, Ricardo (2004). Ética: conceptos y problemas. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sidoamplio y variado. Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como "bueno", "malo", "correcto", "incorrecto", "obligatorio", "permitido", etc., referidos a una acción, una decisión o incluso también las intenciones de quien actúa o decide algo. Cuando se empleansentencias éticas se está valorando moralmente a personas, situaciones, cosas o acciones. Se establecen juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: "ese político es corrupto", "ese hombre es impresentable", "su presencia es loable", etc. En estas declaraciones aparecen los términos "corrupto", "impresentable" y "loable" que implican valoraciones de tipo moral.
En vista de que el problema principales el desconocimiento de la verdadera ética profesional, (la responsabilidad social) que este puede tener y admitiendo la falta, que en el contexto educativo existe en todos los niveles de formación profesional, lo cual no se ha podido dar mayor información y profundización con respecto al tema. Ahora bien, es evidente que aun en la actualidad no se ha podido resolver este dilema, ya sea por faltade interés en las instituciones de educación o que sencillamente no procura hacer alarde del mismo. Siendo tan importante para una sociedad en pleno desarrollo o ya desarrollado.
Por ello es bueno dar a entender este tema y mencionar que: la ética es un de conjunto de principios y de normas morales (conducta que aprueba la sociedad) que regulan las actividades humanas. Es decir, el profesional ensu diario vivir no solo confronta problemas con relación a su trabajo, sino también en su profesión de día a día con las personas que le rodean, esto hace que muchas veces cometamos errores sin darnos cuenta que estamos pisando la línea de la moralidad y el diario vivir. Este es un punto relevante, ya que la ética, versa sobre el acto bien o mal realizado.
Es evidente que hoy en día losprofesionales pierden la ética profesional con mucha frecuencia. Debido a que la población social esta llenas de actos morales (conducta) negativos. Tal como lo refleja los siguientes
Caso: 1) En el año 2008 se conoció en Venezuela un caso que llamo mucho la atención de la población venezolana. Un psiquiatra muy de reconocido de la ciudad de caracas que en uso de su profesión, se aprovecho sexualmente...