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Páginas: 6 (1450 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2013
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION
NUTRICION EN LOS PADRES DE FAMILIA
DEL DISTRITO DE CAPACHICAPUNO-PERÚ
2012
JANAN WAWA MAQUIS
TALLER: “consuma alimentos nutritivos” para la sensibilización y brindar conocimientos a los padres de familia del distrito de capachica
A desarrollarse los meses febrero y marzo del 2013
JUSTIFICACION
El presente proyecto nace de un análisis y observación realizado a las familias (niños yniñas, jóvenes y señoras) del distrito de capachica, hecha el día el 05 de enero; quienes en forma genérica
* tienen una alimentación no muy balanceada, pero que si consumen bastante cereales como: las habas, quinua, cebada, yuyo, etc.; que son producidos por los mismos pobladores de la zona del distrito de Capachica.
* En las entrevistas realizadas a las familias se ha visto que no cuentancon un ingreso alto, porque solo viven de la agricultura y ganadería que tiene un porcentaje bajo en su producción; por lo tanto no adquieren frutas, verduras suficientemente requerida para el organismo y desalloro cognitivo de nuestros futuros niños.
* Los padres de familia desconocen la piramide nutricional, porque no conocen la cantidad de nutrientes que debe darse de acuerdo a susedades y peso ,de sus hijos (familia)
-Es preocupante que los padres de famila envien dinero a sus menores hijos, porque puede generar un mal habito como tambien un mal uso;olvidandose que es fundamental enviar alimento en su lonchera (ya que es recomendable que los niños ingieran alimentos a cada momento del dia )
-es fundamental consumir productos de origen animal por que contienenproteinas.
-empiricamente las familias creen que se estan alimentando adecuadamente.
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Realizar talleres para sensibilizar a los padres de familia de los fundamental de la importancia de consumir alimentos nutritivos del distrito de capachica, provincia de Huancane, provincia de PUNO
I
DESTINATARIO:Padres de familia del distrito de Capachica
METODOLOGIA Y ACTIVIDADES* Talleres acerca de la nutricion capacitacion y orientacion que consistira en las familias conosca.
LUGAR:salon comunal del distrito de capachica
PRIMERA SECION
ACTIVIDADES | DESCRIPCION | DURACION | RECURSOS |
Presentacion de la docentes de Educacion Inicial | Se dara oalabras de bienvenida alos participantes (padres de familia, jovenes , autoridades , etc) | 10 mn | |Dinamica de presentancion | La dinamica consistira en prender una cerilla mientras tanto se dice los datos obejitos (personales) como el nobre y porque aiste al taller. Hasta que la cerilla se apague | 30 mn | -Cerilla (fosforo)Fondo musical clasica |
Presentacion de la estructura del taller | Caracteristicas, objetivos, tem{aticas, duracion ,fechas de sescion y reglas. | 15mn | Data (pantallade proyeccion )Laminas |
Dar a conocer la importancia y la adecuada alimentacion ¿Que son los alimentos? | Donde cada participante dara a conocer la importancia de los alimentos o que conocimiento tienen acerca de la alimentacion.Luego el nutricionista conceptualizara la alimentacion : su importancia, que alimentos consumir en casa y su adecuada preparacion . | 50mn | Data(pantalla deproyeccion )Hojas en blancolapices |
Receso | Rancho frio | 40mn | |
Evaluacion de secion | Luego de aver concluido la secion , opinaremos de que es lo que les lllamo la atencion, que es lo que aprendieron mas y sugerencias para mejorar el talller. | 10mn | Formato de Evaluacion |
PRESUPUESTO
GASTOS | DETALLE | CANTIDAD | PRECIO | TOTAL |
Gastos de transporte | Viaje a Capachica | 6...
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