“¿Cuánto hemos avanzado como comunidad de aprendizaje en mi zona escolar

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“¿Cuánto hemos avanzado como comunidad de aprendizaje en mi zona escolar?”


Una comunidad de aprendizaje es un modelo de educación dialógica, cuya intención es investigar en elpropio contexto escolar sobre situaciones que interfieren en el logro educativo, analizarlas y actuar en consecuencia y así lograr la participación y la promoción de los aprendizajes de los alumnos.Está constituida por grupos de actores que tienen un interés común cuya característica principal es la participación democrática que desarrolle valores, trabajo conjunto, comunicación efectiva, conel fin de permitir el desarrollo habilidades y competencias necesarias para introducir al alumno a una sociedad del conocimiento cada vez mas demandante de actores participativos y colaborativos, loscuales transformarán sus vidas, la escuela y la sociedad.
Como base en las comunidades de aprendizaje, se encuentran los grupos interactivos quienes se mueven a través de diálogos igualitarios enuna convivencia solidaria como sustento, movido por un interés común que trasciende el espacio de la individualidad aportando elementos a la conciencia colectiva para la construcción colaborativa delaprendizaje en corresponsabilidad.
En la zona escolar N° 3 de Educación Especial, se observan los siguientes avances conforme al establecimiento de las comunidades de aprendizaje, se ha establecidouna dinámica organizacional que nos permita favorecer los procesos de aprendizaje de los alumnos, el mejoramiento de las practicas docentes y el fortalecimiento de los vínculos entre los participantes,incluyendo la comunidad de padres de familia. La supervisión lleva a cabo un proyecto estratégico que se desarrolla a través de un plan anual de trabajo que contempla acciones colaborativas como lassiguientes:
1.- Conformación de cuatro grupos de docentes y paradocentes para trabajar Metodologías diferenciadas:
* Atención a alumnos con Discapacidad Intelectual que acuden al CAM y los que...