“Análisis y estudio sobre el embarazo adolescente, entre los 12 y 20 años de edad”

Titulo de la Ponencia: “Análisis y estudio sobre el embarazo adolescente, entre los 12 y 20 años de edad” - Investigación Científica.

Problema:
Planteo del problema:
¿Cuál es el nivel de instrucción alcanzado por las adolescentes?
¿Cuál es la fuente de la que provienen los conocimientos sobre educación sexual, si es que recibieron alguna?
¿Conocen los riesgos de un embarazo en laadolescencia?
¿Cuáles son las representaciones sociales de los adolescentes con respecto a la sexualidad, el embarazo y los métodos anticonceptivos?
Palabras claves: adolescencia, embarazo, jóvenes.

Esta ponencia incluye los siguientes datos sobre los antecedentes a utilizar:
• Autor, título, editorial, lugar y fecha de publicación.
• Síntesis o resumen de las ideas relevantes.
• Ideasprincipales (temas, problemas, áreas de interés).
• Posición del autor ante el tema del trabajo.
• Nuestra posición respecto a los conceptos del autor.
• Posición del autor respecto a otros autores.
• Ideas que el autor discute. ¿Parece lógica la construcción teórica?
• Cuáles partes del trabajo aportan más y cuales no.
• Puntos fuertes y débiles del autor.
• Relación entre los conceptos de unautor con otras fuentes o contextos presentados en el recorrido por los antecedentes y/o estado del arte.
• Mérito del trabajo. ¿Es recomendable? ¿Sirve para nuestra tesis?

Con el presente trabajo pretendemos dar a conocer el nivel de educación sexual de las mujeres adolescentes de entre 12 y 20 años que hayan o que estén atravesando un embarazo y que se encuentren o no en el sistema educativo,que residan en el partido de San miguel, durante el periodo 2005-2006.
Para comenzar debemos delinear brevemente algunos puntos básicos para poder introducirnos en el tema del embarazo adolescente.
La adolescencia se define como “una etapa entre la niñez y la edad adulta que se inicia por cambios pubertades y se caracteriza por profundas transformaciones biológicas, psicológicas y sociales,muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones. No es solamente un periodo de adaptación a los cambios corporales, sino una fase de grandes determinaciones hacia una mayor independencia psicológica y social. La Organización Mundial de la Salud define a la adolescencia como una etapa que transcurre entre los 10 y 19 años, concretándose en dos fases: la adolescencia temprana, de 10 a14 años y la adolescencia tardía, de 15 a 19 años. Deriva de “adolecer” que significa crecer y desarrollarse hacia la madurez”.
Se habla de maternidad adolescente, cuando la maternidad se presenta en dicha etapa de la vida, también es considerado como maternidad precoz, ya que sucede antes de que la mujer alcance la madurez biológica, psicológica y social.
Históricamente el embarazoadolescente y la maternidad temprana han sido parte de la realidad social de nuestro país, pero en la actualidad se observa un incremento en la proporción de adolescentes embarazadas y a edades cada vez más tempranas. Así lo confirman las estadísticas que demuestran una creciente evolución que pasa del 13.5 por ciento del total de los nacidos en 1980, al 14.9 por ciento en 1991, y al 16.2 por ciento en1998 según datos del INDEC 1999.
El embarazo adolescente presenta un riesgo mucho mayor tanto para la madre como para el bebé. En ambos casos se advierten mayores complicaciones y un índice más alto de mortalidad.
El embarazo ideal, sea adolescente o no, es sin lugar a dudas el que se origina en una decisión libre y responsable de ambos progenitores en el marco del amor.
El embarazo en laadolescencia se asocia a mayores tasas de mortalidad y morbilidad, tanto para la madre como para el niño. Las jóvenes adolescentes no sólo están menos preparadas emocionalmente que las mujeres mayores o ya adultas para tener un hijo, sino que también están menos preparadas físicamente para dar a luz. Las adolescentes embarazadas tienen un riesgo mucho mayor ya que pueden sufrir complicaciones...